【題目】小燈泡通電后，其電流隨所加電壓變化的圖線如圖所示，P為圖線上一點，PN為圖線的切線，PQ為軸的垂線，PM為軸的垂線，下列說法中正確的是 ( )

A.隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大

B.對應(yīng)P點，小燈泡的電阻為

C.對應(yīng)P點，小燈泡的電阻為

D.對應(yīng)P點，小燈泡的實際功率為圖中矩形PQOM所圍的面積。

【答案】ABD

【解析】

A．由圖象可知，燈泡的電阻等于等于圖線上的點與原點O連線斜率的倒數(shù)，由數(shù)學知識可知，電壓增大，此斜率減小，則燈泡的電阻增大，故A正確；

BC．由圖象可知，P點對應(yīng)的電壓為U1，電流為I2，則燈泡的電阻

故B正確，C錯誤；

D．因P=UI，所以圖象中矩形PQOM所圍的面積為對應(yīng)P點小燈泡的實際功率，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示表示LC振蕩電路某時刻的情況，以下說法錯誤的是( )

A.電容器正在充電B.電感線圈中的電流正在增加

C.電感線圈中的磁場能正在增加D.此時刻自感電動勢正在阻礙電流增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平轉(zhuǎn)臺上放著A、B、C三個物體，質(zhì)量分別為2m、m、m，離轉(zhuǎn)軸的距離分別為R、R、2R，與轉(zhuǎn)臺間的摩擦因數(shù)相同，轉(zhuǎn)臺旋轉(zhuǎn)時，下列說法中正確的是(　　)

A. 若三個物體均未滑動，A物體的向心加速度最大

B. 若三個物體均未滑動，B物體受的摩擦力最大

C. 轉(zhuǎn)速增加，C物體先滑動

D. 轉(zhuǎn)速增加，A物體比B物體先滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“平安北京，綠色出行”，地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一。圖為地鐵安檢場景，圖是安檢時傳送帶運行的示意圖。某乘客把一書包放在水平傳送帶的入口A處，書包隨傳送帶勻速運動到出口B處。由于書包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)很大，傳送帶的運行速度很小，可忽略書包的加速時間。已知傳送帶始終以的速度勻速運行，A、B兩處之間的距離。

(1)求書包從A處運動到B處的時間t；

(2)有同學認為，書包隨傳送帶勻速運動過程中，始終受到傳送帶施加的摩擦力作用。你認為這種說法是否正確，請說明理由；

(3)若書包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.02，試分析書包到達右端時的速度與傳送帶速度的關(guān)系，并用試著畫出書包到達右端時的速度與傳送帶速度關(guān)系的圖像（）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長l=1m的輕質(zhì)細繩上端固定，下端連接一個可視為質(zhì)點的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強電場中，繩與豎直方向的夾角θ=37°．已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6 C，勻強電場的場強E=3.0×103 N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

（1）小球所受電場力F的大�。�

（2）小球的質(zhì)量m．

（3）將電場撤去，小球回到最低點時速度v的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律及求得當?shù)氐闹亓铀俣�。實驗裝置如圖甲所示。氣墊導軌水平固定在水平桌面上，導軌A點處有一帶遮光條的滑塊，其總質(zhì)量為M，遮光條的寬度為d，左端通過跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細線與一質(zhì)量為m的鉤碼相連，連接滑塊的細線與導軌平行，導軌上B點處固定一光電門，可以測得遮光條經(jīng)過光電門時的擋光時間t，遮光條到光電門的距離為L（L小于鉤碼到地面的距離），已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

（1）若將滑塊自A點由靜止釋放，則在滑塊從A點運動至光電門的過程中，滑塊、遮光條與鉤碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減少量可表示為__________，動能的增加量可表示為__________。若代入測量數(shù)據(jù)在誤差允許的范圍內(nèi)相等，則驗證了系統(tǒng)機械能守恒。

（2）若某同學實驗中測得遮光條的寬度d＝0.50 cm，m＝50 g，M＝150 g，多次改變光電門的位置，每次均令滑塊自同一點（A點）由靜止開始滑動，測量相應(yīng)的L與t值，作出圖象如圖乙所示，則當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝__________m／s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。

（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：____________________。

（a）通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

（b）每次釋放小球的位置必須不同

（c）每次必須由靜止釋放小球

（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降

（e）小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或復(fù)寫紙）相接觸

（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（2）一個同學在實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得= 0. 2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0. 1m，h2 = 0. 2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：

①物體拋出時的初速度為_________m/s；

②物體經(jīng)過B時豎直分速度為________m/s；

③拋出點在A點上方高度為__________m處。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示。當氣墊導軌正常工作時導軌兩側(cè)噴出的氣體使滑塊懸浮在導軌上方，滑塊運動時與導軌間的阻力可忽略不計。在氣墊導軌上相隔一定距離L的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連�；瑝K在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖線。

(1)當采用圖甲的實驗裝置進行實驗時，下列說法中正確的是（____）

A．滑塊P機械能守恒

B．鉤碼Q機械能守恒

C．滑塊P和鉤碼Q組成的系統(tǒng)機械能守恒

D．以上三種說法都正確

(2)實驗前，接通電源，將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖乙中的△t1____△t2(選填“>”“=”或“<”)時，說明氣墊導軌已經(jīng)水平。

(3)滑塊P用細線跨過氣墊導軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2、遮光條寬度d、滑塊質(zhì)量M、鉤碼質(zhì)量m已知，若上述物理量間滿足關(guān)系式______________，則表明在上述過程中，滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒。

(4)若遮光條寬度d=8.400mm，A、B間的距離L=160.00cm，△t1=8.40×103s，△t2=4.20×103s，滑塊質(zhì)量M=180g，鉤碼Q質(zhì)量m=20g，則滑塊從A運動到B的過程中系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=_______J，系統(tǒng)動能的增量△Ek=________J。(g=9.80m/s2，計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動勢為E0、內(nèi)阻為r的電源與滑動變阻器R1、R2、R3以及一平行板電容器連成如圖所示的電路.當開關(guān)S1、S2、S3都閉合后，兩平行金屬板A、B問有一帶電液滴恰好處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是.

A.將R1的滑片向右移動一小段距離.同時將R2的滑片向右移動一小段距離.帶電液滴仍能仍處于靜止狀態(tài)

B.將R1的滑片向左移動一小段距離.同時將R3的滑片向下移動一小段距離.帶電液滴將向下運動

C.僅將R3的滑片向下移動一小段距離.R2兩端電壓變化量的絕對值小于R3兩端電壓變化量的絕對值

D.如果僅斷開開關(guān)S1或僅斷開開關(guān)S2.帶電液滴都將向下運動.

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