如圖9（甲）所示，一個電阻值為，匝數(shù)為的圓形金屬線圈與電阻連接成閉合回路，線圈的半徑為，在線圈中半徑為的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于線圈平面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度隨時間變化的關(guān)系圖線如圖9（乙）所示，圖線與橫、縱軸的截距分別為和。其它電阻不計，求：

（1）t＝0，t＝t1時刻，穿過線圈的磁通量與；

（2）0至時間內(nèi)，通過電阻上的電流方向和大小；

（3）0至時間內(nèi)，通過電阻上的電量及電阻上產(chǎn)生的熱量Q。

（1），

（2），電流方向從b到a

（3）


解析:

（1）  ①

②

（2）由法拉第電磁感應(yīng)定律：   ③

      ④   電流方向從b到a

（3）         ⑤

    ⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

輕質(zhì)細線吊著一質(zhì)量為m＝0.32 kg，邊長為L＝0.8 m、匝數(shù)n＝10的正方形線圈，總電阻為r＝1 Ω，邊長為的正方形磁場區(qū)域?qū)ΨQ分布在線圈下邊的兩側(cè)，如圖9-2-10甲所示，磁場方向垂直紙面向里，大小隨時間變化如圖9-2-27乙所示，從t＝0開始經(jīng)t0時間細線開始松弛，取g＝10 m/s2.求：

圖9-2-10

(1)在前t0時間內(nèi)線圈中產(chǎn)生的電動勢．

(2)在前t0時間內(nèi)線圈的電功率．

(3)t0的值．

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科目：高中物理 來源：2012屆湖北省武漢市部分重點中學(xué)高二下學(xué)期期中統(tǒng)考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

(1)某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度” 的實驗中進行了如下的操作：
①用游標上有10個小格的游標卡尺測量擺球直徑如圖8（甲）所示，擺球直徑為_______________cm 。把擺球用細線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計算得到擺長L。
② 用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n = 0，單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù)，當數(shù)到n = 60時秒表的示數(shù)如圖8（乙）所示，該單擺的周期是T=____________s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
③ 測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后，畫出T2—L圖象如圖8（丙），此圖線斜率的物理意義是____________
A．        B．       C．          D．
④該小組的另一同學(xué)沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度。他采用的方法是：先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1，然后把擺線縮短適當?shù)拈L度，再測出其振動周期T2。用該同學(xué)測出的物理量表達重力加速度為g=___________。

(2)某同學(xué)在做測玻璃折射率的實驗中，使用的是半圓形玻璃磚，P1、P2、P3、P4是按順序插在軟木板上的大頭針，如圖9所示．下述關(guān)于實驗操作中的做法，正確的是________．

A．若任意選了P1、P2連線的方向和入射點A的位置，都可以在圓弧右側(cè)適當位置處插上第三個大頭針，使其同時擋住P1、P2的像
B．如果入射點A恰在玻璃磚圓心處，可不使用大頭針P4
C．可以用P1、P2連線作為入射光線，也可以用P4、P3連線作為入射光線
D．為減小誤差，P1、P2間距和P3、P4間距應(yīng)適當大一些

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖北省武漢市高二下學(xué)期期中統(tǒng)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(1)某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度” 的實驗中進行了如下的操作：

① 用游標上有10個小格的游標卡尺測量擺球直徑如圖8（甲）所示，擺球直徑為_______________cm 。把擺球用細線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計算得到擺長L。

② 用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n = 0，單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù)，當數(shù)到n = 60時秒表的示數(shù)如圖8（乙）所示，該單擺的周期是T=____________s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

③ 測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后，畫出T2—L圖象如圖8（丙），此圖線斜率的物理意義是____________

A．         B．        C．           D．

④ 該小組的另一同學(xué)沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度。他采用的方法是：先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1，然后把擺線縮短適當?shù)拈L度，再測出其振動周期T2。用該同學(xué)測出的物理量表達重力加速度為g=___________。

 

 (2)某同學(xué)在做測玻璃折射率的實驗中，使用的是半圓形玻璃磚，P1、P2、P3、P4是按順序插在軟木板上的大頭針，如圖9所示．下述關(guān)于實驗操作中的做法，正確的是________．

A．若任意選了P1、P2連線的方向和入射點A的位置，都可以在圓弧右側(cè)適當位置處插上第三個大頭針，使其同時擋住P1、P2的像

B．如果入射點A恰在玻璃磚圓心處，可不使用大頭針P4

C．可以用P1、P2連線作為入射光線，也可以用P4、P3連線作為入射光線

D．為減小誤差，P1、P2間距和P3、P4間距應(yīng)適當大一些

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）圖9（甲）為多用電表的示意圖，其中S、K、Ｔ為三個可調(diào)節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測量一阻值約為20～30Ω的定值電阻，測量的某些操作步驟如下：

　�、僬{(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件      （填S、K、T中的一個），使電表指針停在                  位置；

　　②調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件K，使它的尖端指向               位置（填選擇開關(guān)所指的位置）；

　�、蹖⒓t、黑表筆分別插入“＋”、“－”插孔，筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件        （填S、K、T中的一個），使電表指針指向                   位置。

（2）在用多用表測量另一電阻的阻值時，電表的讀數(shù)如圖9（乙）所示，該電阻的阻值為      。

 


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科目：高中物理 來源： 題型：

一根細繩上正在傳遞著正立和倒立的兩個三角波A和B，設(shè)在t=0時波形如圖9（甲）所示，而在t=T時波形如圖（乙）所示，試在圖（丙）中畫出t=T時的波形.

圖9

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