5．一粒子從A點射入電場，從B點射出，電場的等勢面和粒子的運動軌跡如圖所示，圖中左側(cè)前三個等勢面彼此平行，不計粒子的重力．下列說法正確的有（　　）
A．粒子帶負電荷B．粒子的電勢能先減小，后增大
C．粒子的速度不斷減小D．粒子的加速度先不變，后變小

分析 等勢面的疏密可以表示場強的大小，電場線與等勢面；電場力做正功，電勢能減�。�

解答 解：A、由圖左側(cè)的電勢高，電場線（垂直于等勢面）先向右后向上偏，而粒子后向下偏了，所以電場力與電場強度方向相反，所以粒子帶負電，故A正確；
B、因為電場力先做負功，所以電勢能先增大，故B錯誤；
C、由于起初電場力與初速度方向相反，所以速度不斷減小，故C正確；
D、因為等勢面先平行并且密，后變疏，說明電場強度先不變，后變小，則電場力先不變，后變小，所以加速度先不變，后變小，故D正確；
故選：ACD．

點評 本題考查等勢面、電場線、電場力、電場力做功、電勢能等等．可以先根據(jù)等勢面確定電場線的分布情況再判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．某駕駛員發(fā)現(xiàn)中午時車胎內(nèi)的氣壓高于清晨時的，且車胎體積增大．若這段時間胎內(nèi)氣體質(zhì)量不變且可視為理想氣體，那么（　�。�
A．外界對胎內(nèi)氣體做功，氣體內(nèi)能減小
B．外界對胎內(nèi)氣體做功，氣體內(nèi)能增大
C．胎內(nèi)氣體對外界做功，內(nèi)能減小
D．胎內(nèi)氣體對外界做功，內(nèi)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖甲所示，有一絕緣的豎直圓環(huán)，圓環(huán)上均勻分布著正電荷．一光滑細桿沿垂直圓環(huán)平面的軸線穿過圓環(huán)，細桿上套有一個質(zhì)量為m=10g的帶正電的小球，小球所帶電荷量q=5.0×10-4C．小球從C點由靜止釋放，其沿細桿由C經(jīng)B向A運動的v-t圖象如圖乙所示．且已知小球運動到B點時，速度圖象的切線斜率最大（圖中標出了該切線）．下列說法正確的是（　�。�
A．在O點右側(cè)桿上，B點場強最大，場強大小為E=1.2V/m
B．由C到A的過程中，小球的電勢能先減小后變大
C．沿著C到A的方向，電勢先降低后升高
D．C、B兩點間的電勢差UCB=1.0V

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．靜止的鐳原子核，發(fā)生衰變時放出一個X粒子，該過程核反應方程為${\;}_{88}^{226}$Ra→${\;}_{86}^{222}$Rn+X，則（衰變放出的光子的動量不計）（　�。�
A．X粒子為α粒子
B．X粒子的動量與反沖核的動量大小相等
C．該粒子與陰極射線的組成成分相同
D．反沖核的中子數(shù)為136
E．該粒子與反沖核的速率之比為1：43

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，等腰三角形OPQ區(qū)域內(nèi)存在場強方向沿PQ方向、大小為E的勻強電場，A為PQ的中點，D為OQ的中點，PQ=2L，θ=30°．一質(zhì)量為m、電量為 q的帶正電粒子（重力不計、初速度視為零），從靠近M板O′處由靜止釋放，經(jīng)兩平行金屬板M、N間的電場加速后，通過N板上的小孔沿AO方向從A點射入三角形OPQ區(qū)域，粒子恰好從D點射出電場．
（1）求M、N兩板間的電壓U及粒子過A點時的速率v；
（2）若將三角形OPQ區(qū)域內(nèi)的電場撤去，在此區(qū)域內(nèi)及其邊界上充滿方向垂直紙面向里的勻強磁場，該粒子仍從O′處由靜止釋放，要使該粒子在三角形OPQ區(qū)域中運動的時間最長，磁場的磁感應強度B應為多大？并求在磁場中運動的最長時間tm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1：n2=5：1，電阻R=20Ω，L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡，S1為單刀雙擲開關(guān)．原線圈接正弦交變電源，輸入電壓u隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示．現(xiàn)將S1接1、S2閉合，此時L2正常發(fā)光．下列說法正確的是（　�。�
A．輸入電壓u的表達式u=20$\sqrt{2}$sin50πtV
B．只斷開S2后，L1、L2均無法正常發(fā)光
C．只斷開S2后，原線圈的輸入功率增大
D．若S1換接到2后，R消耗的電功率為0.8W

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．為了測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．其中，a是質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端與桌面相切）．第一次實驗時，將滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端與桌面的右端M對齊，讓滑塊a從滑槽上最高點由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P點；第二次實驗時，將滑槽固定于水平桌面的左端，測出滑槽的末端N 與桌面的右端M的距離為L，讓滑塊a再次從滑槽上最高點由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P′點．已知當?shù)刂亓铀俣葹間，不計空氣阻力．

①實驗中不需要測量的物理量（用文字和字母表示）：D
A．桌子的高度H  
B．O點到P點的距離d1
C．O點到P′點的距離d2
D．滑槽上最高點到水平桌面高度h
②寫出滑塊a與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達式是（用測得的物理量的字母表示）：μ=$\frac{d_1^2-d_2^2}{4HL}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，一輕繩一端連一小球B，另一端固定在O點，開始時球與O點在同一水平線上，輕繩拉直，在O點正下方距O點L處有一鐵釘C，釋放小球后，小球繞鐵釘C恰好能做完整的豎直面內(nèi)的圓周運動．求：
（1）繩的長度．
（2）小球第一次運動到最低點時的速度．
（3）若讓小球自然懸掛，小球恰好與水平面接觸于F點，小球質(zhì)量為m，在水平面上固定有傾角為θ的斜面，斜面高為h，小球與斜面AE及水平面EF間的動摩擦因數(shù)均為μ，EF段長為s，讓一質(zhì)量與小球質(zhì)量相等的滑塊從斜面頂端由靜止滑下，滑塊與小球碰撞后粘在一起，結(jié)果兩者一起恰好能繞C在豎直面內(nèi)做圓周運動，則滑塊與小球碰撞過程中損失的機械能是多少（不計滑塊在E處碰撞的能量損失）？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，四分之一光滑絕緣圓弧軌道AP和水平絕緣傳送帶PC固定在同一豎直平面內(nèi)，圓弧軌道的圓心為O，半徑為R；P點離地高度也為R，傳送帶PC之間的距離為L，沿逆時針方向的傳動，傳送帶速度v=$\sqrt{2gR}$，在PO的左側(cè)空間存在方向豎直向下的勻強電場．一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小物體從圓弧頂點A由靜止開始沿軌道下滑，恰好運動到C端后返回．物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，不計物體經(jīng)過軌道與傳送帶連接處P時的機械能損失，重力加速度為g．求：
（1）物體由P點運動到C點過程，克服摩擦力做功；
（2）勻強電場的場強E為多大；
（3）物體返回到圓弧軌道P點，物體對圓弧軌道的壓力大�。�

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