【題目】如圖所示,一弧形軌道與足夠長的水平軌道平滑連接,水平軌道上靜止一小球B。從弧形軌道上距離水平軌道高h處由靜止釋放一質(zhì)量為m的小球A,A球沿軌道下滑后與B球發(fā)生彈性正碰,碰后A球被彈回,A球重新下滑到水平軌道后,與B球間的距離保持不變。所有接觸面均光滑。求:
(1)碰撞前瞬間A球的速度大小;
(2)B球的質(zhì)量和碰撞結(jié)束時(shí)A球的速度大;
(3)碰撞結(jié)束時(shí)A對(duì)B的沖量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】相同材料制成的兩個(gè)滑塊和(可看作質(zhì)點(diǎn)),置于水平地面,質(zhì)量分別為,,此時(shí)二者相距,如圖甲所示。現(xiàn)給滑塊一初速度,后與靜止的滑塊發(fā)生正碰并粘在一起(作用時(shí)間極短),碰后運(yùn)動(dòng)的圖象如圖乙所示,求:
(1)滑塊全程走過的距離;
(2)若在滑塊上安裝一輕質(zhì)彈簧(大小可忽略),如圖丙所示,其他條件不變,相碰時(shí)作用時(shí)間極短且彈簧始終在彈性范圍內(nèi),求最終滑塊、相距的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在豎直平衡(截面)內(nèi)固定三根平行的長直導(dǎo)線a、b、c,通有大小相等、方向如圖所示的電流。若在三根導(dǎo)線所在空間內(nèi)加一勻強(qiáng)磁場(chǎng)后,導(dǎo)線a所受安培力的合力恰好為零,則所加磁場(chǎng)的方向可能是( )
A.垂直導(dǎo)線向左
B.垂直導(dǎo)線向右
C.垂直紙面向里
D.垂直紙面向外
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中半徑為的圓形區(qū)域內(nèi)存在一方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。間距的平行金屬板M、N間有一勻強(qiáng)電場(chǎng),N板與磁場(chǎng)邊界相切。現(xiàn)有一帶正電的粒子從M板上的P孔由靜止釋放,經(jīng)電場(chǎng)加速后,以的速度通過N板上的小孔Q垂直進(jìn)入磁場(chǎng),離開磁場(chǎng)時(shí),速度方向向左偏轉(zhuǎn)了60°,已知點(diǎn)P、Q、O在同一豎直線上,粒子的比荷,不計(jì)重力及相對(duì)論效應(yīng)。求:
(1)M、N兩板間的電壓U;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向;
(3)粒子從釋放到離開圓形磁場(chǎng)區(qū)域,經(jīng)歷的總時(shí)間(保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】經(jīng)長期觀測(cè)人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”.“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每個(gè)恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個(gè)星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體.如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬有引力作用下,繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng).現(xiàn)測(cè)得兩顆星之間的距離為L,質(zhì)量之比為m1:m2=3:2.則可知
A. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為3:2
B. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力之比為1:1
C. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比為3:2
D. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為2:3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為兩個(gè)物體A和B在同-直線上沿同一方向同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的v-t圖線,已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇,則( )
A. A、B兩物體是從同一地點(diǎn)出發(fā)
B. A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為3:l
C. 3s內(nèi)物體A和物體B的平均速度相等
D. t=ls時(shí),兩物體第一次相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如下的器材和方法可以驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙,在桌子邊緣安裝三個(gè)光滑的滑輪,其中滑輪P1固定在桌子邊,滑輪P2、P3可沿桌邊移動(dòng)。第一次實(shí)驗(yàn)中,步驟如下;
A.在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼,并使結(jié)點(diǎn)O靜止;
B.在白紙上描下O點(diǎn)的位置和三根繩子的方向,以O點(diǎn)為起點(diǎn),作出三拉力的圖示;
C.以繞過P2、P3繩的兩個(gè)力為鄰邊作平行四邊形,作出O點(diǎn)為起點(diǎn)的平行四邊形的對(duì)角線,量出對(duì)角線的長度;
D.檢驗(yàn)對(duì)角線的長度和繞過P1繩拉力的圖示的長度是否一樣,方向是否在一條直線上。
(1)這次實(shí)驗(yàn)中,若一根繩掛的質(zhì)量為m,另一根繩掛的質(zhì)量為2m,則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于_______且小于_______。
(2)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量,使結(jié)點(diǎn)平衡,繩的結(jié)點(diǎn)________(填“必須”或“不必”)與第一次實(shí)驗(yàn)中白紙上描下的O點(diǎn)重合。實(shí)驗(yàn)中,若桌面不水平__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】停在10層的電梯地板上放置有兩塊相同的條形磁鐵,磁鐵的極性及放置位置如圖所示.開始時(shí)兩塊磁鐵靜止在電梯地板上,則下列分析正確的是
A.若電梯突然向下開動(dòng)(磁鐵與底板始終相互接觸),并停在1層,最后兩塊磁鐵可能已碰在一起
B.若電梯突然向下開動(dòng)(磁鐵與底板始終相互接觸),并停在1層,最后兩塊磁鐵一定仍在原來位置
C.若電梯突然向上開動(dòng),并停在20層,最后兩塊磁鐵可能已碰在一起
D.若電梯突然向上開動(dòng),并停在20層,最后兩塊磁鐵一定仍在原來位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】河水由西向東流,河寬為800 m,河中各點(diǎn)的水流速度大小為v水,各點(diǎn)到較近河岸的距離為x,v水與x的關(guān)系為v水=x(m/s)。讓小船船頭垂直河岸由南向北渡河,小船劃水速度大小恒為v船=4 m/s。下列說法中正確的是( )
A.小船渡河的軌跡為直線
B.小船在河水中的最大速度是5 m/s
C.小船渡河的時(shí)間是160 s
D.小船在距離南岸200 m處的速度小于距北岸200 m處的速度
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