【題目】滑動變阻器的原理如圖所示,則下列說法中正確的是( )

A.若將a、c兩端連在電路中,則當滑片OP向右滑動時,變阻器的阻值減小

B.若將a、b兩端連在電路中,則當滑片OP向右滑動時,變阻器的阻值不變

C.若將b、c兩端連在電路中,則當滑片OP向右滑動時,變阻器的阻值增大

D.若將a、d兩端連在電路中,則當滑片OP向右滑動時,變阻器的阻值減小

【答案】B

【解析】

試題分析:若將a、c兩端連在電路中,當滑片OP向右滑動時,電流通過cOPa,變長,阻值增大,A錯誤;若將a、b兩端連在電路中,當滑片OP向右滑動時,電流通過ab,導體長度不變,阻值不變,B正確;若將b、c兩端連在電路中,當滑片OP向右滑動時,電流流經(jīng)cOPb,Pb變短,電阻減小,C錯誤;若將a、d兩端連在電路中,電流流經(jīng)aPOd,向右滑動,aP變長,電阻變大,D錯誤;

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖a為某同學測量一節(jié)干電池電動勢和內(nèi)電阻的電路圖,其中虛線框內(nèi)用毫安表改裝成雙量程電壓表的電路,請完成下列填空和作圖。

1毫安表的內(nèi)阻為,滿偏電流為;為定值電阻,其中,若使用a和b接線柱,電壓表量程為;若使用a和c接線柱,電壓表的量程為 ; 。

2兩個電流表:量程,內(nèi)阻約量程,內(nèi)阻約;兩個滑動變阻器,最大阻值分別為,則應電流表 ,應選最大阻值為 的滑動變阻器。

3實驗主要步驟如下:

開關撥向c,將滑動變阻器R的滑片移到最左,閉合開關;

多次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,記下相應的電流表的示數(shù)和毫安表的示數(shù)

根據(jù)圖b坐標系中已描的點畫圖像;

由圖像得電源的電動勢 V,內(nèi)阻 結果保留兩位有效數(shù)字。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從地面豎直上拋一物體A,同時在離地面某一高度處有一物體B自由下落,兩物體在空中同時到達同一高度時速度大小均為v,則下列說法正確的是

A. A上拋的初速度與B落地時速度大小相等,都是2v

B. 兩物體在空中運動的時間相等

C. A上升的最大高度與B開始下落時的高度相同

D. 兩物體在空中同時達到的同一高度處一定是B開始下落時高度的中點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列儀器中可用于測量基本量的有( )

A. 彈簧測力計 B. 機械秒表

C. 水銀氣壓計 D. 天平

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的兩個平行金屬板,上板帶負電,下板帶等量的正電,三個質(zhì)量相等,分別帶正電負電和不帶電的質(zhì)點從極板的左側P點以相同的水平初速度進入電場中分別落在正極板的三處,由此可知

A粒子a帶正電,b不帶電,c帶負電

B三個粒子在電場中運動的時間相等

C三個粒子在電場中的加速度

D三個粒子到達正極板的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某質(zhì)點以20 m/s的初速度豎直向上運動,其加速度保持不變,經(jīng)2 s到達最高點,上升高度為20 m,又經(jīng)過2 s回到出發(fā)點時,速度大小仍為20 m/s,關于這一運動過程的下列說法中正確的是( )

A. 質(zhì)點運動的加速度大小為10 m/s2,方向豎直向下

B. 最高點時速度為零,加速度不為零

C. 質(zhì)點在上升過程中和下降過程中速度的變化量大小相等方向相反

D. 質(zhì)點在上升過程中和下降過程中速度的變化量大小相等方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中國是掌握空中加油技術的少數(shù)國家之一.如圖是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲-10”在空中加油的情景,以下列哪個物體為參照物,可以認為加油機是運動的

A.“殲-10”戰(zhàn)斗機

B.地面上的房屋

C.加油機中的飛行員

D.“殲-10”戰(zhàn)斗機里的飛行員

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一宇航員在某星球表面上做自由落體運動實驗:讓一個質(zhì)量為3kg的小球從足夠高處自由下落,測得小球在第3s內(nèi)的位移為3m。下列說法正確的是 ( )

A. 小球在第2s末的速度是2m/s

B. 小球在第3s內(nèi)的平均速度是1m/s

C. 小球在第2s內(nèi)的位移是24m

D. 小球在前3s內(nèi)的位移是54m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)將一物塊分成相等的AB兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板上,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個裝置靜止,則 ( )

A. 繩子上拉力可能為零

B. 地面受的壓力可能為零

C. 地面與物體間可能存在摩擦力

D. A、B之間可能存在摩擦力

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