如圖所示表示甲、乙兩運動物體相對同一原點的位移﹣時間圖象，下面說法中錯誤的是（ ）

A．甲和乙都做勻速直線運動

B．甲、乙運動的出發(fā)點相距x0

C．甲、乙兩物體在處相遇

D．乙比甲早出發(fā)t1的時間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年新疆實驗中學(xué)高二漢語班下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

有一個1000匝的線圈，在0．35s內(nèi)通過它的磁通量從0．02Wb增加到0．09Wb，求線圈中的感應(yīng)電動勢。如果線圈的電阻是10歐，把一個電阻為990歐的電熱器連接在它的兩端，通過電熱器的電流是多大？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河南省漯河市高一上第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“研究勻變速直線運動”的實驗中，使用電磁打點計時器（所用交流電的頻率為50 Hz）得到如圖所示的紙帶．圖中的點為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出，s1、s2、s3、s4、s5、s6已經(jīng)測量出，下列表述正確的是（ ）

A．實驗時應(yīng)先放開紙帶再接通電源

B．（s6－s1）等于（s2－s1）的6倍

C．從紙帶可求出計數(shù)點B對應(yīng)的速率

D．相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0．02 s

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上9.25周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物體做直線運動的v ­t圖像如圖所示，由圖可知（ ）

A．乙物體的加速度為1 m/s2

B．4 s末兩物體的位移相等

C．4 s末甲物體在乙物體前面

D．條件不足，無法判斷兩物體何時相遇

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上9.25周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A．速度變化量越大，加速度越大．

B．速度變化越快，加速度越大

C．加速度方向保持不變，速度方向也保持不變

D．加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上9.25周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

一物體在F1、F2、F3三個恒力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)保持F1、F2不變，僅使F3的大小逐漸減小到零，然后再從零逐漸恢復(fù)到原來的大小。下列v—t圖象大致能正確描述該物體運動情況的是（ ）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.25周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

低頻電渦流傳感器可用來測量自動化生產(chǎn)線上金屬板的厚度．如圖，在線圈L1中通以低頻交流電，它周圍會產(chǎn)生交變磁場，其正下方有一個與電表連接的線圈L2，金屬板置于L1、L2之間．當(dāng)線圈L1產(chǎn)生的變化磁場透過金屬板，L2中會產(chǎn)生感應(yīng)電流．由于金屬板厚度不同，吸收電磁能量強弱不同，導(dǎo)致L2中感應(yīng)電流的強弱不同，則（ ）

A．金屬板吸收電磁能量，是由于穿過金屬板的磁場發(fā)生變化，板中產(chǎn)生渦流

B．金屬板越厚，渦流越弱

C．L2中產(chǎn)生的是直流電

D．L2中產(chǎn)生的是與L1中同頻率的交流電

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高一上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

某型號的艦載飛機在航空母艦的跑道上加速時，發(fā)動機產(chǎn)生的最大加速度為5 m/s2，所需的起飛速度為50 m/s，跑道長160 m。通過計算判斷：（不計風(fēng)力等影響）

（1）飛機能否靠自身的發(fā)動機從艦上起飛？

（2）為了使飛機在開始滑行時就有一定的初速度，航空母艦裝有彈射裝置。對于該型號的艦載飛機，彈射系統(tǒng)必須使它具有多大的初速度？

（3）若彈射裝置在戰(zhàn)斗中毀壞，你是艦長，將怎樣指揮飛機起飛？

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科目：高中物理 來源：2017屆甘肅省天水市高三第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A，B兩物體質(zhì)量為mA，mB（mA＞mB），由輕繩連接繞過滑輪并從靜止釋放,不計滑輪質(zhì)量和所有摩擦,則A、B運動過程中

A、輕繩的拉力為（mA-mB）g

B、輕繩的拉力逐漸減小

C、它們加速度的大小與mA/mB成正比；

D、若（mA+mB）是一定值，則加速度大小與（mA-mB）成正比．

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