A. | 斜面對物體的摩擦力為mgsinθ | |
B. | 斜面對物體的作用力大小為mg,方向豎直向上 | |
C. | 地面對斜面的摩擦力為零 | |
D. | 地面對斜面的支持力小于(M+m)g |
分析 斜面保持靜止,所受的合力為零,物體勻速上滑,其合力也為零;先對m分析受力,根據(jù)平衡條件求解摩擦力和彈力;再將兩個物體看成整體,分析受力情況,由平衡條件求解地面對斜面的支持力和摩擦力大小和方向.
解答 解:A、先對m分析,受重力、拉力、支持力和摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:
F=f+mgsinθ
N=mgcosθ
故f=F-mgsinθ,故A錯誤;
B、斜面對物體的作用力是支持力和摩擦力的合力,與拉力和重力的合力平衡,故不等于mg,故B錯誤;
C、D、以整體為研究對象,分析受力情況,總重力(M+m)g、地面的支持力N和摩擦力f、拉力F.由于F有水平向右的分力,則由平衡條件可知:f一定水平向左.
根據(jù)平衡條件可得:
f=Fcosθ
N=(M+m)g-Fsinθ
由上可知,N<(M+m)g
故C錯誤,D正確.
故選:D.
點評 本題的關(guān)鍵是采用隔離法和整體法.當(dāng)兩個物體的加速度都為零,可以運用整體法研究,比較簡便.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波的周期是 0.10s | |
B. | 該波沿x軸負方向傳播 | |
C. | t=0.05s時,質(zhì)點a在負的最大位移處 | |
D. | 從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點a通過的路程為40cm | |
E. | t=0.25s,x=4m處的質(zhì)點b的加速度沿y軸負方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)a=$\frac{F}{m}$可知:質(zhì)量一定,物體的加速度與合外力成正比 | |
B. | 根據(jù)a=$\frac{△v}{△t}$可知:做勻加速直線運動的物體,速度變化量越大,加速度越大 | |
C. | 根據(jù)E=$\frac{F}{q}$可知:電場中某一點的電場強度與檢驗電荷的電量成反比 | |
D. | 根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$可知:電容器極板上所帶的電荷量越多,其電容就越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 其它條件不變,僅將離子電荷量改為+2q,離子將往上偏 | |
B. | 其它條件不變,僅將速度變?yōu)?v0,離子將往上偏 | |
C. | 其它條件不變,僅將磁感應(yīng)強度變?yōu)?B,離子將往下偏 | |
D. | 其它條件不變,僅將場強變?yōu)?E,離子將往下偏 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 時間相同,加速度相同 | B. | 時間相同,加速度不同 | ||
C. | 時間不同,加速度相同 | D. | 時間不同,加速度不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷有力的作用 | |
B. | 靜止的電荷在電場及磁場中都一定會受到力的作用 | |
C. | 根據(jù)磁感應(yīng)強度的定義式B=$\frac{F}{IL}$,磁感應(yīng)強度B的方向與安培力F的方向相同 | |
D. | 磁感線上每一點的切線方向都跟該點的磁場方向一致 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從能級n=3向n=2躍遷時發(fā)出的 | B. | 從能級n=4向n=2躍遷時發(fā)出的 | ||
C. | 從能級n=5向n=3躍遷時發(fā)出的 | D. | 從能級n=6向n=2躍遷時發(fā)出的 |
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