【題目】下列關(guān)于電流熱效應(yīng)的理解正確的是(　　)

A. 白熾燈通電以后，一會兒就熱得燙手是電流的熱效應(yīng)

B. 電飯鍋消耗電能煮飯，不符合能量守恒定律

C. 電流通過導(dǎo)體時都要產(chǎn)生熱效應(yīng)

D. 通電導(dǎo)體能發(fā)熱，說明電能是熱能

【答案】AC

【解析】試題分析：明確電流熱效應(yīng)的內(nèi)容，知道電流通過導(dǎo)體時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，從而導(dǎo)致導(dǎo)體發(fā)熱，該過程是符合能量守恒定律的．

白熾燈通電以后，一會兒就熱得燙手是電流的熱效應(yīng)，A正確；電飯鍋消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是符合能量守恒的，B錯誤；電流通過導(dǎo)體時都會產(chǎn)生熱效應(yīng)，C正確；通電導(dǎo)體發(fā)熱是因為電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，說明電能可以轉(zhuǎn)化為熱能，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上______．

A．調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降

E．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

(2)一個同學(xué)在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得Δs＝0.2 m．又量出它們之間的豎直距離分別為h1＝0.1 m，h2＝0.2 m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：(g＝10 m/s2)

①物體拋出時的初速度為_______m/s

②物體經(jīng)過B時速度為________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于行星繞太陽運動，下列說法正確的是 （　�。�

A. 行星在橢圓軌道上繞太陽運動的過程中，其速度隨行星與太陽之間距離的變化而變化，距離小時速度小，距離大時速度大

B. 開普勒第三定律中的k與行星的質(zhì)量無關(guān)，只與太陽的質(zhì)量有關(guān)

C. 開普勒第三定律中的k與恒星質(zhì)量和行星質(zhì)量均有關(guān)

D. 所有行星繞太陽運動的周期都是相等的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在接地金屬球殼的內(nèi)部放置一帶正電的 金屬小球，處于靜電平衡狀態(tài)后球殼內(nèi)部的電場線分布如圖所示，P、Q是球殼內(nèi)表面上的兩點，則下列說法正確的是

A. P點的電場強度比Q點的大

B. 球殼外表面的電勢比球殼內(nèi)表面的低

C. Q點的電場強度方向與該處球殼內(nèi)在表面垂直

D. 將試探電荷從P點沿不同路徑移到Q點，電場力做的功不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩汽缸A、B粗細(xì)均勻、等高且內(nèi)壁光滑，其下部由體積可忽略的細(xì)管連通；A的直徑是B的2倍，A上端封閉，B上端與大氣連通；兩氣缸除A頂部導(dǎo)熱外，其余部分均絕熱．兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b，活塞下方充有氮氣，活塞a上方充有氧氣．當(dāng)大氣壓為p0、外界和氣缸內(nèi)氣體溫度均為7℃且平衡時，活塞a離氣缸頂?shù)木嚯x是氣缸高度的，活塞b在氣缸正中間．

(1)現(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮氣，當(dāng)活塞b恰好升至頂部時，求氮氣的溫度；

(2)繼續(xù)緩慢加熱，使活塞a上升．當(dāng)活塞a上升的距離是氣缸高度的時，求氧氣的壓強．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進入靠近該行星表面的圓形軌道繞行星數(shù)圈后．著陸于該行星，宇宙飛船備有下列器材：

A．精確秒表一只 B．彈簧秤一個 C．質(zhì)量為m的物體一個 D．天平一臺

已知宇航員在繞行星過程中與著陸后各作了一次測量，依據(jù)所測量的數(shù)據(jù)，可求得該行星的質(zhì)量M和半徑R（已知引力常量為G）；

(1)兩次測量所選用的器材分別是上列器材中的 ______ （填寫宇母序號）；

(2)兩次測量的方法及對應(yīng)的物理量分別是 ______ ；

(3)用測得的數(shù)據(jù)．求得該星球的質(zhì)量M= ______ ，該星球的半徑R= ______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知引力常量G和下列各組數(shù)據(jù)，能計算出地球質(zhì)量的是(　　)

A. 地球繞太陽運行的周期及地球離太陽的距離

B. 月球繞地球運行的周期及月球離地球的距離

C. 人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行的速度及運行周期

D. 若不考慮地球自轉(zhuǎn)，已知地球的半徑及重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中寫道:“二百年來,此定律一直是不可動搖的,總為每次新的有關(guān)發(fā)現(xiàn)所證實.只是在近一個世紀(jì)內(nèi),才發(fā)現(xiàn)它有局限性.在亞原子結(jié)構(gòu)的無限小的微觀世界里,或在整個物質(zhì)宇宙的宏觀世界中,這個定律并不適用.”這是在評價

A．伽利略的科學(xué)成就 B．牛頓的經(jīng)典力學(xué)

C．普朗克的量子理論 D．愛因斯坦的相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙水平面上有甲、乙兩木塊，與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ，質(zhì)量分別為m1和m2，中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接起來，開始時兩木塊均靜止且彈簧無形變．現(xiàn)用一水平恒力F（F＞μ（m1+m2）g）向左推木塊乙，直到兩木塊第一次達到加速度相同時，下列說法正確的是（ ）

A. 此時甲的速度可能等于乙的速度

B. 此時兩木塊之間的距離為

C. 此階段水平力F做的功等于甲乙兩物塊動能增加量與彈性勢能增加量的總和

D. 此階段甲乙兩物塊各自所受摩擦力的沖量大小相等

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同步練習(xí)冊答案