（6分）某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒。

①實驗前調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平。
②實驗時將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間t，用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度如圖乙所示，則寬度d=      cm。
③實驗中如果測得滑塊的質(zhì)量為M，鉤碼的質(zhì)量為m，滑塊上的遮光條從初始位置到光電門的距離為s（s>>d），則系統(tǒng)減小的勢能____，系統(tǒng)增加的動能____（用測得的物理量符號表示），通過比較它們在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等，就可驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒。
①0.52（2分）②mgs（2分）③  （2分）
①主尺讀數(shù)為5mm，游標(biāo)尺為10分度的，第2個格對齊，讀數(shù)為0.2mm，長度為5mm+0.2mm=0.52cm③減小的重力勢能為，增大的動能為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（1）常用螺旋測微器的精度是，右圖中的螺旋測微器讀數(shù)為，請你在刻度線旁邊的方框內(nèi)標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)以符合給出的數(shù)值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)某同學(xué)用斜槽做研究平拋物體運動實驗，下列操作正確的是（      ）
A．斜槽末端槽口的切線保持水平
B．固定后的斜槽要豎直
C．使小球多次從斜槽的同一高度由靜止釋放
D．使小球每次從斜槽的不同高度由靜止釋放
(2)該同學(xué)在做研究平拋物體運動實驗時，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=0.80cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c所示，a點為平拋運動的初始位置，則小球在a點的速度大小是    m／s，在b點的速度大小為    m／s。(取g=10m／s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）（1）某同學(xué)用圖示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”。下列操作正確的是__________
A．用同一根橡皮筋，每次從不同位置釋放小車，可以得到不同的彈力做的功
B．實驗時，橡皮筋每次拉伸的長度不必保持一致
C．將放小車的長木板傾斜的目的是讓小車松手后運動得更快些
D．要使橡皮筋對小車做不同的功可以通過改變系在小車上的橡皮筋根數(shù)來達(dá)到
（2）下列4條紙帶哪一條是該同學(xué)在實驗中正確操作得到的紙帶______________；

（3）若打點計時器所連接電源的頻率為50Hz，則根據(jù)所選紙帶可知橡皮筋恢復(fù)原長時小車的速度為____________m／s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為研究加速度與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置。

①該實驗中采用控制變量法，保持小車所受拉力不變，用砂和砂桶所受的重力作為小車所受拉力，為了減小實驗誤差，應(yīng)使砂和砂桶質(zhì)量盡量__________些．（填“大”或“小”）
②改變小車的質(zhì)量，多次重復(fù)測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-1/M關(guān)系圖線．

（i）如果摩擦力不能忽略，則畫出的a-1/M圖線為圖示中的____________．（填“甲”或“乙”或“丙”）

(ii)該實驗中某同學(xué)畫出的圖線中AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_______．
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所，（1）在實驗前應(yīng)（    ）

① 將斜槽的末端切線調(diào)成水平
② 將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下　　落的豎直平面平行
③ 在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點
④ 測出平拋小球的質(zhì)量    
A．①②B．①③C．①④D．③④
（2）某學(xué)生在做“研究平拋物體運動”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，A為物體運動一段時間后的位置，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，求物體做平拋運動的初速度為　　m/s ， B點物體的速度的大�。�             m/s。 （取g＝10 m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗中，下列做法必要的或正確的是           
A擺線盡可能選擇細(xì)些的，并且盡可能長一些；擺球要盡量選擇質(zhì)量大些的，體積小些的
B擺長為擺線長與擺球半徑之和，擺長測量只需要用到刻度尺
C測量擺球周期時，計時起點應(yīng)選擇擺球到達(dá)最大位移處時開始計時
D擺動中擺球振幅不宜過大，否則擺的振動不再是簡諧運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中，質(zhì)量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s)，

那么：
(1)紙帶的________(用字母表示)端與重物相連；
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=________；
(3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=________，此過程中物體動能的增加量△Ek=________；(g取9.8m／s2)
(4)通過計算，數(shù)值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”)，這是因為____________；
(5)實驗的結(jié)論是____________________________________________________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，把第一個點記做O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點．經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于_____J，動能的增加量等于______J．（取3位有效數(shù)字）

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