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如圖小球A和小球B質量相同，球B置于光滑水平面上。當球A從高為h處由靜止擺下，到達最低點恰好與B相撞，并粘合在一起繼續(xù)擺動，它們能上升的最大高度是：


  1. A.
    h
  2. B.
    h / 2
  3. C.
    h / 4
  4. D.
    h /8
C
A運動到最低點有：，到達最低點恰好與B相撞，并粘合在一起有：，，兩者同時上升時機械能守恒，有：，聯立解得，H=h/4，C正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，內半徑為R的光滑圓軌道豎直放置，長度比2R稍小的輕質桿兩端各固定一個可視為質點的小球A和B，把輕桿水平放入圓形軌道內，若mA=2m、mB=m，重力加速度為g，現由靜止釋放兩球使其沿圓軌道內壁滑動，當輕桿到達豎直位置時，求：
（1）A、B兩球的速度大小；
（2）A球對軌道的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，光滑水平面上固定著一對豎直放置的平行金屬板G和H．在金屬板G右壁固定一個可視為質點的小球C，其質量為 MC=0.01kg、帶電量為q=+1×10-5C．G、H兩板間距離為d=10cm，板H下方開有能讓小球C自由通過的小洞．質量分別為MA=0.01kg和MB=0.02kg的不帶電絕緣小球A、B用一輕質彈簧連接，并用細線栓連使彈簧處于壓縮狀態(tài)，靜放在H板右側的光滑水平面上，如圖（a）所示．現將細線燒斷，小球A、B在彈簧作用下做來回往復運動（A球不會進入G、H兩板間）．以向右為速度的正方向，從燒斷細線斷開后的某時刻開始計時，得到A球的速度-時間圖象如圖（b）所示．
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（1）求在t=0、
T
4
、
3T
4
時刻小球B的速度，并在圖（b）中大致畫出B球的速度-時間圖象；
（2）若G、H板間是電場強度為E=8×104V/m的勻強電場，在某時刻將小球C釋放，則小球C離開電場時的速度為多大？若小球C以離開電場時的速度向右勻速運動，它將遇到小球A，并與之結合在一起運動，試求彈簧的最大彈性勢能的范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（08年唐山一中二調）（14分）如圖所示，內半徑為R的光滑圓軌道豎直放置，長度比2R稍小的輕質桿兩端各固定一個可視為質點的小球A和B，把輕桿水平放入圓形軌道內，若mA=2m、mB=m，重力加速度為g，現由靜止釋放兩球使其沿圓軌道內壁滑動，當輕桿到達豎直位置時，求：

   （1）A、B兩球的速度大��；

   （2）A球對軌道的壓力；

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科目：高中物理 來源：2013屆遼寧省五校協作體高三上學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：計算題

（10分）如圖所示，內半徑為R的光滑圓軌道豎直放置，長度比2R稍小的輕質桿兩端各固定一個可視為質點的小球A和B，把輕桿水平放入圓形軌道內，若mA=2m、mB=m，重力加速度為g，現由靜止釋放兩球使其沿圓軌道內壁滑動，當輕桿到達豎直位置時，求：

（1）A、B兩球的速度大小；
（2）A球對軌道的壓力；

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科目：高中物理 來源：2015屆吉林省龍井市高一下學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學利用下述裝置對輕質彈簧的彈性勢能進行探究，一輕質彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時，小球恰好在桌面邊緣，如圖(a)所示。向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。

回答下列問題：

(1)本實驗中可認為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g。為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的_________  (填正確答案標號)。

A.小球的質量m      B.小球拋出點到落地點的水平距離s  

C.桌面到地面的高度h   D.彈簧的壓縮量△x

E.彈簧原長L0

(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek= _________________。

(3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的s-△x圖線。從理論上可推出，如果h不變.m增加，s—△x圖線的斜率會_______（填“增大”、“減小”或“不變”)；如果m不變，h增加，s—△x圖線的斜率會_________ (填“增大”、“減小”或“不變”)。由圖(b) 中給出的直線關系和Ek的表達式可知，Ep與△x的___________ 次方成正比。

 

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