分析 正確解答本題需要掌握:理解該實驗的實驗原理,需要測量的數(shù)據(jù)等;明確打點計時器的使用;理解實驗中的注意事項以及如何進行數(shù)據(jù)處理;對于任何實驗注意從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.
紙帶與限位孔之間的摩擦是無法避免的,這樣做只能減小紙帶與限位孔之間的摩擦.
實際實驗中,重錘要受到空氣阻力、紙帶和打點計時器限位孔之間有摩擦力,故重物下落時要克服這些阻力做功,重力勢能不能全部轉(zhuǎn)化為動能.
解答 解:(1)A、根據(jù)mgh=$\frac{1}{2}$mv2,可知不需要測量重物的質(zhì)量m,故A錯誤;
B、開始記錄時,應(yīng)先給打點計時器通電打點,然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,故B錯誤;
C、我們可以通過打點計時器計算時間,不需要秒表,故C錯誤;
D、測出紙帶上兩點跡間的距離,可知重物相應(yīng)的下落高度,故D正確.
故選:D.
(2)打點計時器的兩個限位孔如果不在在同一豎直線上.紙帶運動中就會與限位孔之間有摩擦,重物下落時要克服這個阻力做功,重力勢能不能全部轉(zhuǎn)化為動能,實驗存在誤差.紙帶與限位孔之間的摩擦是無法避免的,這樣做只能減小紙帶與限位孔之間的摩擦.
(3)實際實驗中,重錘要受到空氣阻力、紙帶和打點計時器限位孔之間有摩擦力,故重物下落時要克服這些阻力做功,重力勢能不能全部轉(zhuǎn)化為動能,有一小部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故重物減少的重力勢能通常會略大于增加的動能.
故答案為:(1)D;(2)減;(3)略大于.
點評 對于基礎(chǔ)實驗要從實驗原理出發(fā)去理解,要親自動手實驗,深刻體會實驗的具體操作,不能單憑記憶去理解實驗,驗證機械能守恒是中學階段的基礎(chǔ)實驗,要從實驗原理出發(fā)來理解實驗同時注意平時加強練習.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0-10s沿x軸正方向運動 | B. | 在2s末速度方向不變 | ||
C. | 0-4s速度不變 | D. | 0-4s內(nèi)位移為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電熨斗是通過感溫鐵氧體的作用控制電路的通斷的 | |
B. | 霍爾元件是把磁感應(yīng)強度這個磁學量轉(zhuǎn)換為電壓這個電學量 | |
C. | 電子秤是通過彈簧把力這個力學量轉(zhuǎn)換為電壓這個電學量 | |
D. | 熱敏電阻是把光照強弱這個光學量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學量的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先做負功,再做正功 | B. | 先做正功,再做負功 | ||
C. | 一直做正功 | D. | 一直做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 花樣滑冰運動員正在表演冰上舞蹈動作,此時,該運動員可看做質(zhì)點 | |
B. | 古詩“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”所描述的運動中,參考系是輕舟 | |
C. | 光年是長度單位,指一年內(nèi)光在真空中傳播的距離 | |
D. | 位移由質(zhì)點實際運動的路徑?jīng)Q定,路程由質(zhì)點運動的初末位置決定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器兩板間電壓為$\frac{E}{3}$ | |
B. | 電容器極板上的電荷量為$\frac{2CE}{5}$ | |
C. | 減小電容器兩極板正對面積,極板上的電荷量減小 | |
D. | 減小電容器兩極板間的距離,穩(wěn)定后兩板間電壓比原來的更小 |
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