【題目】練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶,并按打點(diǎn)的先后順序取其中的A、BC、七個(gè)點(diǎn)進(jìn)行研究,這七個(gè)點(diǎn)和刻度尺標(biāo)度的對應(yīng)如圖所示.

(1)有圖可知,A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是______ s,紙帶做的是______ 加速”、“減速勻速直線運(yùn)動(dòng).

(2)A、D兩點(diǎn)間的平均速度大小為______ m/s,E、G兩點(diǎn)間的平均速度大小為______ m/s第二問計(jì)算結(jié)果在小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位有效數(shù)字

【答案】0.1;加速;0.14;0.23;

【解析】

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為,由此可以求出A、B之間的時(shí)間間隔,根據(jù)相等時(shí)間內(nèi)物體位移的變化可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì);由平均速度等于位移除以時(shí)間可以解出AD、EG間的平均速度。

(1)由于AB兩點(diǎn)之間的共有5個(gè)時(shí)間間隔,而打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔打一個(gè)點(diǎn),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔:;由于計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔相同,紙帶越向右計(jì)數(shù)點(diǎn)間的位移越大,說明物體的速度越來越大,即物體做加速運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)。

由圖可知可知AD之間的距離為,EG之間的距離為,由平均速度等于位移除以時(shí)間可以解出AD間的平均速度為:, E點(diǎn)到G點(diǎn)的平均速度是:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的x﹣t圖象,則下列說法中正確的是( )

A. A質(zhì)點(diǎn)以20m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)

B. B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)

C. B質(zhì)點(diǎn)最初4s做加速運(yùn)動(dòng),后4s做減速運(yùn)動(dòng)

D. A、B兩質(zhì)點(diǎn)在4s末相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、內(nèi)間距為L的箱子靜止在光滑水平面上,箱子中間有一質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),初始時(shí)小物塊停在箱子正中間.現(xiàn)給小物塊一水平向右的初速度v,小物塊與箱壁N次碰撞后恰又回到箱子正中間,并與箱子保持相對靜止.設(shè)碰撞過程中沒有機(jī)械能損失.求:

(1)小物塊與箱子相對靜止后共同速度的大小;

(2)整個(gè)過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量;

(3)小物塊與箱子底板間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為1kg的物塊A,以5m/s的速度與質(zhì)量為4kg靜止的物塊B發(fā)生正碰,碰撞后物塊B的速度大小可能為( 。

A. 0.5m/s B. 1m/s C. 1.5m/s D. 3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)現(xiàn)象,并提出了光子說來解釋光電效應(yīng)的規(guī)律

B. 大量光子往往顯示出光的粒子性

C. 在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時(shí),將一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,所以光子散射后波長變長

D. 物質(zhì)波是一種概率波,在微觀物理學(xué)中可以用軌跡來描述粒子的運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中兩條平行虛線之間存在勻強(qiáng)磁場,虛線間的距離為l,磁場方向垂直紙面向里。abcd是位于紙面內(nèi)的直角梯形線圈,abdc間的距離也為l。t=0時(shí)刻,ab邊與磁場區(qū)域邊界重合(如圖),F(xiàn)令線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場區(qū)域邊界的方向穿過磁場區(qū)域。取沿adcba的感應(yīng)電流為正,則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中,感應(yīng)電流I隨時(shí)間t變化的圖線可能是 ( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M、N兩點(diǎn)分別放置兩個(gè)等量異種電荷,PMN連線的中點(diǎn),T為連線上靠近N的一點(diǎn),S為連線的中垂線上處于P點(diǎn)上方的一點(diǎn)。把一個(gè)電子分別放在P、S、T三點(diǎn)進(jìn)行比較,則( )

A. 電子在S點(diǎn)受力最小,在T點(diǎn)電勢能最大

B. 電子在P點(diǎn)受力最小,在T點(diǎn)電勢能最大

C. 電子從T點(diǎn)移到S點(diǎn),電場力做負(fù)功,動(dòng)能減小

D. 電子從P點(diǎn)移到S點(diǎn),電場力做正功,動(dòng)能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)并排放置的共軸線圈,甲中通有如圖丙所示的電流,則(  )

A. t1t2時(shí)間內(nèi),甲、乙相吸

B. t2t3時(shí)間內(nèi),甲、乙相斥

C. t1時(shí)刻兩線圈間作用力為零

D. t2時(shí)刻兩線圈間吸引力最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平直導(dǎo)軌上有三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B、C,物塊B、C靜止,物塊B的左側(cè)固定一輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì));讓物塊A以速度v0朝B運(yùn)動(dòng),壓縮彈簧;當(dāng)A、B速度相等時(shí),B與C恰好相碰并粘接在一起,然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng).假設(shè)B和C碰撞過程時(shí)間極短.那么從A開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中,求.

(1)A、B第一次速度相同時(shí)的速度大。

(2)A、B第二次速度相同時(shí)的速度大小;

(3)彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢能大小

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