小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的探究過(guò)程是:

【猜想與假設(shè)】彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比例關(guān)系.

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

⑴設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

⑵在彈簧下端掛上鉤碼,當(dāng)分別懸掛10g、20g鉤碼時(shí),記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;

⑶將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.

⑷整理器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論.

【交流與評(píng)估】

小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 )

鉤碼質(zhì)量m/g

0

10

20

標(biāo)尺刻度x/10-2m

6.00

8.00

10.00

 

 

 

 

 

 

他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出x-m圖像如圖所示,

根據(jù)圖像于是小明得出結(jié)論:彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)不是正比例關(guān)系而是一次函數(shù)關(guān)系,自己先前的猜想是錯(cuò)誤的.

⑴請(qǐng)說(shuō)明小明結(jié)論錯(cuò)誤的原因:___________________________________________________.

⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)在【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】中的設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:____________________________________________________________________________.

 

(1)x-m圖像的縱坐標(biāo)不是彈簧伸長(zhǎng)量;(2)以三組測(cè)量數(shù)據(jù)不能得出普遍性物理規(guī)律,實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)設(shè)計(jì)多測(cè)幾組數(shù)據(jù),并換用另外的彈簧多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn).

解析:略

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?煙臺(tái)一模)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的探究過(guò)程是:
猜想與假設(shè):彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比例關(guān)系.
設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)在彈簧下端掛上鉤碼,當(dāng)分別懸掛10g、20g鉤碼時(shí),記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;
(3)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
(4)整理器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論.
交流與評(píng)估:
小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 )
鉤碼質(zhì)量m/g 0 10 20
標(biāo)尺刻度x/10-2m 6.00 8.00 10.00
他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出x-m圖象如圖所示,根據(jù)圖象于是小明得出結(jié)論:彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)不是正比例關(guān)系而是一次函數(shù)關(guān)系,自己先前的猜想是錯(cuò)誤的.
(1)請(qǐng)說(shuō)明小明結(jié)論錯(cuò)誤的原因:
x-m圖象的縱坐標(biāo)不是彈簧伸長(zhǎng)量
x-m圖象的縱坐標(biāo)不是彈簧伸長(zhǎng)量

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)在設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中的設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:
以三組測(cè)量數(shù)據(jù)不能得出普遍性物理規(guī)律,實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)設(shè)計(jì)多測(cè)幾組數(shù)據(jù),并換用另外的彈簧多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn).
以三組測(cè)量數(shù)據(jù)不能得出普遍性物理規(guī)律,實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)設(shè)計(jì)多測(cè)幾組數(shù)據(jù),并換用另外的彈簧多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn).

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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三開學(xué)考試物理試卷.doc 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的探究過(guò)程是:
【猜想與假設(shè)】彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比例關(guān)系.
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
⑴設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

⑵在彈簧下端掛上鉤碼,當(dāng)分別懸掛10g、20g鉤碼時(shí),記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;
⑶將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中. k.s.5.u
⑷整理器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論.
【交流與評(píng)估】
小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 )

鉤碼質(zhì)量m/g
0
10
20
標(biāo)尺刻度x/10-2m
6.00
8.00
10.00
 
他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出x-m圖像如圖所示,

根據(jù)圖像于是小明得出結(jié)論:彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)不是正比例關(guān)系而是一次函數(shù)關(guān)系,自己先前的猜想是錯(cuò)誤的.
⑴請(qǐng)說(shuō)明小明結(jié)論錯(cuò)誤的原因:___________________________________________________.
⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)在【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】中的設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:____________________________________________________________________________.

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三開學(xué)考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的探究過(guò)程是:

【猜想與假設(shè)】彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比例關(guān)系.

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

⑴設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

⑵在彈簧下端掛上鉤碼,當(dāng)分別懸掛10g、20g鉤碼時(shí),記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;

⑶將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.

⑷整理器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論.

【交流與評(píng)估】

小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 )

鉤碼質(zhì)量m/g

0

10

20

標(biāo)尺刻度x/10-2m

6.00

8.00

10.00

 

 

 

 

 

 

他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出x-m圖像如圖所示,

根據(jù)圖像于是小明得出結(jié)論:彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)不是正比例關(guān)系而是一次函數(shù)關(guān)系,自己先前的猜想是錯(cuò)誤的.

⑴請(qǐng)說(shuō)明小明結(jié)論錯(cuò)誤的原因:___________________________________________________.

⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)在【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】中的設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:____________________________________________________________________________.

 

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科目:高中物理 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的探究過(guò)程是:
【猜想與假設(shè)】彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比例關(guān)系。
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
②在彈簧下端掛上鉤碼,當(dāng)分別懸掛10g、20g鉤碼時(shí),記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;
③將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中;
④整理器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論。
【交流與評(píng)估】小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2)
   
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出x-m圖像如圖所示,根據(jù)圖像于是小明得出結(jié)論:彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)不是正比例關(guān)系而是一次函數(shù)關(guān)系,自己先前的猜想是錯(cuò)誤的。
(1)請(qǐng)說(shuō)明小明結(jié)論錯(cuò)誤的原因:________________________。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)在【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】中的設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:__________________________________。

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