【題目】

（1）在t1=5s、t2=8s時(shí)刻的速度；

（2）求出各段的加速度；

（3）畫出電梯上升的加速度﹣時(shí)間圖象．

【答案】（1）在t1=5s時(shí)刻的速度是10m/s；t2=8s時(shí)刻的速度是5m/s．

（2）0s～2s：加速度為5m/s2；2s～5s：加速度為0m/s2；5s～8s：加速度為﹣1.7m/s2；

（3）加速度﹣時(shí)間圖象如下圖所示．

【解析】解：（1）在t1=5s時(shí)刻的速度 v1=10m/s；t2=8s時(shí)刻的速度v2=5m/s．

（2）由斜率等于加速度，可得：

0s～2s：加速度為 a1==5m/s2；

2s～5s：加速度為 a2=0m/s2；

5s～8s：加速度為 a3=≈﹣1.7m/s2；

（3）加速度﹣時(shí)間圖象如下圖所示．

答：

（1）在t1=5s時(shí)刻的速度是10m/s；t2=8s時(shí)刻的速度是5m/s．

（2）0s～2s：加速度為5m/s2；2s～5s：加速度為0m/s2；5s～8s：加速度為﹣1.7m/s2；

（3）加速度﹣時(shí)間圖象如下圖所示．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A. 路程是標(biāo)量，也就是位移的大小

B. 物體通過的路程不等于零，其位移也不等于零

C. 位移﹣10m比5m小

D. ﹣10℃比5℃的溫度低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中的物體，可以看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A. 研究汽車后輪上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的車輪

B. 體育教練員研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員起跑動(dòng)作

C. 研究從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行速度

D. 研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根原來靜止在固定的光滑絕緣水平臺上的導(dǎo)體棒ａｂ，長為Ｌ＝1ｍ，質(zhì)量ｍ＝0．2ｋｇ，導(dǎo)體棒緊貼在豎直放置、電阻不計(jì),質(zhì)量M＝2．5ｋｇ的金屬框架上，導(dǎo)體棒的電阻Ｒ＝1Ω，磁感強(qiáng)度Ｂ＝1Ｔ的勻強(qiáng)磁場方向垂直于導(dǎo)體框架所在平面．當(dāng)金屬框架在手指牽引下上升ｈ＝0．8ｍ，獲得穩(wěn)定速度，此過程中導(dǎo)體棒產(chǎn)生熱量Ｑ＝2Ｊ，下一刻導(dǎo)體棒恰好要離開平臺．（不計(jì)一切摩擦和導(dǎo)線間的相互作用，ｇ取10ｍ／ｓ2．）求：

（1）導(dǎo)體棒所達(dá)到的穩(wěn)定速度是多少?

（2）此過程中手對金屬框架所做的功是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)直角支架AOB，AO水平放置且表面粗糙，OB豎直向下且表面光滑。AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細(xì)繩相連，并在某一位置平衡(如圖所示)�，F(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對P環(huán)的支持力FN和摩擦力f的變化情況是

A. FN不變，f變大 B. FN不變，f變小

C. FN變大，f變大 D. FN變大，f變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度與加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A．物體的速度為零，則物體的加速度也為零

B．物體的速度變化越快，則物體的加速度越大

C．物體的速度變化越大，則物體的加速度越大

D．物體速度的方向，就是物體加速度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)自原點(diǎn)開始在x軸上運(yùn)動(dòng)，初速度v0>0，加速度a>0，當(dāng)a值不斷減小直至為零時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的（ ）

A. 速度不斷減小，位移不斷減小

B. 速度不斷減小，位移繼續(xù)增大

C. 速度不斷增大，當(dāng)a=0時(shí)，速度達(dá)到最大，位移不斷增大

D. 速度不斷增大，當(dāng)a=0時(shí)，位移達(dá)到最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)為探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)：

彈力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

彈簧的伸長量x/cm

2.6

5.0

6.8

9.8

12.4

（1）請你在圖中的坐標(biāo)線上作出F-x圖象.

（2）寫出曲線所代表的函數(shù).（x用m作單位）

（3）解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(甲)所示，兩帶等量異號電荷的平行金屬板平行于x軸放置，板長為L，兩板間距離為2y0，金屬板的右側(cè)寬為L的區(qū)域內(nèi)存在如圖(乙)所示周期性變化的磁場，磁場的左右邊界與x軸垂直．現(xiàn)有一質(zhì)量為m，帶電荷量為+q的帶電粒子，從y軸上的 A點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向射入兩板之間，飛出電場后從點(diǎn)(L，0)進(jìn)入磁場區(qū)域，進(jìn)入時(shí)速度方向與x軸夾角為30°，把粒子進(jìn)入磁場的時(shí)刻做為零時(shí)刻，以垂直于紙面向里作為磁場正方向，粒子最后從x軸上(2L，0)點(diǎn)與x軸正方向成30°夾角飛出磁場，不計(jì)粒子重力.

(1)求粒子在兩板間運(yùn)動(dòng)時(shí)電場力對它所做的功；

(2)計(jì)算兩板間的電勢差并確定A點(diǎn)的位置；

(3)寫出磁場區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小、磁場變化周期T應(yīng)滿足的表達(dá)式．

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