【題目】如圖所示,斜面始終靜止在地面上,斜面上物體質(zhì)量為,與斜面間的最大靜摩擦力為正壓力的0.4倍,為使物體在斜面上靜止,(取,,)?問(wèn):
(1)物體質(zhì)量的最大值和最小值各是多少?
(2)對(duì)應(yīng)于質(zhì)量的最大值和最小值兩種情形時(shí),地面對(duì)斜面的摩擦力分別為多大?
【答案】(1)、;(2)、.
【解析】
(1)當(dāng)物體剛不向下滑動(dòng)時(shí),靜摩擦力達(dá)到最大值,方向沿斜面向上,由平衡條件有:
當(dāng)物體剛不向上滑動(dòng)時(shí),靜摩擦力也達(dá)到最大值,方向沿斜面向下.由平衡條件有:
且
由以上各式解得所求的質(zhì)量的最小值:
的質(zhì)量的最大值:.
(2)對(duì)和斜面體整體受力分析,受重力、細(xì)線(xiàn)的拉力、支持力和地面的靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,靜摩擦力等于拉力的水平分力,即:
當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某游樂(lè)園的大型“跳樓機(jī)”游戲,以驚險(xiǎn)刺激深受年輕人的歡迎。某次游戲中,質(zhì)量m=50kg的小明同學(xué)坐在載人平臺(tái)上,并系好安全帶、鎖好安全桿。游戲的過(guò)程簡(jiǎn)化為巨型升降機(jī)將平臺(tái)拉升100m高度,然后由靜止開(kāi)始下落,在忽略空氣和臺(tái)架對(duì)平臺(tái)阻力的情況下,該運(yùn)動(dòng)可近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)。在下落h1=80m時(shí)啟動(dòng)制動(dòng)系統(tǒng)使平臺(tái)開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng),再下落h2=20m時(shí)剛好停止運(yùn)動(dòng)。取g=10m/s2,求:
(1)下落的過(guò)程中小明運(yùn)動(dòng)速度的最大值vm;
(2)落地前20m內(nèi),小明做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度的大小a;
(3)當(dāng)平臺(tái)落到離地面10m高的位置時(shí),小明對(duì)跳樓機(jī)壓力F的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸方向傳播,某時(shí)刻的波形圖如圖所示,已知位于x=1m處的質(zhì)點(diǎn)正向下運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是
A. 該波沿x軸負(fù)方向傳播
B. x=3m處的質(zhì)點(diǎn)的振幅為零
C. x=2m處的質(zhì)點(diǎn)此刻具有最大加速度
D. 該時(shí)刻以后,x=2.5m處的質(zhì)點(diǎn)比x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們分別利用下圖甲、乙所示的兩種裝置采用不同方法探究“合外力做功與動(dòng)能改變量的關(guān)系”。其中小車(chē)A與紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B相連,托盤(pán)C內(nèi)裝有砝碼,D為無(wú)線(xiàn)測(cè)力傳感器,可直接測(cè)量繩子給小車(chē)的拉力。
(1)下列說(shuō)法正確的是__________
A. 兩種方案都需要將導(dǎo)軌的右端墊高以平衡摩擦力
B. 兩種方案都需要測(cè)量并記錄小車(chē)的質(zhì)量
C. 兩種方案都需要測(cè)量并記錄托盤(pán)及托盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量
D. 兩種方案都要求托盤(pán)及盤(pán)中砝碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)A的質(zhì)量
(2)如圖丙是某次實(shí)驗(yàn)打下的紙帶,其中O點(diǎn)是小車(chē)由靜止釋放瞬間打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),打點(diǎn)周期為T,相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出,則打下C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為vc=________________
(3)若采用方案二進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用天平測(cè)得小車(chē)的質(zhì)量為M,傳感器D測(cè)量得到繩子拉力為F,研究小車(chē)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到打下C點(diǎn)的過(guò)程,則根據(jù)動(dòng)能定理,應(yīng)驗(yàn)證的表達(dá)式為(用題目中已知物理量的符號(hào)表示)_________________
(4)若采用方案一進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將砝碼盤(pán)和砝碼總重力mg當(dāng)作繩子拉力,多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是比小車(chē)動(dòng)能增加量要________一些(填“偏大”或“偏。斐蛇@種誤差最可能的原因是_____________________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,OA為一遵循胡克定律的彈性輕繩,其一端固定于天花板上的O點(diǎn),另一端與靜止在動(dòng)摩擦因數(shù)恒定的水平地面上的滑塊A相連。當(dāng)繩處于豎直位置時(shí),滑塊A對(duì)地面有壓力作用。B為緊挨繩的一光滑水平小釘,它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長(zhǎng)度,F(xiàn)用一水平力F作用于A,使之向右緩慢地做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A. 地面對(duì)A的支持力FN逐漸增大
B. 地面對(duì)A的摩擦力F1保持不變
C. 地面對(duì)A的支持力FN逐漸減小
D. 水平拉力F逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于牛頓第二定律,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma說(shuō)明F與a成正比
B. 某一瞬時(shí)的加速度,只能由這一瞬時(shí)的外力決定,而與這一瞬時(shí)之前或之后的外力無(wú)關(guān)
C. 在公式F=ma中,若F為合力,則a等于作用在該物體上的每一個(gè)力產(chǎn)生的加速度的矢量和
D. 物體的運(yùn)動(dòng)方向一定與物體所受合力的方向一致
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于兩個(gè)點(diǎn)電荷間相互作用的電場(chǎng)力,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 它們是一對(duì)作用力與反作用力
B. 電量大的點(diǎn)電荷受力大,電量小的點(diǎn)電荷受力小
C. 當(dāng)兩個(gè)點(diǎn)電荷間距離增大而電量保持不變時(shí),這兩個(gè)電場(chǎng)力的大小可能不變
D. 當(dāng)?shù)谌齻(gè)點(diǎn)電荷移近它們時(shí),原來(lái)兩電荷間相互作用的電場(chǎng)力的大小和方向會(huì)變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,、為兩個(gè)固定的等量同種正電荷,在其連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上的點(diǎn)釋放一個(gè)負(fù)粒子,僅在電場(chǎng)力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 粒子將一直沿中垂線(xiàn)做單方向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B. 從到的過(guò)程中,加速度可能先變大,再變小,速度越來(lái)越大
C. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,粒子在點(diǎn)時(shí),加速度最大
D. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,粒子的電勢(shì)能一直增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于光電效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是
A. 對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)極限波長(zhǎng),入射光的波長(zhǎng)必須大于這個(gè)波長(zhǎng),才能產(chǎn)生光電效應(yīng)
B. 金屬電子的逸出功與入射光的頻率成正比
C. 在發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電流的強(qiáng)度與入射光的強(qiáng)度有關(guān),且隨入射光的強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)
D. 用不可見(jiàn)光照射某金屬,一定比用可見(jiàn)光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能大
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