【題目】用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線懸掛一質(zhì)量為M的小木塊，木塊靜止，如圖所示．現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈自左向右水平射入木塊，并瞬間停留在木塊中，子彈初速度為v0，則下列判斷正確的是（　 　）

A. 從子彈射向木塊到一起上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中系統(tǒng)的機(jī)械能不守恒

B. 子彈射入木塊瞬間動(dòng)量守恒，故子彈射入木塊瞬間子彈和木塊的共同速度為

C. 忽略空氣阻力，子彈和木塊一起上升過(guò)程中系統(tǒng)機(jī)械能守恒，其機(jī)械能等于子彈射入木塊前的動(dòng)能

D. 子彈和木塊一起上升的最大高度為

【答案】AB

【解析】A：子彈射向木塊，并瞬間停留在木塊中，是完全非彈性碰撞，機(jī)械能減小；一起上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中，只受重力和細(xì)線的拉力，拉力不做功，機(jī)械能守恒。則從子彈射向木塊到一起上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中系統(tǒng)的機(jī)械能不守恒。故A項(xiàng)正確。

B：子彈射入木塊瞬間動(dòng)量守恒，則，解得子彈射入木塊瞬間子彈和木塊的共同速度。故B項(xiàng)正確。

C：子彈射向木塊，并瞬間停留在木塊中，是完全非彈性碰撞，機(jī)械能減小；忽略空氣阻力，子彈和木塊一起上升過(guò)程中系統(tǒng)機(jī)械能守恒，其機(jī)械能小于子彈射入木塊前的動(dòng)能。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D：子彈射入木塊瞬間動(dòng)量守恒，則，解得子彈射入木塊瞬間子彈和木塊的共同速度；子彈和木塊一起上升過(guò)程中系統(tǒng)機(jī)械能守恒，則，解得：子彈和木塊一起上升的最大高度。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，質(zhì)量為M的長(zhǎng)滑塊靜止在光滑水平地面上，左端固定一勁度系數(shù)為k且足夠長(zhǎng)的水平輕質(zhì)彈簧，右側(cè)用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩連接于豎直墻上，細(xì)繩所能承受的最大拉力為Fr，使一質(zhì)量為m、初速度為v0的小物體，在滑塊上無(wú)摩擦地向左滑動(dòng)而后壓縮彈簧，彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為(k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量）。

（1）給出細(xì)繩被拉斷的條件。

（2）長(zhǎng)滑塊在細(xì)繩拉斷后被加速的過(guò)程中，所能獲得的最大向左的加速度為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于關(guān)系式R=U/I，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

B. 通以不同電流的兩個(gè)導(dǎo)體，電流較大的導(dǎo)體電阻就較小

C. 導(dǎo)體中通過(guò)一定的電流所需電壓越高，該導(dǎo)體的電阻也越大

D. 導(dǎo)體上加一定電壓時(shí)，通過(guò)的電流越大，該導(dǎo)體的電阻也越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，現(xiàn)將一套有小球的細(xì)直桿放入勻強(qiáng)電場(chǎng)中，小球孔徑略大于細(xì)桿直徑，桿足夠長(zhǎng)，如圖所示，小球的質(zhì)量為1kg，帶電量為2×10-4C，球與桿間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5。（取g＝10m/s2）

（1）當(dāng)桿在水平方向上固定時(shí)（如圖虛線所示），調(diào)節(jié)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，使電場(chǎng)強(qiáng)度E為2×104N/C，求此時(shí)小球受到的摩擦力f1的大小。

（2）若調(diào)節(jié)細(xì)桿使桿與水平方向間夾角θ為37°并固定（如圖實(shí)線所示），調(diào)節(jié)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，使E為2×105N/C，求小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上2秒內(nèi)通過(guò)位移的大小。(sin37°=0.6，cos37°=0.8)

（3）當(dāng)電場(chǎng)強(qiáng)度為零時(shí)，調(diào)節(jié)細(xì)桿與水平方向之間的夾角θ（0＜θ＜90°），然后固定，使小球從桿的底端以速率v0沿桿上滑。試通過(guò)計(jì)算、分析，說(shuō)明在不同的夾角θ情況下，小球在桿上可能的運(yùn)動(dòng)情況。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一直線上運(yùn)動(dòng)的物體A和B的v-t圖如下圖所示，則由圖可得（ ）

A. A和B的運(yùn)動(dòng)方向相反

B. A和B的加速度方向相同

C. A的加速度比B的加速度小

D. A的初速度比B的初速度小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上放有一高度為h=0.8m的固定斜面體，地面與斜面體弧面的底端相切。有兩個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的甲、乙兩滑塊，甲的質(zhì)量為2m，乙的質(zhì)量為Nm�，F(xiàn)將乙滑塊置于斜面體左邊地面上，將甲滑塊置于斜面體的頂端，甲滑塊由靜止滑下，然后與乙滑塊發(fā)生碰撞，碰后乙獲得了的速度。（不計(jì)一切摩擦，取）

（1）求甲滑塊剛滑到斜面底端時(shí)的速度；

（2）若甲乙發(fā)生彈性正碰，N為多少？若甲乙發(fā)生完全非彈性正碰，N又為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木板P下端通過(guò)光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點(diǎn)，物體A、B疊放在木板上且處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)物體B的上表面水平�，F(xiàn)使木板P繞O點(diǎn)緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置，物體A、B仍保持靜止，與原位置的情況相比(　　)

A. A對(duì)B的作用力減小

B. B對(duì)A的支持力減小

C. 木板對(duì)B的支持力減小

D. 木板對(duì)B的摩擦力增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小車質(zhì)量為，小車頂端為半徑為的四分之一光滑圓弧，質(zhì)量為的小球從圓弧頂端由靜止釋放，對(duì)此運(yùn)動(dòng)過(guò)程的分析，下列說(shuō)法中正確的是（g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?/span> ）

A. 若地面粗糙且小車能夠靜止不動(dòng)，則地面對(duì)小車的靜摩擦力最大為

B. 若地面粗糙且小車能夠靜止不動(dòng)，則地面對(duì)小車的靜摩擦力最大為

C. 若地面光滑，當(dāng)小球滑到圓弧最低點(diǎn)時(shí)，小車速度為

D. 若地面光滑，當(dāng)小球滑到圓弧最低點(diǎn)時(shí)，小車速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為M的凹形槽沿斜面勻速下滑，現(xiàn)將質(zhì)量為m的砝碼輕輕放入槽中，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. M和m一起加速下滑

B. M和m一起減速下滑

C. M和m仍一起勻速下滑

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