分析 (1)當(dāng)客車追上貨車時,兩者發(fā)生的位移相等,列方程求解.
(2)在客車追上貨車前,當(dāng)客車速度等于貨車速度時兩者相距最遠.求得運動的時間,再根據(jù)位移差求解即可.
解答 解:(1)54km/h=15m/s
客車追上貨車的過程中,兩車所用時間t相等,位移也相等.即:v2t1=$\frac{1}{2}$at12,
代入數(shù)據(jù)$15{t}_{1}^{\;}=\frac{1}{2}×3{t}_{1}^{2}$
解得t1=10 s.
(2)兩車距離最大時,兩車應(yīng)具有相等的速度,即v2=at2,
代入數(shù)據(jù)$15=3{t}_{2}^{\;}$,得t2=5 s.
△x=v2t2-$\frac{1}{2}$at22=(10×5-$\frac{1}{2}$×2×52) m=25 m
答:(1)客車用10s可以追上貨車
(2)在客車追上貨車前,兩車間的最大距離是25m
點評 追及問題的關(guān)鍵是找到臨界條件.速度相等,速度最大,往往是臨界條件,特別注意.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若保持水平力F不變,這個物體經(jīng)過位移2l,其動量等于2P | |
B. | 若將水平力增加原來的兩倍,經(jīng)過時間t,物體的動能等于2Ek | |
C. | 若保持水平力F不變,通過位移2l,物體的動能小于2Ek | |
D. | 若將水平力增加原來的兩倍,通過位移l,物體的動能大于2Ek |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才能看作質(zhì)點 | |
B. | 質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點,因此質(zhì)點是客觀存在的 | |
C. | 求在平直公路上行駛的自行車的速度時可以把自行車看作質(zhì)點 | |
D. | 在研究地球自轉(zhuǎn)時,可以把地球看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化越大,加速度一定越大 | |
B. | 加速度大于零,物體一定做加速運動 | |
C. | 速度變化越快,加速度一定越大 | |
D. | 加速度越大,則速度也越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲比乙的慣性小 | B. | 甲比乙的慣性大 | ||
C. | 甲和乙的慣性一樣大 | D. | 乙的加速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點場強比B點大 | |
B. | 電子從A點沿不同路徑聚焦到C點,電場力做功相同 | |
C. | 極板P2的電勢低于極板P1 | |
D. | 極板P2內(nèi)表面上各點場強和電勢均不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器C的電量減小 | B. | 電燈L變暗 | ||
C. | 電流表的示數(shù)減小 | D. | 電流表的示數(shù)增大 |
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