做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，在水平方向通過的最大距離取決于（    ）

　   A．  物體的高度和所受重力

　   B．  物體的高度和初速度

　   C．  物體所受的重力和初速度

　   D．  物體所受的重力、高度和初速度

                                                                      

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為“高分一號(hào)”衛(wèi)星與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中的“G1”衛(wèi)星，在空中某一平面內(nèi)繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖。已知衛(wèi)星“G1”的軌道半徑為r，地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，萬有引力常量為G。則（     ）

A．“高分一號(hào)”的加速度小于衛(wèi)星“G1”的加速度

B．“高分一號(hào)”的運(yùn)行速度大于第一宇宙速度

C．衛(wèi)星“G1”的周期為

D．地球的質(zhì)量為

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科目：高中物理 來源： 題型：


在圓軌道上運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星，它到地面的距離等于地球半徑R，地面上的重力加速度為g，則（    ）                                                                                                                       

　   A． 衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的速度為     B．  衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的角速度為

　   C． 衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的加速度為  D．       衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的周期為4π

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


在地面上方，將小球以3m/s的速度水平拋出，經(jīng)0.4s落地，不計(jì)空氣阻力，則小球落地時(shí)的速度為：（g=10m/s2）（ ）

　 A． 7m/s B． 5m/s C． 4m/s D． 3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時(shí)B球被松開，自由下落．A、B兩球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，觀察到兩球                                                                落地（填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）；改變打擊的力度，重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察到兩球                                                                     落地（填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）．  

                                                                                                      

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體在平拋運(yùn)動(dòng)過程中，在相等的時(shí)間內(nèi)，下列哪個(gè)量是相等的（ ）

　 A．位移 B．加速度 C． 平均速度 D． 速度的增量

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科目：高中物理 來源： 題型：


小球以15m/s的水平初速度向一傾角為37°的斜面拋出，飛行一段時(shí)間后，恰好垂直撞在斜面上．求：    

（1）小球在空中的飛行時(shí)間；                       

（2）拋出點(diǎn)距落球點(diǎn)的高度．                       

（g=10m/s2，sin37°=0.7，cos37°=0.8，tan37°=）      

                                     

                                                                      

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