分析 (1)由題意知,人體受風(fēng)力大小與正對面積成正比,設(shè)最大風(fēng)力為Fm,當(dāng)受風(fēng)力有效面積是最大值的一半時(shí),人恰好靜止,由此可以求得重力G=$\frac{1}{2}$Fm,
人站立時(shí)所受的風(fēng)力最小,為$\frac{1}{8}$Fm,人勻加速下降的加速度最大.當(dāng)平躺時(shí)減速下落的加速度最大,根據(jù)牛頓第二定律求向上和向下的最大加速度.
(2)對勻加速和勻減速過程,運(yùn)用運(yùn)動學(xué)速度位移公式分別列式,可求解AB兩點(diǎn)的高度差與BC兩點(diǎn)的高度差之比.
(3)表演者從A點(diǎn)到C點(diǎn)減少的機(jī)械能等于人克服風(fēng)力做功,由功能關(guān)系求解.
解答 解:(1)設(shè)最大風(fēng)力為Fm,由于人體受風(fēng)力大小與正對面積成正比,故人站立時(shí)風(fēng)力為$\frac{1}{8}$Fm
由于受風(fēng)力有效面積是最大值的一半時(shí),恰好可以靜止,故可以求得人的重力 G=$\frac{1}{2}$Fm,則得 Fm=2G.
人站立時(shí)所受的風(fēng)力最小,為$\frac{1}{8}$Fm,人勻加速下降的加速度最大.根據(jù)牛頓第二定律得:
向下的最大加速度大小 a1=$\frac{mg-\frac{1}{8}{F}_{m}}{m}$=$\frac{mg-\frac{1}{8}×2mg}{m}$=$\frac{3}{4}$g
當(dāng)人平躺下降時(shí)向上的加速度最大,根據(jù)牛頓第二定律得:
表演者向上的最大加速度大小 a2=$\frac{{F}_{m}-mg}{m}$=g;
(2)設(shè)人下降的最大速度為v,由速度位移公式,得:
勻加速下降過程位移 x1=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{1}}$
勻減速下降過程位移 x2=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{2}}$
故x1:x2=a2:a1=4:3
則AB兩點(diǎn)的高度差與BC兩點(diǎn)的高度差之比為4:3.
(3)表演者從A點(diǎn)到C點(diǎn)減少的機(jī)械能等于人克服風(fēng)力做功,由功能關(guān)系得:
△E=$\frac{1}{8}$Fmx1+Fmx2=$\frac{1}{8}$×2mg×$\frac{4}{7}$H+2mg×$\frac{3}{7}$H=mgH
答:
(1)表演者向上的最大加速度大小和向下的最大加速度大小分別為g和$\frac{3}{4}$g.
(2)AB兩點(diǎn)的高度差與BC兩點(diǎn)的高度差之比為4:3.
(3)表演者從A點(diǎn)到C點(diǎn)減少的機(jī)械能為mgH.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵將下降過程分為勻加速過程和勻減速過程,求出各個(gè)過程的加速度,然后根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式列式研究.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 回路中恒定電流的大小與銅盤轉(zhuǎn)速無關(guān) | |
B. | 回路中有大小和方向都作周期性變化的渦流 | |
C. | 回路中電流方向不變,從M經(jīng)導(dǎo)線流進(jìn)電阻R,再從N流向銅盤 | |
D. | 銅盤繞銅軸轉(zhuǎn)動時(shí),沿半徑方向上的金屬“條”切割磁感線,產(chǎn)生電動勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)表明,對于一定顏色的光,入射光越強(qiáng),單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)越多 | |
B. | 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)表明,入射光的頻率大于截止頻率時(shí)不發(fā)生光電效應(yīng) | |
C. | 康普頓效應(yīng)表明,光子除了具有能量之外還具有動量 | |
D. | 一個(gè)電子和一個(gè)質(zhì)子具有同樣的動能時(shí),質(zhì)子的德布羅意波長更大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先拋出A球 | B. | 先拋出B球 | ||
C. | 同時(shí)拋出兩球 | D. | 拋出B球的速度大一些 |
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