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【題目】如圖所示的幾種情況中，a、b兩點的電勢相等，電場強度大小也相等的是　　

A. 兩帶電平行板附近處的a、b兩點

B. 兩個等量同種電荷連線的中垂線上，與連線中點O等距的a、b兩點

C. 離點電荷等距的a、b兩點

D. 兩個等量異種電荷連線的中垂線上，與連線中點0等距的a、b兩點

【答案】BCD

【解析】

A、平行板電容器中場強相同而電勢不同；故A錯誤。

B、兩等量同種電荷其連線的中垂線上與連線中點O等距的a、b兩點電勢相等，電場強度大小也相等；故B正確。

C、距離點電荷等勢面上的點電勢相等，電場強度大小也相等故C正確。

D、兩等量異種電荷其連線的中垂線上與連線中點等距的任意兩點電勢為零，電場強度大小也相等故D正確.

故選BCD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器，下圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題：

（1）圖乙是_______（填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是________（填“交流4—6V”或“交流220V”或“四節(jié)干電池”）．

（2）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出（交流電的頻率為50Hz）．試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離計算出：（要求保留2位有效數(shù)字）．①打下B點時小車的瞬時速度為 m/s ②小車運動的加速度為_______m/s2．（要求用逐差法計算）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)質量為0.45 kg的木塊靜止在光滑水平面上，一質量為0.05 kg的子彈以200 m/s的水平速度擊中木塊，并留在其中，整個木塊沿子彈原方向運動，則木塊最終速度的大小是________ m/s.若子彈在木塊中運動時受到的平均阻力為4.5×103N，則子彈射入木塊的深度為________ m.

(2)某研究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5 N的彈簧測力計兩個，橡皮條(帶兩個較長的細繩套)，刻度尺，圖釘(若干個)．

①具體操作前，同學們提出了如下關于實驗操作的建議，其中正確的有________．

A．橡皮條應和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上

B．重復實驗再次進行驗證時，結點O的位置可以與前一次不同

C．使用測力計時，施力方向應沿測力計軸線；讀數(shù)時視線應正對測力計刻度

D．用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計的拉力

②該小組的同學用同一套器材做了四次實驗，白紙上留下的標注信息有結點位置O、力的標度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點，如下圖所示．其中對于提高實驗精度最有利的是________．

(3)某同學用伏安法測定待測電阻Rx的阻值(約為10 kΩ)，除了Rx、開關S、導線外，還有下列器材供選用：

A．電壓表(量程0～1 V，內阻約10 kΩ)

B．電壓表(量程0～10 V，內阻約100 kΩ)

C．電流表(量程0～1 mA，內阻約30 Ω)

D．電流表(量程0～0.6 A，內阻約0.05 Ω)

E．電源(電動勢1.5 V，額定電流0.5 A，內阻不計)

F．電源(電動勢 12 V，額定電流2 A，內阻不計)

G．滑動變阻器R0(阻值范圍0～10 Ω，額定電流2 A)

①為使測量盡量準確，電壓表選用________，電流表選用________，電源選用________．(均填器材的字母代號)

②畫出測量Rx阻值的實驗電路圖．

③該同學選擇器材、連接電路和操作均正確，從實驗原理上看，待測電阻測量值會________其真實值(填“大于”、“小于”或“等于”)，原因是________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學校對升旗手的要求是：國歌響起時開始升旗，當國歌結束時國旗恰好升到旗桿頂端．已知國歌從響起到結束的時間是48s，紅旗上升的高度是17.6m．若國旗先向上做勻加速運動，時間持續(xù)4s，然后做勻速運動，最后做勻減速運動，減速時間也為4s，紅旗到達旗桿頂端時的速度恰好為零．則國旗勻加速運動時加速度a及國旗勻速運動時的速度v，正確的是（　�。�

A. a=0.2 m/s2 v=0.1 m/s

B. a=0.2m/s2 v=0.2m/s

C. a=0.1m/s2 v=0.2m/s

D. a=0.1m/s2 v=0.4 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一無限大接地導體板MN前面放有一點電荷+Q，它們在周圍產生的電場可看作是在沒有導體板MN存在的情況下，由點電荷+Q與其像電荷–Q共同激發(fā)產生的。像電荷–Q的位置就是把導體板當作平面鏡時，電荷+Q在此鏡中的像點位置。如圖所示，已知+Q所在位置P點到金屬板MN的距離為L，a為OP的中點，abcd是邊長為L的正方形，其中ab邊平行于MN。則

A. a點的電場強度大小為E=

B. a點的電場強度大小大于b點的電場強度大小，a點的電勢高于b點的電勢

C. b點的電場強度和c點的電場強度相同

D. 一正點電荷從a點經b、c運動到d點的過程中電勢能的變化量為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是一直角三棱鏡的橫截面，∠A＝90°，∠B＝60°.一細光束從BC邊的D點折射后，射到AC邊的E點，發(fā)生全反射后經AB邊的F點射出．EG垂直于AC交BC于G，D恰好是CG的中點．不計多次反射．

(ⅰ)求出射光相對于D點的入射光的偏角；

(ⅱ)為實現(xiàn)上述光路，棱鏡折射率的取值應在什么范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個燈泡，L1標有“220V，60W”，L2標有“220V，40W”．將它們串聯(lián)后接在電源上，則（ ）

A. 路端電壓為220伏時，L1、L2都不能正常發(fā)光

B. 路端電壓為440伏時，L1、L2都能正常發(fā)光

C. 無論路端電壓為多少伏，L1、L2都不可能正常發(fā)光

D. 無論路端電壓為多少伏，L1肯定不能正常發(fā)光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，為了更準確選取電壓表和電流表的合適量程，決定先用多用電表測量小燈泡的阻值。

（1）在使用前發(fā)現(xiàn)電表指針位置如下圖甲所示，該同學應該調節(jié)哪個位置_________（選“①”或者“②”）；

（2）小明使用多用電表歐姆檔的“×10”檔測量小燈泡電阻阻值，讀數(shù)如圖乙所示，為了更準確地進行測量，小明應該旋轉開關至歐姆檔_______（填“×100”檔；或“×1”檔），兩表筆短接并調節(jié)______（選“①”或者“②”）。

（3）按正確步驟測量時，指針指在如圖丙位置，則小燈泡阻值的測量值為_________Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電磁波的敘述中，正確的是

A. 只要空間某個區(qū)域有振蕩的電場或磁場，就能產生電磁波

B. 電磁波在任何介質中的傳播速度均為3.00×108m/s

C. 電磁波中每一處的電場強度和磁感強度總是互相垂直，且與波的傳播方向垂直

D. 電磁波不能產生干涉，衍射現(xiàn)象

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