【題目】一架超音速飛機(jī)以500 m/s的速度在天空沿直線勻速飛行了10 s;一輛自行車以3 m/s的速度從某一陡坡的頂端加速沖下,經(jīng)過3 s到達(dá)坡路底端時,速度變?yōu)?/span>12 m/s;一只蝸牛由靜止開始爬行,經(jīng)過0.2 s,獲得了0.002 m/s的速度;一列動車在離開車站加速行駛中,用了100 s使速度由72 km/h 增加到144 km/h。以上四個運(yùn)動過程,速度變化量的數(shù)值由大到小排列正確的是( )
A.飛機(jī)、自行車、蝸牛、動車B.動車、自行車、蝸牛、飛機(jī)
C.飛機(jī)、動車、自行車、蝸牛D.動車、飛機(jī) 、自行車、蝸牛
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m小球a和質(zhì)量為2m的小球b用輕彈簧A、B連接并懸掛在天花板上保持靜止,水平力F作用在a上并緩慢拉a,當(dāng)B與豎直方向夾角為60°時,A、B伸長量剛好相同。若A、B的勁度系數(shù)分別為k1、k2,則以下判斷正確的是
A.
B.
C.撤去F的瞬間,b球處于完全失重狀態(tài)
D.撤去F的瞬間,a球的加速度大小等于重力加速度g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用圖中所示的裝置,可以研究自由落體運(yùn)動性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)中,需要調(diào)整好儀器,接通打點(diǎn)計時器的電源,松開紙帶,使重物下落,打點(diǎn)計時器會在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。
(1)本實(shí)驗(yàn)采用電火花計時器,所接電源應(yīng)為________V,________填“直流電”或“交流電”。
(2)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶中的某段如圖所示,打點(diǎn)計時器的工作頻率為50 Hz,測出A、C、E到O點(diǎn)的距離分別為 cm、 cm、 cm。則重物的加速度大小是________,打下C點(diǎn)時重物速度大小是________。結(jié)果保留三位有效數(shù)字
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在x軸上方存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B在xOy平面內(nèi),從原點(diǎn)O處沿與x軸正方向成角(0<<π)方向以速率v發(fā)射一個帶正電的粒子(重力不計),則下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)v一定時,越大,粒子在磁場中運(yùn)動的時間越短
B.當(dāng)v一定,越大時,粒子離開磁場的位置距O點(diǎn)越遠(yuǎn)
C.當(dāng)一定,v越大時,粒子在磁場中運(yùn)動的角速度越大
D.當(dāng)一定,v變化,粒子在磁場中運(yùn)動的時間不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩根不可伸長的絕緣細(xì)線將A、B兩帶電小球懸掛于O點(diǎn),電荷量分別為+9q、+q,質(zhì)量分別為m1和m2,靜止時A、B兩球處于同一水平線上,其中O點(diǎn)到B球的距離OB=L,∠AOB=90°∠OAB=30°,帶電小球均可視為點(diǎn)電荷靜電力常量為k。求:
(1)A、B間的庫侖力大。
(2)A、B兩球的質(zhì)量之比;
(3)AB連線上且在O點(diǎn)的正下方C點(diǎn)的電場強(qiáng)度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】宇航員耿耿駕駛宇宙飛船成功登上“NNSZ”行星后,在行星表面做了如下實(shí)驗(yàn):將一根長為L的輕繩,一端固定在過O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸上,另一端固定一質(zhì)量為m的小球,使整個裝置繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動。在小球轉(zhuǎn)動過程中的最高點(diǎn)處放置一光電門,在繩子上適當(dāng)位置安裝一個力的傳感器,如圖甲,實(shí)驗(yàn)中記錄小球通過光電門的時間以確定小球在最高點(diǎn)的速度v,同時記錄傳感器上繩子的拉力大小F,即可作出小球在最高點(diǎn)處繩子對小球的拉力與其速度平方的關(guān)系圖,如圖乙;已知行星半徑為R,引力常量為G,不考慮行星自轉(zhuǎn)影響。
(1)結(jié)合實(shí)驗(yàn)和圖象所給信息,寫出小球在最高點(diǎn)處F與v的關(guān)系式;
(2)請求出該行星的第一宇宙速度(用b,L,R表示);
(3)請求出該行星的密度(用b,L,R,G表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】刀、斧、鑿等切削工具的刃部叫做劈,如圖是用斧頭劈木柴的示意圖.劈的縱截面是一個等腰三角形,使用劈的時候,垂直劈背上加一力 F,這個力產(chǎn)生兩個作用效果,使劈的兩個側(cè)面推壓物體,把木柴劈開.設(shè)劈背的寬度為d,劈的斜面長為l,不計斧頭的自身重力,則劈的側(cè)面推壓木柴的力約為( )
A. FB. FC. FD. F
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端與水平地面平滑連接(可認(rèn)為物體在連接處速率不變)。一個質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),從距地面h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑。物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)物體沿斜面下滑時的加速度是多大?
(2)物體沿下斜面滑到底端時的速度是多大?
(3)物體由靜止開始下滑到停止需要多長時間?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在教室里某同學(xué)站在體重計上研究超重與失重。她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程。關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. 只有“起立”過程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象
B. 只有“下蹲”過程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象
C. “下蹲”的過程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象
D. “起立”、“下蹲”的過程,都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象
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