【題目】在做研究平拋物體的運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動軌跡,并求出平拋運(yùn)動初速度.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平,請簡述你的檢查方法:__________________________.

(2)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是_____

A.小球釋放的初始位置越高越好

B.每次小球要從同一高度由靜止釋放

C.實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直

D.小球的平拋運(yùn)動要靠近但不接觸木板

(3)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動軌跡時(shí),得到的部分軌跡曲線如圖乙所示.在曲線上取A、B、C三個(gè)點(diǎn),測量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h110.20 cm,h220.20 cm,A、BC三點(diǎn)間水平距離x1x212.40 cm,取g10 m/s2,則小球平拋運(yùn)動的初速度大小為________ m/s.(保留三位有效數(shù)字)

【答案】 (1)將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止 (2)BCD (3)1.24

【解析】1)檢查木板是否水平的方法是:將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止;(2)小球釋放的初始位置高度適當(dāng)即可,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;每次小球要從同一高度由靜止釋放,以保證每次到達(dá)底端的速度相同,選項(xiàng)B正確;實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直,選項(xiàng)C正確;小球的平拋運(yùn)動要靠近但不接觸木板,選項(xiàng)D正確;故選BCD.

(3)由于x1x2,則tABtBC.在豎直方向,h1h2為連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移,則h2h1gt2,所以t0.1 s,平拋運(yùn)動的初速度v01.24 m/s.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用高級瀝青鋪設(shè)的高速公路上.汽車的設(shè)計(jì)時(shí)速是108km/h,汽車在該路面上行駛時(shí),它的輪胎與地面的最大靜摩擦力等于車重的0.5倍.

(1)如果汽車在該路面的水平彎道上拐彎,假設(shè)彎道的路面是水平的,其彎道的最小半徑是多少?

(2)事實(shí)上在高速公路的拐彎處,路面是外高內(nèi)低的,路面與水平面間的夾角為,且;而拐彎路段的圓弧半徑.若要使車輪與路面之間的側(cè)向摩擦力等于零,則車速,應(yīng)為多少?( )

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了測量木質(zhì)材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,金屬棒放在水平桌面上,且始終靜止。他先用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測出木塊運(yùn)動的加速度,再利用牛頓第二定律計(jì)算出動摩擦因數(shù)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí) ______(填“需要”或“不需要”)使砝碼和砝碼盤的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量M;______(填“需要”或“不需要”)把金屬板的一端適當(dāng)墊高來平衡摩擦力。

(2)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打出的紙帶的一部分,紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打A點(diǎn)時(shí)木塊的速度為_______m/s;木塊運(yùn)動的加速度為______m/s2。(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,結(jié)果均保留兩位小數(shù))。

(3)若打圖乙紙帶時(shí)砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為50g,木塊的質(zhì)量為200g,則測得木質(zhì)材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)為________(重力加速度g=9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,b兩個(gè)小球穿在一根光滑的固定桿上,并且通過一條細(xì)繩跨過定滑輪連接。已知b球質(zhì)量為,桿與水平面成角,不計(jì)所有摩擦,重力加速度為。當(dāng)兩球靜止時(shí),繩與桿的夾角也為,繩沿豎直方向,則下列說法正確的是

A. 可能受到2個(gè)力的作用

B. b可能受到3個(gè)力的作用

C. 繩子對的拉力大小等于

D. 的重力為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的物塊AB通過一輕彈簧連接在一起并放置于水平傳送帶上,水平輕繩一端連接A,另一端固定在墻上,A、B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ.傳送帶沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動,系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定后,突然剪斷輕繩的瞬間,設(shè)AB的加速度大小分別為aAaB(彈簧在彈性限度內(nèi),重力加速度為g),則(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象》的實(shí)驗(yàn)中,有如圖所示的一些器材,

1)請選擇實(shí)驗(yàn)需要的器材,用筆線代替導(dǎo)線將這些實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路_______

2)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí),電鍵S應(yīng)處于______狀態(tài)。

3)如果要用該裝置獲得感應(yīng)電流,你認(rèn)為可以有哪些操作方法?寫出其中的兩種

______________________________________________________________________;

______________________________________________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=8kg的長木板A放在水平光滑的平面上,木板左端受到水平推力F=8N的作用,當(dāng)木板向右運(yùn)動的速度達(dá)到時(shí),在木板右端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2kg的小物塊B,放上小物塊0.6s后撤去F,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù),木板足夠長,取.求:

(1)放上小物塊后撤去F前,長木板與小物塊的加速度;

(2)撤去F后,二者達(dá)到相同速度的時(shí)間;

(3)整個(gè)過程系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩個(gè)物體在水平面上沿同一直線運(yùn)動,它們的v-t圖象如圖所示。在t=0時(shí)刻,B在A的前面,兩物體相距9m,B物體在滑動摩擦力作用下做減速運(yùn)動的加速度大小為2m/s2,則A物體追上B物體所用時(shí)間是

A.3s B.5s C.7.5s D.8.5s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M、N兩點(diǎn)分別放置兩個(gè)等量異種電荷,A為它們連線的中點(diǎn),B為連線上靠近N的一點(diǎn),C為連線中垂線上處于A點(diǎn)上方的一點(diǎn),在A、B、C三點(diǎn)中

A. 場強(qiáng)最小的點(diǎn)是A點(diǎn),電勢最高的點(diǎn)是B點(diǎn)

B. 場強(qiáng)最小的點(diǎn)是A點(diǎn),電勢最高的點(diǎn)是C點(diǎn)

C. 場強(qiáng)最小的點(diǎn)是C點(diǎn),電勢最高的點(diǎn)是B點(diǎn)

D. 場強(qiáng)最小的點(diǎn)是C點(diǎn),電勢最高的點(diǎn)是A點(diǎn)

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