科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年浙江省杭州十四中高一上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
為了探究彈性勢能與彈簧形變量之間的關系,需要測定彈簧的彈性勢能。一位同學采用了如圖所示的一種裝置:水平放置的彈簧一端固定在墻上,另一端靠著已知質(zhì)量為m的木塊,此時彈簧為原長,木塊的左側(cè)是光滑的,右側(cè)是粗糙的,水平面足夠大,F(xiàn)利用一塊秒表和一把刻度尺,測量出彈簧被壓縮的彈性勢能。測量步驟如下:
(1)用手水平向左推動木塊,使彈簧縮短一定長度x;
(2)放手讓彈簧推動木塊,用秒表測出木塊自彈簧原長位置運動到最終靜止位置的時間t;
(3)用刻度尺測出木塊 的距離S;
(4)利用測量結(jié)果,導出彈性勢能的表達式EP = (用S、t、m表示)。
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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究彈性勢能與彈簧形變量之間的關系,需要測定彈簧的彈性勢能。一位同學采用了如圖所示的一種裝置:水平放置的彈簧一端固定在墻上,另一端靠著已知質(zhì)量為m的木塊,此時彈簧為原長,木塊的左側(cè)是光滑的,右側(cè)是粗糙的,水平面足夠大,F(xiàn)利用一塊秒表和一把刻度尺,測量出彈簧被壓縮的彈性勢能。測量步驟如下:
(1)用手水平向左推動木塊,使彈簧縮短一定長度x;
(2)放手讓彈簧推動木塊,用秒表測出木塊自彈簧原長位置運動到最終靜止位置的時間t;
(3)用刻度尺測出木塊 的距離S;
(4)利用測量結(jié)果,導出彈性勢能的表達式EP = (用S、t、m表示)。
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