如圖所示，AB繞桿A點(diǎn)以一定的角速度ω由豎直位置開始順時針勻速旋轉(zhuǎn)，并帶動套在水平桿上的光滑小環(huán)運(yùn)動．則小環(huán)在水平桿上運(yùn)動時速度大小的變化情況是（　　）
A、保持不變B、一直增大C、一直減小D、先增大后減小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）圖甲為某同學(xué)做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，一端帶有定滑輪的木板直接放在水平桌面上，細(xì)線與長木板平行．在研究小車（含砝碼）質(zhì)量不變，加速度和作用力的關(guān)系時，他先后五次改變砂和砂桶的總質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度a．在第一次測量時，砂和砂桶的總質(zhì)量為m1，小車質(zhì)量M=20m1，以后每次在砂桶里增加質(zhì)量為△m的砂子，已知△m=
m1
2
．若把砂和砂桶的總重力作為小車所受合力F的大小，按這五組數(shù)據(jù)畫出的a-F圖象可能是下列圖乙中的
 
．
（2）第（1）題圖象中圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
 
，若對此作了糾正，該實(shí)驗(yàn)還存在一個較大的系統(tǒng)誤差，是由砂和砂桶的總重力不等于小車所受到的拉力引起的．設(shè)砂和砂桶的總重力為F測，小車真正受到的拉力為F真．若定義
|F測-F真|
F真
×100%為拉力測量的百分誤差，現(xiàn)要求百分誤差不大于5%，則當(dāng)小車的總質(zhì)量為200g時，砂和砂桶的總質(zhì)量最大不能超過
 
g．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個重為600N的人站在電梯中，當(dāng)人對電梯地板的壓力為700N時，電梯的運(yùn)動情況可能是（　　）
A、減速上升B、加速上升C、減速下降D、加速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

一只小船在靜水中的速度為3m/s，它要渡過一條寬為30m的河，河水流速為4m/s，則這只船（　　）
A、過河時間不可能小于10sB、不能沿垂直于河岸方向過河C、可以渡過這條河，而且所需時間可以為6sD、不可能渡過這條河

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)以速度v0做勻速運(yùn)動，某一時刻開始受到恒力F的作用，質(zhì)點(diǎn)的速度先減小后增大，其最小值為
v0
2
．質(zhì)點(diǎn)從開始受到恒力作用到速度減至最小的過程中（　�。�
A、經(jīng)歷的時間為
3
mv0
2F
B、經(jīng)歷的時間為
mv0
2F
C、發(fā)生的位移為
6
m
v
2
0
8F
D、發(fā)生的位移為
21
m
v
2
0
8F

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科目：高中物理 來源： 題型：

從距地面一定高豎直上拋一個小球，經(jīng)過一段時間后落地反彈，忽略空氣阻力和小球與地面碰撞的動能損失，則小球的速度-時間圖象是（　　）
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某人向?qū)γ娴纳狡律纤綊伋鰞蓚�質(zhì)量不等的石塊，分別落到A、B兩處．不計空氣阻力，則落到B處的石塊（　　）
A、初速度大，運(yùn)動時間短B、初速度大，運(yùn)動時間長C、初速度小，運(yùn)動時間短D、初速度小，運(yùn)動時間長

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，小球從傾角為θ 的斜面頂端A點(diǎn)以速率vo做平拋運(yùn)動，則（　�。�
A、若小球落到斜面上，則vo越大，小球飛行時間越大B、若小球落到斜面上，則vo越大，小球末速度與豎直方向的夾角越大C、若小球落到水平面上，則vo越大，小球飛行時間越大D、若小球落到水平面上，則vo越大，小球末速度與豎直方向的夾角越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

采用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動規(guī)律，圖中C為彈性金屬片，開始時A、B兩球均靜止，用小錘打擊彈性金屬片，A球沿水平方向飛出，同時B球被松開，自由下落，改變整個裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地，對該實(shí)驗(yàn)的一些說法正確的是（不考慮空氣阻力）（　�。�
A、可以用耳朵聽來判斷兩球是否同時落地B、該實(shí)驗(yàn)說明A球水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動C、該實(shí)驗(yàn)說明A球豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動D、該實(shí)驗(yàn)說明A球的軌跡是拋物線

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