【題目】如圖所示,1、2分別為電阻R1和R2的伏安特性曲線。若在兩電阻兩端加相同的電壓，關(guān)于它們的電阻值及發(fā)熱功率比較正確的是（ ）

A. 電阻R1的阻值較大 B. 電阻R2的阻值較大

C. 電阻R1的發(fā)熱功率較大 D. 電阻R2的發(fā)熱功率較大

【答案】BC

【解析】在I-U圖象中，圖象的斜率表示電阻的倒數(shù)，斜率越大，電阻越小，所以R2的阻值大于R1的阻值，故A錯(cuò)誤，B正確；根據(jù)功率的公式可知，電壓相同，電阻大的功率小，所以R1的發(fā)熱功率大，故C正確、D錯(cuò)誤。所以BC正確，AD錯(cuò)誤。

【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】質(zhì)量為m的通電細(xì)桿ab置于傾角為θ的平行導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌寬度為d，桿ab與導(dǎo)軌間的摩擦因數(shù)為μ。有電流時(shí)ab恰好在導(dǎo)軌上靜止，如圖所示。下面是沿b向a方向觀察時(shí)的四個(gè)平面圖，標(biāo)出了四種不同的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向，其中桿與導(dǎo)軌間摩擦力可能為零的是 （　　）

A. B. C. D.

【答案】AD

【解析】A. 桿受到向下的重力，水平向右的安培力，和垂直于斜面的支持力的作用，在這三個(gè)力的作用下，可以處于平衡狀態(tài)，摩擦力可以為零，所以A正確；

B. 桿受到的重力豎直向下，安培力水平向左，桿要靜止的話，必定要受到沿斜面向上的摩擦力的作用，摩擦力不可能為零，所以B錯(cuò)誤；

C. 桿受到的重力豎直向下，安培力也是豎直向下的，支持力垂直于斜面向上，桿要靜止的話，必定要受到沿斜面向上的摩擦力的作用，摩擦力不可能為零，所以C錯(cuò)誤；

D. 桿受到的重力豎直向下，安培力豎直向上，當(dāng)這兩個(gè)力等大反向的時(shí)候，桿就處于平衡狀態(tài)，此時(shí)的摩擦力就是零，所以D正確。

故選：AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究過(guò)山車的原理，某同學(xué)提出了下列設(shè)想：取一個(gè)與水平方向夾角α=30°、長(zhǎng)L=2.0m的粗糙傾斜軌道AB，通過(guò)水平軌道BC與豎直圓軌道相連，出口為水平軌道DE，整個(gè)軌道除AB段以外都是光滑的，其中AB與BC軌道以微笑圓弧相接，如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=0.5kg的小物塊以初速度=3.0m/s從某一高度處水平拋出，到A點(diǎn)時(shí)的速度方向恰沿AB方向，并沿傾斜軌道滑下，已知物塊與傾斜軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)。（）

（1）求小物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大�。�

（2）若小物塊在圓軌道最低點(diǎn)D時(shí)對(duì)D點(diǎn)的壓力大小為20N，求圓軌道的半徑。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用鐵架臺(tái)，彈簧，刻度尺及鉤碼探究“彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”，如圖1所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ ）

A．彈簧水平放置在桌面上，穩(wěn)定后測(cè)出原始長(zhǎng)度

B．彈簧豎直懸掛在鐵架臺(tái)上，穩(wěn)定后測(cè)出原始長(zhǎng)度

C．每次懸掛鉤碼后應(yīng)保持彈簧豎直位置且處于平衡狀態(tài)

D．用刻度尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量

（2）表是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在圖2中的坐標(biāo)紙上作出F﹣x圖線

（3）由（2）中的F﹣x圖線可求得，彈簧的勁度系數(shù)k= N/m（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平圓盤可繞通過(guò)圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)，盤上放兩個(gè)小物體P和Q，它們的質(zhì)量相同，與圓盤的最大靜摩擦力都是fm，兩物體中間用一根細(xì)線連接，細(xì)線過(guò)圓心O，P離圓心距離為r1，Q離圓心距離為r2，且r1＜r2，兩個(gè)物體隨圓盤以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，且兩個(gè)物體始終與圓盤保持相對(duì)靜止，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. ω取不同值時(shí)，P和Q所受靜摩擦力均指向圓心

B. ω取不同值時(shí)，Q所受靜摩擦力始終指向圓心，而P所受靜摩擦力可能指向圓心，也可能背離圓心

C. ω取不同值時(shí)，P所受靜摩擦力始終指向圓心，而Q所受靜摩擦力可能指向圓心，也可能背離圓心

D. ω取不同值時(shí)，P和Q所受靜摩擦力可能都指向圓心，也可能都背離圓心

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為水平放置的兩塊平行金屬板，相距為d，板間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．已知電源內(nèi)阻為r，滑動(dòng)變阻器的總阻值為R．今有帶負(fù)電的電量為q、質(zhì)量為m的粒子，從左端兩板間的中央水平射入板間，粒子重力不計(jì)，求：

（1）S斷開(kāi)時(shí)，若帶電粒子恰好垂直打在金屬板上，則其入射速度v0多大？

（2）S閉合時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P置于ab的中點(diǎn)，粒子仍以（1）中的入射速度v0射入金屬板間，恰在兩板間做勻速直線運(yùn)動(dòng)．此電源的電動(dòng)勢(shì)E是多少？

（3）若將變阻器的觸頭P移至c點(diǎn)，c至a的長(zhǎng)度是ab的三分之一，閉合S，粒子仍以（1）中的入射速度v0射入金屬板間，粒子在距一金屬板d/4處以速度v飛出板間，則v是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩輪間距l＝3.25 m，套有傳送帶，傳送帶與水平面成θ＝30°角，輪子轉(zhuǎn)動(dòng)方向如圖所示，傳送帶始終以2 m/s的速度運(yùn)行，將一物體無(wú)初速度地放到A輪處的傳送帶上，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝ ，求物體從A運(yùn)動(dòng)到B所需的時(shí)間(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，合上開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng)，則三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)I1、I2和U的變化情況是（　�。�

A. I1增大，I2不變，U增大 B. I1減小，I2不變，U減小

C. I1增大，I2減小，U增大 D. I1減小，I2增大，U減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有三個(gè)光滑斜軌道1、2、3。它們的傾角依次是60°、45°、30°，這些軌道交于點(diǎn)O�，F(xiàn)有位于同一豎直線上的三個(gè)物體甲、乙、丙分別沿這三個(gè)軌道同時(shí)從靜止自由下滑，如圖所示，物體滑到O點(diǎn)的先后順序是（ ）

A. 甲最先，乙稍后，丙最后

B. 乙最先，然后甲和丙同時(shí)到達(dá)

C. 甲、乙、丙同時(shí)到達(dá)

D. 乙最先、甲稍后，丙最后

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，有一坐標(biāo)系xOy，其第一象限內(nèi)充滿著垂直平面坐標(biāo)向里的，大小為B0=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，有一長(zhǎng)l1=2m，寬l2=1m的形線框abcd，其總電阻為R=1Ω，初始時(shí)兩邊正好和xy軸重合．

（1）當(dāng)線框繞ab軸以角速度ω=π勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)線框產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式是什么？

（2）線框繞ab軸轉(zhuǎn)動(dòng)90°過(guò)程中，產(chǎn)生的熱量為多少？

（3）若磁感應(yīng)強(qiáng)度B沿y方向不變，沿x方向的變化滿足B=B0+x，使線框以速度v=1m/s沿x軸正方向勻速運(yùn)動(dòng)，需沿x軸方向施加多大外力？方向指向哪兒？

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