圖甲為雜技表演的安全網(wǎng)示意圖,網(wǎng)繩的結(jié)構(gòu)為正方格形,o、a、b、c、d…,為網(wǎng)繩的結(jié)點,安全網(wǎng)水平張緊后,若質(zhì)量為m的運動員從高處落下,并恰好落在o點上,該處下凹至最低點時,網(wǎng)繩doe,bog均呈120o向上的張角,如圖乙所示,此時o點受到的向下的沖擊力大小為F,則這時o點周圍每根網(wǎng)繩承受的力的大小為( )
A.F | B. | C.F+mg | D. |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,作用于坐標原點O的三個力平衡,已知三個力均位于xOy平面內(nèi),其中力F1的大小不變,方向沿y軸負方向;力F2的大小未知,方向與x軸正方向的夾角為θ.則下列關(guān)于力F3的判斷正確的是:
A.力F3只能在第二象限. |
B.力F3與F2夾角越小,則F2與F3的合力越。 |
C.力F3的最小值為F1cosθ. |
D.力F3可能在第三象限的任意區(qū)域. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,輕桿與豎直墻壁成53°角,斜插入墻中并固定,另一端固定一個質(zhì)量為m的小球,水平輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力大小為mg(g表示重力加速度),則輕桿對小球的彈力大小為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一質(zhì)量均勻木塊在水平恒力F1的作用下,在水平面上做勻速直線運動。當對該木塊另外施加一傾斜向下與F1在同一豎直平面內(nèi)的恒定推力F2時,如圖所示,則對該木塊以后運動情景的描述不正確的是( )
A.木塊可能繼續(xù)做勻速直線運動 |
B.木塊的運動可能變?yōu)閯蚣铀僦本運動 |
C.木塊所受到的合力可能越來越小,最后變?yōu)榱?nbsp; |
D.木塊的運動可能變?yōu)閯驕p速直線運動,直至靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
傾角為θ=30°的斜面體放在水平地面上,一個重為G的球在水平力F的作用下,靜止在光滑斜面上,若將力F從水平方向逆時針轉(zhuǎn)過某一角度a后,仍保持F的大小,小球和斜面也仍能保持靜止,則此時水平地面對斜面體的摩擦力F1;那么F和F1的大小分別是
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩物體用一根跨過定滑輪的細繩相連,置于固定斜面體的兩個斜面上的相同高度處,且都處于靜止狀態(tài),兩斜面的傾角分別為α和β,若不計摩擦,剪斷細繩后,下列關(guān)于兩物體說法中正確的是
A. 兩物體著地時的速度一定相同
B. 兩物體著地時的動能一定相同
C. 兩物體著地時的機械能一定相同
D. 兩物體著地時所受重力的功率一定相同
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個質(zhì)量為2kg的物體,在五個同一水平面上共點力的作用下保持靜止。若同時撤去其中兩個大小分別為15N和10N的力,其余的力保持不變,則該物體的加速度大小可能是
A.1m/s2 | B.3m/s2 | C.10m/s2 | D.15m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,兩個傾角相同的滑桿上分別套有A、B兩個圓環(huán),兩個圓環(huán)上分別用細線懸吊著兩個物體C、D,當它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線與桿垂直,B的懸線豎直向下.則下列說法中正確的是( )
A.C物體做的是勻速運動
B.D物體做的是勻加速運動
C.B環(huán)與滑桿間沒有摩擦力
D.A環(huán)與滑桿間沒有摩擦力g
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如圖所示,水平地面上豎直地固定著一個光滑的圓環(huán),一個質(zhì)量為的小球套在環(huán)上,圓環(huán)最高點有一小孔,細線一端被人牽著,另一端穿過小孔與小球相連,使球靜止于A處,此時細線與豎直成角,重力加速度為,則不正確的說法是( )
A.球在A處時,球?qū)毦的拉力為2mgsin |
B.球在A處時,球?qū)A環(huán)的壓力為mg |
C.將球由A處緩慢地拉至B處的過程中,球?qū)毦的拉力變小 |
D.將球由A處緩慢地拉至B處的過程中,球?qū)A環(huán)的壓力不變 |
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