【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=1.2kg的小球P(可以看成質(zhì)點)，用兩根輕繩OP和O′P在P點拴結(jié)后再分別系于豎直墻上相距0.3m的O、O′兩點上，繩OP長0.5 m，繩O′P長0.4 m，今在小球上施加一方向與水平成θ＝37°角的拉力F，將小球緩慢拉起.當(dāng)繩O′P和繩OP都處于繃緊狀態(tài)時，拉力F 的取值范圍是多少？(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g =10m/s2)

【答案】

【解析】

繩O′P剛拉直時，OP繩拉力為T1，此時O′P繩子拉力為零，小球受力如圖所示，

根據(jù)幾何關(guān)系可得：sinα=OO′/OP

所以有：α=37

所以有：α+θ=90；

根據(jù)共點力的平衡條件可得：

F1cosθ=T1cosα

F1sinθ+T1sinα=mg

聯(lián)立解得F1=10N；

繩OP剛松弛時，O′P繩拉力為T2，此時OP繩子拉力為零，小球受力如圖所示，

根據(jù)共點力的平衡條件可得：

F2=mg/sinθ=20N

由此可得，F(xiàn)的取值范圍：10N<F<20N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】不久的將來,在一個未知星球上用如圖甲所示裝置研究平拋運動的規(guī)律．懸點O正下方P點處有水平放置的熾熱電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出做平拋運動．現(xiàn)對小球采用頻閃數(shù)碼照相機連續(xù)拍攝．在有坐標紙的背景屏前，拍下了小球在做平拋運動過程中的多張照片，經(jīng)合成后，照片如圖乙所示．a(chǎn)、b、c、d為連續(xù)四次拍下的小球位置，已知照相機連續(xù)拍照的時間間隔是0.10s，照片大小如圖中坐標所示，又知該照片的長度與實際背景屏的長度之比為1：4，則：

①由以上信息，可知a點__________（選填“是”或“不是”）小球的拋出點；

②由以上及圖信息，可以推算出該星球表面的重力加速度為________m/s2；

③由以上及圖信息可以算出小球平拋的初速度是_________m/s；

④由以上及圖信息可以算出小球在b點時的速度是__________m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點．測得x1＝1.40 cm，x2＝1.90 cm，x3＝2.38 cm，x4＝2.88 cm，x5＝3.39 cm，x6＝3.87 cm。那么

(1)在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：

v1＝______m/s，v2＝______m/s，v3＝______m/s，v4＝______m/s，v5＝______m/s。

(2)在平面直角坐標系中作出v-t圖象_________。

(3)分析小車運動速度隨時間變化的規(guī)律_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究小車勻變速運動規(guī)律時,某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了如下實驗步驟:

A.把打點計時器固定在斜面上,連接好電路；

B.把小車停放在靠近打點計時器處,接通電源后放開小車；

C.換上紙帶,重復(fù)三次,選擇一條理想的紙帶；

D.把紙帶穿過打點計時器,并把它的一端固定在小車車尾；

E.斷開電源,取下紙帶.

(1)合理的實驗順序應(yīng)為_____________________.

若如圖是該實驗得到的一條紙帶,從0點開始每5個計時點取一個記數(shù)點,依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4,5、6,測得:

(2)相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為________s.

(3)物體的加速度大小__________，方向與物體運動方向______(選填“相同”或“相反”).

(4)打點計時器打下記數(shù)點3時,物體的速度大小______m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車剎車前速度為90km/h，剎車獲得的加速度大小為10m/s2，求：

（1）汽車剎車開始后10s內(nèi)滑行的距離x0；

（2）從開始剎車到汽車位移為30m時所經(jīng)歷的時間t；

（3）汽車靜止前1s內(nèi)滑行的距離△x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為a、b兩物體做勻變直線運動的v-t圖象，則下列說法中正確的是（�。�

A. a、b兩物體的運動方向相反

B. t=4s時，a、b兩物體速度相同

C. 最初4s內(nèi)，a、b兩物體的位移相同

D. a物體的加速度比b物體的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示是卡文迪許扭秤實驗（實驗Ⅰ）和庫倫扭秤實驗（實驗Ⅱ）的原理圖，同學(xué)們在仔細觀察這兩個實驗后發(fā)現(xiàn)：實驗Ⅰ測量的是兩組質(zhì)量為分別為M和m的兩球之間的引力；實驗Ⅱ測量的只有一組點電荷Q與q之間的引力，扭秤另外一端小球不帶電。分析兩實驗的區(qū)別，同學(xué)們發(fā)表了以下觀點，正確的是：（ ）

A. 甲同學(xué)認為：實驗Ⅰ需要兩組小球而實驗Ⅱ只需要一組帶電小球的原因是質(zhì)點間的萬有引力很小，而電荷間的靜電力很大

B. 乙同學(xué)認為：實驗Ⅰ需要兩組小球而實驗Ⅱ只需要一組帶電小球的原因是實驗Ⅰ是在空氣中完成的，而實驗Ⅱ需要在真空進行

C. 丙同學(xué)認為：在實驗Ⅰ中若只用一組小球進行實驗，如圖b所示，則對實驗結(jié)果并無影響

D. 丁同學(xué)認為：在實驗Ⅱ中無論用兩組還是一組帶電小球進行實驗，對實驗結(jié)果并無影響，但在實驗Ⅰ中若按圖b只用一組小球進行實驗，則對實驗結(jié)果產(chǎn)生較大影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一靈敏電流計，其表頭內(nèi)阻Rg=1000Ω，滿偏電流Ig=100μA，以下說法正確的是（　�。�

A. 把它改成量程為1.5V的電壓表，應(yīng)串聯(lián)一個15 kΩ的電阻

B. 把它改成量程為1.0A的電流表，應(yīng)并聯(lián)一個1Ω的電阻

C. 把它改成量程為1.0A的電流表，測量某電流時讀數(shù)為0.5A，此時流過表頭的電流為50μA

D. 把它改成量程為1.5V的電壓表，測量某電壓時讀數(shù)為1.5V，此時流過表頭的電流為100μA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩帶電平行板長度和板間距離均為d，板間電壓為u0，平行板右側(cè)存在一直徑為d的圓形勻強磁場區(qū)域，磁場方向垂直紙面向里。一個帶正電的粒子以速度v0從平行板左側(cè)飛入電場，速度方向垂直于板間電場的方向。粒子離開電場后從M點進入磁場，經(jīng)N點離開磁場，MN為圓形磁場區(qū)域的一條直徑，與水平成30°角。已知帶電粒子的比荷滿足求：

(1)粒子離開電場時的速度方向與水平方向間的夾角；

(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B。

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