【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接一正弦交流電源,副線圈的c端接一個二極管,假設(shè)該二極管的正向電阻為零,反向電阻阻值無窮大。副線圈的b端為中心觸頭,ab、bc間線圈匝數(shù)相等。定值電阻阻值為r ,可變電阻的阻值為R可調(diào),下列說法中正確的是( )

A. R恒定,當(dāng)K分別接b、c時,電壓表讀數(shù)之比為1:1

B. R恒定,當(dāng)K分別接b、c時,電流表讀數(shù)之比為1:4

C. R恒定,當(dāng)K分別接b、c時,變壓器輸出功率之比為1:2

D. 當(dāng)Kb時,若Rr ,則可變電阻R消耗功率最大

【答案】CD

【解析】

設(shè)原線圈兩端電壓為U1,副線圈兩端電壓為U2,原線圈匝數(shù)為n1,副線圈總匝數(shù)為n2,當(dāng)KB時,解得:U2;當(dāng)K接到C時,,則U2′=,而因二極管的單向?qū)щ娦裕鶕?jù)有效值得定義得:,即電壓表得示數(shù)為:U2″= ,所以電壓表讀數(shù)之比為:,故A錯誤;若R恒定,根據(jù)歐姆定律得,電流跟電壓成正比,即當(dāng)K分別接b、c時,電流表讀數(shù)之比為,故B錯誤;若R恒定,根據(jù)P得,當(dāng)K分別接b、c時,變壓器輸出功率之比為,故C正確;當(dāng)Kb時,把定值電阻阻值為r等效為副線圈得內(nèi)阻,當(dāng)內(nèi)外電阻相等時,即R=r時,電源輸出功率最大,即可變電阻R消耗功率最大,故D正確;故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傾角為θ的斜面體M靜止放在粗糙水平地面上,其斜面也是粗糙的。已知質(zhì)量為m的物塊恰可沿其斜面勻速下滑。今對下滑的物塊m施加一個向右的水平拉力F,物塊仍沿斜面向下運動,斜面體M始終保持靜止。則此時(

A. 物塊m下滑的加速度等于Fcosθ/m

B. 物塊m下滑的加速度大于Fcosθ/m

C. 水平面對斜面體M的靜摩擦力方向水平向左

D. 水平面對斜面體M的靜摩擦力大小為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究勻變速直線運動的實驗時,某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如下圖所示,并在其上取了A、BC、D、EF、G7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220 V、50 Hz交流電源。

(1)設(shè)電火花計時器的頻率為f,計算F點的瞬時速度vF的公式為vF____________

(2)他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、DE、F各點時物體的瞬時速度如下表。以A點對應(yīng)的時刻為t0,試在下圖所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象__________,并利用該圖象求出物體的加速度a___________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比_____________。(填偏大”“偏小不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實驗中,某小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。圖中上下兩層軌道水平且表面光滑,兩小車前端系上細線,跨過滑輪并懸掛砝碼盤,兩小車尾部細線連到控制裝置上。實驗時通過控制裝置使兩小車同時由靜止釋放,然后可使它們同時停止運動。

(1)在安裝實驗裝置時,應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使細線與軌道______;實驗時,為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量_____小車的質(zhì)量(選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”)。

(2)本實驗通過比較兩小車的位移即可比較加速度的大小,這是因為小車的加速度a與位移x之間的關(guān)系式為:________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律,已知重力加速度為g.

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:

A.按照圖示的裝置安裝器件;

B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;

C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;

D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;

E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;

F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動能.

其中沒有必要或操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是________(填寫選項對應(yīng)的字母).

(2)如圖所示是實驗中得到一條紙帶,將起始點記為O,并在離O點較遠的任意點依次選取6個連續(xù)的點,分別記為A、BC、D、E、F,量出各點與O點的距離分別為h1、h2、h3h4、h5、h6,使用交流電的周期為T,設(shè)重錘質(zhì)量為m,則在打E點時重錘的動能為________,在打O點和E點這段時間內(nèi)的重力勢能的減少量為________

(3)在本實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是______(填大于小于)重錘增加的動能,主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,為了測定阻力大小,可算出(2)問中紙帶各點對應(yīng)的速度,分別記為v1v6, 并作vn2hn圖象,如圖所示,直線斜率為k,則可測出阻力大小為________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m=4kg的小物塊靜止在水平地面上,現(xiàn)用水平恒力F拉動物塊一段時間后撤去,物塊繼續(xù)滑動一段位移停止運動,物塊整個過程中做直線運動,其v-t圖象如圖所示,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,重力加速度g10m/s2,求:

(1)撤去拉力F后物塊繼續(xù)滑行的位移大小x;

(2)水平恒力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為用來冶煉合金鋼的真空冶煉爐,爐外有線圈,將金屬材料置于冶煉爐中,當(dāng)線圈中通以電流時用感應(yīng)加熱的方法使?fàn)t內(nèi)金屬發(fā)熱下列說法中正確的是  

A. 線圈中通以恒定電流,金屬材料中也能產(chǎn)生感應(yīng)電流

B. 線圈中通以正弦交流電,在金屬材料中產(chǎn)生的渦流也是交流電

C. 感應(yīng)加熱是利用金屬材料中的渦流冶煉金屬的

D. 感應(yīng)加熱是利用線圈電阻產(chǎn)生的焦耳熱冶煉金屬的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一狹長的銅片能繞O點在紙面平面內(nèi)擺動,有界的磁場其方向垂直紙面向里,銅片在擺動時受到較強的阻尼作用,很快就停止擺動如果在銅片上開幾個長縫,銅片可以在磁場中擺動較多的次數(shù)后才停止擺動,這是為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是A、B兩質(zhì)點從同一地點開始運動的x﹣t圖象,下列說法正確的是( )

A. A質(zhì)點做勻加速直線運動

B. A、B兩質(zhì)點在4s末和8s末速度大小相等

C. B質(zhì)點前4s做減速運動,后4s做加速運動

D. B質(zhì)點在4s末運動方向發(fā)生改變

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