在“研究平拋物體的運動”的實驗中:

(1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是
將小球放于斜槽末端,看小球能否處于靜止狀態(tài)
將小球放于斜槽末端,看小球能否處于靜止狀態(tài)

(2)驗證實驗得到的軌跡是否準確的一般方法是:如圖(a)所示,在水平方向從平拋起點處取兩段連續(xù)相等的位移與曲線交于兩點,作水平線交于y軸,則y1與y2之比為
1:3
1:3

(3)某同學建立的直角坐標系如圖(b)所示,實驗裝置的安裝準確無誤,實驗操作中有一處失誤,其余操作正確,請指出該處的失誤.
坐標原點的選取錯誤
坐標原點的選取錯誤

(4)該同學在軌跡上任取一點M,測得坐標為(a,b),運用平拋運動原理計算得到的平拋初速度值與其真實值相比
偏大
偏大
(選填“偏大”、“相等”或“偏小”).
(5)下列哪些因素會使實驗的誤差增大
B
B

A.小球與斜槽之間有摩擦     B.安裝斜槽時其末端不水平
C.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點離O點較遠.
分析:(1)要保證小球從斜槽末端飛出時的速度方向是水平方向,就要使斜槽末端的切線沿水平方向,根據(jù)共點力的平衡來說明.
(2)平拋運動水平方向做勻速直線運動,水平位移相等,則運動時間相等,豎直方向做自由落體運動,進而可求豎直方向位移之比.
(3)注意畫軌跡時小球平拋的起點應該是球心在木板上的水平投影點;
(4)求出初速度的表達式,然后分析實驗誤差;
(5)在實驗中讓小球能做平拋運動,并能描繪出運動軌跡.因此要求從同一位置多次無初速度釋放,同時由運動軌跡找出一些特殊點利用平拋運動可看成水平方向勻速直線運動與豎直方向自由落體運動去解題.
解答:解:(1)要保證小球從斜槽末端飛出時的速度方向是水平方向,就要使斜槽末端的切線沿水平方向,根據(jù)共點力的平衡,小球在斜槽的末端受重力和支持力,若能平衡,則小球不會滾動;所以檢查斜槽末端切線水平的方法是置一小球于斜槽末端,若小球不滾動則表示末端是水平.
(2)平拋運動水平方向做勻速直線運動,水平位移相等,則運動時間相等,而豎直方向做自由落體運動,從起點開始,連續(xù)兩個相等時間內(nèi)的位移之比為1:3.
(3)小球作平拋運動時,平拋的起點應該在球心處,不是斜槽的末端,由圖示可知,其坐標原點的選取錯誤.
(4)小球做平拋運動,水平方向:x=v0t ①,豎直方向:y=
1
2
gt2  ②,
由①②解得:v0=x
g
2y
,由于坐標原點,沒有在小球的球心處,y值偏小,則小球的初速度偏大.
(5)A、只要小球從同一高度、無初速開始運動,在相同的情形下,即使球與槽之間存在摩擦力,由于每次摩擦力的影響相同,因此仍能保證球做平拋運動的初速度相同,對實驗沒有影響,故A錯誤;
B、安裝斜槽末端不水平,則初速度不水平,使得小球的運動不是平拋運動,使得實驗的誤差增大,故B正確;
C、根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點離原點O較遠,可以減小偶然誤差,故D錯誤.
故答案為:(1)將小球放于斜槽末端,看小球能否處于靜止狀態(tài);(2)1:3;(3)坐標原點的選取錯誤;(4)偏大;(5)B.
點評:該題考查“研究平拋物體運動”的實驗的基本要求及數(shù)據(jù)處理,屬于基本方法的應用,考慮的計算的步驟較多,因此本題屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下:

A.讓小球多次從              位置上滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;

B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是                                    。

C.測出曲線上某點的坐標x 、y ,用v0 =             算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值。

D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡。上述實驗步驟的合理順序是______   _____(只排列序號即可)。

(2)如圖6所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,用一張印有 小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l=1.25cm。若小球在平拋運 動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為vo=      (用l、g表示),其值是     

(取g=9.8m/s2),小球在b點的速率是      。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,實驗時用如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙,并將該木板豎直立于緊靠槽口處.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向運離糟口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠離槽口平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放;再得到痕跡C.若測得木板每次移動距離x=10.00 cm,A,B間距離y1=4.89 cm,B、C間距離y2=14.69 cm.(g取9.80 m/s2)

(1)根據(jù)以上直接測量的物理量得小球初速度為v0=_________(用題中所給字母表示);

(2)小球初速度的測量值為_________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。

   (1)圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為__________m/s。(g=9.8m/s2

   (2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,方格邊長L=5 cm,通過實驗,記錄了小球在運

動途中的三個位置,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為_________m/s;

B點的豎直分速度為___________m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。

   (1)圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為__________m/s。(g=9.8m/s2

   (2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,方格邊長L=5 cm,通過實驗,記錄了小球在運

動途中的三個位置,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為_________m/s;

B點的豎直分速度為___________m/s。

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科目:高中物理 來源:江西省上高二中09-10學年高一下學期第一次月考 題型:填空題

 在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙

記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運

動途中的幾個位置如圖3中的a、b、c、d所示,則小

球平拋的初速度的計算式為V0=_____ _(用L、g表示),

其值是______(取g=10m/s2)。

 

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