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如圖所示,在水平桌面上放一個(gè)重GA=20 N的物體A,A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μA=0.5,使這個(gè)物體沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)的水平拉力F為多少?如果在物體A上再加一個(gè)重GB=10 N的物體B,B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μB=0.2,那么當(dāng)A、B兩物體以相同的速度沿桌面勻速滑動(dòng)時(shí),對(duì)物體A的水平拉力應(yīng)為多大?此時(shí)物體B受到物體A的摩擦力是多大?

答案:
解析:

  未放上物體B時(shí),桌面對(duì)物體A的支持力FNA=GA,桌面對(duì)A的摩擦力大小為:F1=μFNA=μAGA=0.5×20=10 N

  所以水平拉力大小為:F=F1=10 N

  加上物體B后,=GA+GB,桌面對(duì)A的摩擦力大小為:F2=μA=μA(GA+GB)=0.5×30=15 N

  所以水平拉力是:=F2=15 N

  由于A、B兩物體間無相對(duì)滑動(dòng),且均做勻速運(yùn)動(dòng),所以A、B兩物體間不產(chǎn)生摩擦力,故B受到物體A的摩擦力等于0.


提示:

  思路啟迪:本題考查了滑動(dòng)摩擦力的大小計(jì)算公式:F=μFN,以及靜摩擦力的大小計(jì)算方法——力的平衡法.

  規(guī)律方法:在計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí),一定要找到接觸面上的正壓力FN,直接代入公式即可求解.而在求靜摩擦力的大小時(shí),往往要利用物體的平衡條件去找.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在水平桌面的右邊角處有一輕質(zhì)光滑的定滑輪K,一條不可伸長的輕繩繞過K分別與物塊A、B相連,A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,開始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用一豎直向下的恒力FY拉物塊B,使物塊A向右滑動(dòng).已知當(dāng)B下降距離h時(shí),A的速度為v,求物塊A與桌面間地動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡易研究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)斜面,每次讓鋼球從斜面上的同一位置滾下,離開桌邊后做平拋運(yùn)動(dòng).在鋼球拋出后經(jīng)過的地方水平放置一塊木板(用來調(diào)節(jié)木板高度的支架在圖中未畫出),木板上放一張白紙,白紙上面有復(fù)寫紙以記錄鋼球的落點(diǎn).桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方懸掛一條鉛重錘.
(1)除了上述實(shí)驗(yàn)器材,還需要的器材有
刻度尺
刻度尺

(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①調(diào)節(jié)木板高度,使木板上表面與小球離開桌面時(shí)球心的豎直距離為一確定值h
②小球從斜面某一位置無初速度釋放,測(cè)量小球落點(diǎn)Pl與鉛垂線之間的距離為x1
③調(diào)節(jié)木板高度,使木板上表面與小球離開桌面時(shí)球心的豎直距離為一確定值4h
④小球從斜面同一位置無初速度釋放,測(cè)量小球落點(diǎn)P2與鉛垂線之間的距離為x2
(3)數(shù)據(jù)處理:若x1、x2滿足關(guān)系
x2=2x1
x2=2x1
.則說明小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在水平桌面上放一個(gè)重GA=20N的木塊A,A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,在A上放有重GB=10N的木塊B,B與A接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,求:
(1)若水平力F作用在A上,使A和B一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)B物體受到的摩擦力是多大?
(2)若水平力F作用在B上,使A和B一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)水平面給A的摩擦力多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示:在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓鋼球從斜面上滾下,滾過桌面后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)在鋼球拋出后經(jīng)過的地方,水平放置一塊木板(還有一個(gè)用來調(diào)節(jié)木板高度的支架,圖中未畫)木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫紙,這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點(diǎn),桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線.
(1)要完成本實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是
刻度尺
刻度尺

(2)利用本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的探究,下列說法正確的是:
ACD
ACD

A.每次實(shí)驗(yàn)過程中,鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下
B.實(shí)驗(yàn)裝置中的斜面必須是光滑的
C.若已知鋼球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),可以探究鋼球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D.若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以探究鋼球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在水平桌面上做勻速運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)小球,質(zhì)量分別為m1和m2,沿著同一直線向相同的方向運(yùn)動(dòng),速度分別為V1和V2,當(dāng)?shù)诙䝼€(gè)小球追上第一個(gè)小球時(shí)兩球相碰,碰后的速度分別為V1′和V2′,試根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式證明兩球碰撞前的動(dòng)量之和等于碰撞后的動(dòng)量之和.

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