【題目】在做《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)以下說法中正確的是:(__________)
A.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),應(yīng)使兩細(xì)套之間的夾角為90°,以便求出合力的大小
B.用兩只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合
C.若用兩只彈簧秤拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時(shí)拉力的圖示F′不完全重合,說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的
D.F1≠F2,若方向不變,大小各增加1N,則合力F的方向不變,大小也增加1N
(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確的是(_________)
A.圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值,F′是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B.圖乙的F′是力F1和F2合力的理論值,F是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
D.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______(填字母代號(hào))
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
【答案】B BC B
【解析】
(1)[1]A. 合力是我們根據(jù)平行四邊形畫出來的,不是計(jì)算出來的,不需要讓夾角為特殊角,故A錯(cuò)誤。
B. 為了使兩次實(shí)驗(yàn)對(duì)橡皮筋產(chǎn)生的作用效果相同,故用兩只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合,故B正確。
C. 共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則是一定成立的,如果畫出的差距太大,說明實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤。
D. 根據(jù)平行四邊形定則可知,合力和兩分力的大小并不總能同時(shí)增加相同的量。只有兩力大小相等,夾角成120°時(shí),才能保證合力與分力增加量相同;故D錯(cuò)誤。
(2)[2] F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值,而實(shí)際值是單獨(dú)一個(gè)力拉O點(diǎn)的時(shí)的值,因此F′是F1與F2合成的理論值,F是F1與F2合成的實(shí)際值,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD. 由于O點(diǎn)的作用效果相同,將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故C正確D錯(cuò)誤。
(3)[3] 合力與分力的作用效果相同,所以本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法,故B正確ACD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是( )
A.詩(shī)句“人在橋上走,橋流水不流”是以流水為參考系
B.2019年10 月1日舉行了國(guó)慶70周年大閱兵,閱兵隊(duì)伍中的戰(zhàn)士在訓(xùn)練正步時(shí),可以把自己當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)
C.平均速度,無論當(dāng)Δt多么小,該式都不可以表示t時(shí)刻的瞬時(shí)速度
D.2019年12月20日太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)了“一箭九星”,火箭豎直發(fā)射加速升空時(shí),噴出的氣體對(duì)火箭的推力與火箭的重力是一對(duì)平衡力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑的絕緣半圓容器靜止于水平面上,帶電量為qA的小球固定于圓心的正下方點(diǎn),帶電量為質(zhì)量為的小球靜止于點(diǎn),∠AOB=30°,由于小球a電量的變化,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)小球沿容器內(nèi)壁緩慢向上移動(dòng),最終靜止于點(diǎn)(未標(biāo)出),∠AOC=60°.下列說法正確的是
A.水平面對(duì)容器的摩擦力為0
B.容器對(duì)小球的彈力始終與小球的重力大小相等
C.出現(xiàn)上述變化時(shí),小球的電荷量可能減小
D.出現(xiàn)上述變化時(shí),可能是因?yàn)樾∏?/span>的電荷量逐漸增大為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩車在同一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng),B車在A車前,A車的速度大小為V1=8m/s, B車的速度大小為V2=20m/s,如圖所示。當(dāng)A、B兩車相距x0=28m時(shí),B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知?jiǎng)x車過程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)),加速度大小為a=2m/s2,從此時(shí)開始計(jì)時(shí),求:(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離。(2)A車追上B車所用的時(shí)間。(3)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車相撞,在題設(shè)條件下,A車在B車剎車的同時(shí)也應(yīng)剎車的最小加速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗糙的水平面上放著兩個(gè)木箱A和B,質(zhì)量分別為mA和mB,兩木箱之間連接一個(gè)輕彈簧秤,對(duì)木箱A施加水平向右的拉力F,兩木箱向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。兩木箱與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g。下列說法正確的是
A.A對(duì)輕彈簧秤的作用力大于輕彈簧秤對(duì)A的作用力
B.輕彈簧秤對(duì)B的作用力大于B對(duì)輕彈簧秤的作用力
C.此時(shí)彈簧秤的示數(shù)
D.此時(shí)彈簧秤的示數(shù)-μmBg
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【題目】游船從碼頭沿直線行駛到湖對(duì)岸,小明對(duì)過程進(jìn)行觀察,記錄數(shù)據(jù)如下表,
運(yùn)動(dòng)過程 | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 | 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
勻加速運(yùn)動(dòng) | 初速度;末速度 | |
勻速運(yùn)動(dòng) | ||
勻減速運(yùn)動(dòng) | 靠岸時(shí)的速度 |
(1)求游船勻加速運(yùn)動(dòng)過程中加速度大小,及位移大小;
(2)若游船和游客總質(zhì)量,求游船勻減速運(yùn)動(dòng)過程中所受合力的大小F;
(3)求游船在整個(gè)行駛過程中的平均速度大小 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用國(guó)際單位制驗(yàn)證下列表達(dá)式,可以斷定不正確的是( )
A. (為位移、為加速度、為時(shí)間)
B. (為加速度、為動(dòng)摩擦因數(shù)、為重力加速度)
C. (為力、為質(zhì)量、為速度、為半徑)
D. (為速度、為半徑、為重力加速度、為動(dòng)摩擦因數(shù))
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【題目】如圖所示,EF與GH間為一無場(chǎng)區(qū).無場(chǎng)區(qū)左側(cè)A、B為相距為d、板長(zhǎng)為L的水平放置的平行金屬板,兩板上加某一電壓從而在板間形成一勻強(qiáng)電場(chǎng),其中A為正極板.無場(chǎng)區(qū)右側(cè)為一點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng),點(diǎn)電荷的位置O為圓弧形細(xì)圓管CD的圓心,圓弧半徑為R,圓心角為120°,O、C在兩板間的中心線上,D位于GH上.一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子以初速度v0沿兩板間的中心線射入勻強(qiáng)電場(chǎng),粒子出勻強(qiáng)電場(chǎng)經(jīng)無場(chǎng)區(qū)后恰能進(jìn)入細(xì)圓管,并做與管壁無相互擠壓的勻速圓周運(yùn)動(dòng).(不計(jì)粒子的重力、管的粗細(xì))
求:(1)O處點(diǎn)電荷Q的電性和電荷量;
(2)兩金屬板間所加的電壓.
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【題目】某電子天平原理如圖所示,E形磁鐵的兩側(cè)為N極,中心為S極,兩極間的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,磁極寬度均為L,忽略邊緣效應(yīng)。一正方形線圈套于中心磁極,其骨架與秤盤連為一體,線圈兩端C、D與外電路連接。當(dāng)質(zhì)量為m的重物放在秤盤上時(shí),彈簧被壓縮,秤盤和線圈一起向下運(yùn)動(dòng)(骨架與磁極不接觸),穩(wěn)定后外電路對(duì)線圈供電,秤盤和線圈恢復(fù)到未放重物時(shí)的位置并靜止,由此時(shí)對(duì)應(yīng)的供電電流I可確定重物的質(zhì)量。已知線圈匝數(shù)為n,線圈電阻為R,重力加速度為g,問:
(1)供電電流I是從C端還是從D端流入?求重物質(zhì)量與電流的關(guān)系。
(2)若線圈消耗的最大功率為P,該電子天平能稱量的最大質(zhì)量是多少?
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