【題目】如圖所示為甲、乙、丙三個物體的“位移-時間”圖像，下列說法正確的是（ ）

A.甲、丙兩物體做曲線運動，乙做直線運動

B.甲、丙兩物體都做加速運動，甲物體的加速度一直減小，丙物體的加速度一直增大

C.甲物體先加速后減速，丙物體一直做加速運動

D.甲、乙、丙三物體的平均速度相等

【答案】D

【解析】

A．“位移-時間”圖象只能描述直線運動的規(guī)律，可知，甲、乙、丙三個物體的運動軌跡均為直線，故A錯誤。

BC．根據(jù)位移圖象的斜率等于物體的速度，可知，甲物體沿正方向減速運動；乙一直沿正方向做勻速直線運動；丙一直沿正方向做加速運動，故BC錯誤。

D．平均速度等于位移與時間之比，三個物體的位移和時間都相等，所以平均速度相等。故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為一電路板的示意圖，a、b、c、d為接線柱，a、d與220 V的交流電源連接，ab間、cd間分別連接一個電阻．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)電路中沒有電流，為檢查電路故障，用一交流電壓表分別測得b、d兩點以及a、c兩點間的電壓均為220 V，由此可知(　　)

A. ab間電路通，cd間電路不通

B. ab間電路不通，bc間電路通

C. ab間電路通，bc間電路不通

D. bc間電路不通，cd間電路通

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，波速均為2.0m/s的兩列簡諧波分別從波源x=0和x=12m處沿x軸相向傳播，0時的波形如圖所示，則以下說法正確的是（　�。�

A.兩列波的頻率均為0.25Hz

B.t=1.0s時兩波相遇

C.兩波相遇過程中x=5m處和x=7m處的質(zhì)點振動減弱

D.t=1.5s時，x=6m處質(zhì)點的位移為最大值

E.t=2.0s時，x=6m處質(zhì)點位移為0，速度方向沿y軸負方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的能級如圖，大量氫原子處于n=4能級上。當(dāng)氫原子從n=4能級躍遷到n=3能級時，輻射光的波長為1884nm，已知可見光光子的能量在1.61eV～3.10eV范圍內(nèi)，下列判斷正確的是（　�。�

A.氫原子從n=4能級躍遷到n=3能級，輻射的光子是可見光光子

B.從高能級向低能級躍遷時，氫原子要吸收能量

C.氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級時，輻射光的波長大于1884nm

D.用氫原子從n=2能級躍遷到n=1能級輻射的光照射W逸=6.34eV的鉑，能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示，一傾角θ=37°的粗糙斜面底端與一傳送帶左端平滑相連于P點。有一可視為質(zhì)點的物塊從斜面頂端A點靜止開始下滑，當(dāng)物塊滑到斜面底端P點后會繼續(xù)滑上傳送帶（設(shè)經(jīng)過P點前后的速度大小不變）。已知斜面長度S=1.25m，傳動帶長度L=4m，物塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=0.3，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2．（g取10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8），求：

（1）當(dāng)傳送帶靜止不動時，物塊在傳送帶能滑行多遠距離；

（2）當(dāng)傳送帶以恒定速率v=4m/s逆時針轉(zhuǎn)動時，試判斷物體能否向右滑離出傳動帶？若能，試求出滑離速度；若不能，則求出物體在傳送帶上第一次做往返運動的總時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體B的上表面水平，C受到向左的水平推力F時，A、B、C靜止，下列說法正確的是

A.物體A受到3個力作用

B.物體B受到4個力作用

C.物體C受到5個力作用

D.物體C對地面的壓力等于C的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一電子以v0的初速度沿平行金屬板的軸線射入金屬板空間．從電子射入的時刻開始在金屬板間加如圖乙所示的交變電壓，假設(shè)電子能穿過平行金屬板．則下列說法正確的是( )

A.電子只可能從軸線到上極板之間的空間射出(不包括軸線)

B.電子只可能從軸線到下極板之間的空間射出(不包括軸線)

C.電子可能從軸線到上極板之間的空間射出，也可能沿軸線方向射出

D.電子射出后動能一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國即將發(fā)射“天宮二號”空間實驗室，之后發(fā)生“神舟十一號”飛船與“天宮二號”對接。假設(shè)“天宮二號”與“神舟十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動，為了實現(xiàn)飛船與空間實驗室的對接，下列措施可行的是

A. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后飛船加速追上空間實驗室實現(xiàn)對接

B. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后空間實驗室減速等待飛船實現(xiàn)對接

C. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速，加速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現(xiàn)對接

D. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速，減速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現(xiàn)對接

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高速公路給人們帶來方便，但是因為在高速公路上行駛的車輛速度大，霧天往往出現(xiàn)十幾輛車追尾連續(xù)相撞的事故．如果某天有薄霧，轎車在某高速公路的行駛速率為72km/h，設(shè)司機的反應(yīng)時間為0.5s．

（1）轎車在反應(yīng)時間t內(nèi)前進的距離．

（2）若駕駛員突然發(fā)現(xiàn)正前方42m有一輛自行車以4m/s的速度做同方向的勻速直線運動，轎車以4m/s2加速度制動，能保證安全嗎？

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同步練習(xí)冊答案