19.下列關(guān)于電場(chǎng)、磁場(chǎng)及電磁波的說(shuō)法中正確的是( 。
A.均勻變化的電場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng)
B.只要空間某處的電場(chǎng)或磁場(chǎng)發(fā)生變化,就會(huì)在其周圍產(chǎn)生電磁波
C.振蕩電路發(fā)射電磁波的過(guò)程,也是向外輻射能量的過(guò)程
D.電磁波的傳播并不依賴介質(zhì)的存在

分析 變化的電場(chǎng)可以產(chǎn)生磁場(chǎng);變化的磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電場(chǎng);均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng);均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生恒定的電場(chǎng).電場(chǎng)和磁場(chǎng)交替產(chǎn)生,向外傳播,形成電磁波.電磁波可以在介質(zhì)中傳播,也可以在真空中傳播,可以反射,也可以折射,只有在同一均勻介質(zhì)中才能沿直線勻速傳播.

解答 解:A、均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生恒定的電場(chǎng),故A錯(cuò)誤.
B、均勻變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)變化時(shí)只能產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng)和電場(chǎng);故不會(huì)產(chǎn)生電磁波;故B錯(cuò)誤;
C、電磁波是種能量形式;振蕩電路發(fā)射電磁波的過(guò)程,也是向外輻射能量的過(guò)程;故C正確;
D、電磁波是種能量形式,電磁波的傳播不需要介質(zhì);故D正確;
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查麥克斯韋電磁理論,難度不高,只要熟讀概念就能順利解答;注意明確周期性變化的電(磁)場(chǎng)才能形成電磁波.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.20世紀(jì)以來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了一些新的事實(shí),而經(jīng)典力學(xué)卻無(wú)法解釋,經(jīng)典力學(xué)只適用于解決物體低速運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,不能用來(lái)處理高速運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題;只適用于宏觀物體,不適用于微觀粒子.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.隨著認(rèn)識(shí)的發(fā)展,經(jīng)典力學(xué)已成了過(guò)時(shí)的理論
B.人們對(duì)客觀事物的具體認(rèn)識(shí),在廣度上是有局限性的
C.不同領(lǐng)域的事物各有其本質(zhì)與規(guī)律
D.人們應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)展認(rèn)識(shí),在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)掌握不同事物的本質(zhì)與規(guī)律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在溫控電路中,通過(guò)熱敏電阻阻值隨溫度的變化可實(shí)現(xiàn)對(duì)電路相關(guān)物理量的控制.如圖所示,R1為電阻箱,R2為半導(dǎo)體熱敏電阻,C為電容器.已知熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,則有( 。
A.若R1固定,當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)電壓表的示數(shù)減小
B.若R1固定,當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)R1消耗的功率增大
C.若R1固定,當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí),電容器C的電荷量減少
D.若R1固定,環(huán)境溫度不變,當(dāng)電容器C兩極板間的距離增大時(shí)極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖(a)是演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的裝置,當(dāng)盛沙漏斗下面的薄木板N被勻速拉出時(shí),擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲線顯示出擺的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系,板上的直線OO′代表時(shí)間軸.圖(b)是兩個(gè)擺中的沙在各自木板上形成的曲線,若N1和N2板拉動(dòng)的速度v1和v2的關(guān)系為v2=2v1,則板N1、N2上曲線所代表的振動(dòng)周期T1和T2的關(guān)系為( 。
A.T2=T1B.T2=2T1C.T2=4T1D.T2=$\frac{1}{4}$T1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.一多用電表的歐姆擋有4擋,分別為×1Ω,×10Ω,×100Ω,×1000Ω,現(xiàn)用它來(lái)測(cè)一未知電阻值.當(dāng)用×100Ω擋測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度很。疄榱耸箿y(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,測(cè)量前應(yīng)進(jìn)行如下兩項(xiàng)操作,先將檔位調(diào)至×1000Ω,接著紅黑表筆短接,進(jìn)行歐姆調(diào)零,然后再測(cè)量并讀數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.物理學(xué)的發(fā)展離不開許多物理學(xué)家的智慧和奮斗,我們學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)習(xí)他們的精神,記住他們的貢獻(xiàn).關(guān)于他們的貢獻(xiàn),以下說(shuō)法正確的是( 。
A.愛(ài)因斯坦通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),并提出了判斷磁場(chǎng)方向的左手定則
B.奧斯特通過(guò)近十年的艱苦探索終于發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的規(guī)律
C.法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并總結(jié)出了感應(yīng)電流方向的判斷方法
D.變化的磁場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng),是麥克斯韋最先提出的基本假設(shè)之一

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,單擺擺長(zhǎng)L=1.0m,C點(diǎn)在懸點(diǎn)O的正下方,D點(diǎn)與C點(diǎn)相距為x=0.6m,C、D之間是光滑絕緣水平面,當(dāng)擺球A(不帶電)運(yùn)動(dòng)至左側(cè)最大位移處時(shí),帶電小球B從D點(diǎn)由靜止釋放,小球B的電荷量q=+2.0×10-2C.A、B的質(zhì)量均為m=200g.當(dāng)小球B運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),A、B小球恰在C點(diǎn)迎面相碰.(A、B小球均看成質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,計(jì)算時(shí)取g=10m/s2,π2=10).求
(1)碰前A球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期T
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E滿足的條件
(3)若小球A帶電qA=+2.0×10-3C,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=103N/C,要使小球A繞O點(diǎn)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),則小球A在最低點(diǎn)C的速度v至少多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.歐姆最早是用小磁針測(cè)量電流的,他的具體做法是將一個(gè)小磁針處于水平靜止?fàn)顟B(tài),在其上方平行于小磁針?lè)胖靡煌婇L(zhǎng)直導(dǎo)線,已知導(dǎo)線外某磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流成正比,當(dāng)導(dǎo)線中通有電流時(shí),小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),通過(guò)小磁針偏轉(zhuǎn)的角度可測(cè)量導(dǎo)線中電流.小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)平面的俯視圖如圖所示.關(guān)于這種測(cè)量電流的方法,下列敘述正確的是( 。
A.導(dǎo)線中電流的大小與小磁針轉(zhuǎn)過(guò)的角度成正比
B.通電后小磁針靜止時(shí)N極所指的方向是電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向
C.若將導(dǎo)線垂直于小磁針?lè)胖,則不能完成測(cè)量
D.這種方法只能測(cè)量電流的大小,不能測(cè)量電流的方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平和豎直方向的兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng),在同一坐標(biāo)系中作出這兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的v-t圖線,如圖所示,若平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于2t1,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.圖線2表示豎直分運(yùn)動(dòng)的v-t圖線
B.t1時(shí)刻的速度方向與初速度方向夾角為30°
C.t1時(shí)間內(nèi)的豎直位移與水平位移之比為$\frac{1}{2}$
D.2t1時(shí)刻的速度方向與初速度方向夾角為60°

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同步練習(xí)冊(cè)答案