分析 (1)在AB邊的中點處由靜止釋放電子,電場力對電子做正功,根據(jù)動能定理求出電子穿過電場時的速度.進入電場II后電子做類平拋運動,水平方向做勻速直線運動,豎直方向做勻加速直線運動,由牛頓第二定律求出電子的加速度和時間,由運動學公式結(jié)合求出電子離開ABCD區(qū)域的位置坐標.
(2)在電場I區(qū)域內(nèi)適當位置由靜止釋放電子,電子先在電場Ⅰ中做勻加速直線運動,進入電場Ⅱ后做類平拋運動,根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式結(jié)合求出位置x與y的關系式.
解答 解:(1)電子在區(qū)域I中做初速度為零的勻加速直線運動,根據(jù)動能定理得:eEL═$\frac{1}{2}$mv2
的v=$\sqrt{\frac{2EeL}{m}}$
電子在區(qū)域I運動有L=$\frac{1}{2}$vt1
得t1=$\sqrt{\frac{2mL}{Ee}}$
電子在中間區(qū)域勻速運動,有L=vt3,得t3=$\sqrt{\frac{mL}{2Ee}}$
進入?yún)^(qū)域Ⅱ時電子做類平拋運動,假設電子能穿出CD變,則
電子在區(qū)域運動時間${t}_{2}={t}_{3}=\sqrt{\frac{mL}{2Ee}}$
在沿y軸上根據(jù)牛頓第二定律可得:eE=ma
y軸方向上運動的位移為,$△y=\frac{1}{2}a{t}_{2}^{2}=\frac{L}{4}<\frac{L}{2}$
顯然假設成立
所以電阻在ABCD區(qū)域運動經(jīng)歷的時間$t={t}_{1}={t}_{2}={t}_{3}=2\sqrt{\frac{2mL}{Ee}}$
電子離開是的位移坐標為(-2L,$\frac{L}{4}$).
(2)設釋放點在電場區(qū)域I中,其坐標為(x,y),在電場I中電子被加速到v1,然后進入電場II做類平拋運動,并從D點離開,有
eEx=$\frac{1}{2}$mv12
y=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}×\frac{eE}{m}(\frac{L}{{v}_{\;}^{2}})$
解得 xy=$\frac{{L}^{2}}{4}$,即在電場I區(qū)域內(nèi)滿足此方程的點即為所求位置.
答:(1)在該區(qū)域AB邊的中點處由靜止釋放電子,電子離開ABCD區(qū)域的位置坐標為(-2L,$\frac{L}{4}$).
(2)在電場I區(qū)域內(nèi)適當位置由靜止釋放電子,電子恰能從ABCD區(qū)域左下角D處離開,所有釋放點的位置在xy=$\frac{{L}^{2}}{4}$曲線上.
點評 本題實際是加速電場與偏轉(zhuǎn)電場的組合,考查分析帶電粒子運動情況的能力和處理較為復雜的力電綜合題的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紙帶可能做勻速直線運動 | B. | 紙帶可能運動的越來越快 | ||
C. | 紙帶可能運動的越來越慢 | D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速過程中,電梯對人的支持力與人對電梯的壓力相等 | |
B. | 加速過程中,人的重力與電梯對人的支持力大小相等 | |
C. | 減速過程中,人處于失重狀態(tài) | |
D. | 加速和減速過程,人都處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在同步軌道運行的速度比在圓形軌道(停泊軌道)時小 | |
B. | 衛(wèi)星在同步軌道運行的周期跟靜止在地面上物體隨地球自轉(zhuǎn)的周期相等 | |
C. | 不論是在A點還是在B點的兩次變軌前后,衛(wèi)星的機械能都增加了 | |
D. | 不論是在A點還是在B點的兩次變軌前后,衛(wèi)星的加速度都增大了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度與位移方向一定相反 | B. | 加速度與速度方向可能相同 | ||
C. | 位移可能在減小 | D. | 回復力一定在增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火星和地球的質(zhì)量之比 | |
B. | 火星和地球表面的重力加速度之比 | |
C. | 火星和地球繞太陽運行速度大小之比 | |
D. | 火星和地球受到的太陽的萬有引力之比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0至0.01s內(nèi),速度與加速度同向 | |
B. | 在0.01s至0.02s內(nèi),速度與回復力同向 | |
C. | 在0.025s時刻,速度與加速度均為負值 | |
D. | 在0.04s時,速度最大,回復力為零 |
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