【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 凡輕小的物體皆可看作質(zhì)點(diǎn),而體積較大的物體不能看作質(zhì)點(diǎn)
B. 作息時(shí)間表上的數(shù)字表示時(shí)間間隔
C. 物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其位移就是路程
D. 跳水運(yùn)動(dòng)員起跳后,到達(dá)最高點(diǎn)的速度為瞬時(shí)速度
【答案】D
【解析】物體能否看作質(zhì)點(diǎn)與它們的大小無(wú)關(guān),而是看在所研究的問(wèn)題中,物體的大小和形狀能否忽略,故A錯(cuò)誤 ;作息時(shí)間表上的數(shù)字表示某一過(guò)程開(kāi)始或結(jié)束的瞬間是時(shí)刻,故B錯(cuò)誤;位移是矢量,而路程是標(biāo)量,所以不能把位移說(shuō)成路程,故C錯(cuò)誤;跳水運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)位置的速度對(duì)應(yīng)的是經(jīng)過(guò)一個(gè)位置的速度,是瞬時(shí)速度,故D正確。所以D正確,ABC錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.體積很大的物體,不能視為質(zhì)點(diǎn)
B.參考系必須是靜止不動(dòng)的物體
C.做直線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移大小不一定等于路程
D.甲的加速度a甲=2 m/s2,乙的加速度a乙=-3 m/s2,a甲>a乙
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是( )
A.當(dāng)研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)
B.只有質(zhì)量很大的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)
C.只有質(zhì)量與體積都很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)
D.研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體的形狀和體積屬于次要因素時(shí),可以把物體看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn):把一條導(dǎo)線平行地放在小磁針的正上方附近,當(dāng)導(dǎo)線中通有電流時(shí),小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),如圖所示.這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明( )
A. 電流具有磁效應(yīng) B. 電流具有熱效應(yīng)
C. 電流具有化學(xué)效應(yīng) D. 電流改變了小磁針的磁極
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于磁場(chǎng)的說(shuō)法中正確的是
A. 磁場(chǎng)中某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小,就是通以電流I、長(zhǎng)為L(zhǎng)的一小段導(dǎo)線放在該處時(shí)所受磁場(chǎng)力F與I、L乘積的比值
B. 一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場(chǎng)力作用,則說(shuō)明該處一定沒(méi)有磁場(chǎng)
C. 磁感線是磁體周圍真實(shí)存在的曲線
D. 將小磁針?lè)旁诘孛嫔峡漳骋凰矫骒o止時(shí),小磁針的N極指向地理位置的北極
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是________
A.綠光比紅光更容易發(fā)生全反射 |
B.電磁波可以與機(jī)械波類比,它們的傳播都需要介質(zhì) |
C.相對(duì)論認(rèn)為空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān) |
D.變化的磁場(chǎng)一定會(huì)產(chǎn)生變化的電場(chǎng) |
E.在同一雙縫干涉裝置中黃光的干涉條紋間距比藍(lán)光干涉條紋間距寬
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法不符合物理學(xué)史實(shí)的是:( )
A. 亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng);沒(méi)有力的作用,物體就要靜止在某一個(gè)地方
B. 伽利略通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C. 笛卡爾指出:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用,它將以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng),既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向
D. 牛頓第一定律是邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能直接用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備階段,小車不掛小桶時(shí),先將木板的一端墊起一定高度.這樣做的目的是( )
A. 測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的加速度
B. 平衡摩擦力
C. 測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的速度
D. 測(cè)量木板傾斜的角度
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