精英家教網(wǎng)內(nèi)壁光滑的環(huán)形凹槽半徑為R,固定在豎直平面內(nèi),一根長度為FR的輕桿,一端固定有質(zhì)量為m的小球甲,另一端固定有質(zhì)量為2m的小球乙,將兩小球放入凹槽內(nèi),小球乙位于凹槽的最低點,如圖所示,由靜止釋放后( 。
A、下滑過程中甲球減少的重力勢能總是等于乙球增加的重力勢能B、下滑過程中甲球減少的機械能總是等于乙球增加的機械能C、甲球可沿凹槽下滑到槽的最低點D、桿從右向左滑回時,乙球一定能回到凹槽的最低點
分析:甲與乙兩小球系統(tǒng),重力勢能和動能相互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)機械能守恒;還可以將甲與乙當作一個整體,找出重心,機械能也守恒.
解答:解:A、甲與乙兩個物體系統(tǒng)機械能守恒,甲球減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為乙的勢能和動能以及甲的動能,故A錯誤;
B、甲與乙兩個物體系統(tǒng)機械能守恒,故甲減小的機械能一定等于乙增加的機械能,故B正確;
C、將甲與乙當作一個整體,機械能也守恒,重心在甲與乙的連線上,如果甲到圓弧的最低點,則系統(tǒng)重心升高了,機械能增加了,矛盾,故甲球不可能到圓弧最低點,故C錯誤;
D、由于機械能守恒,故動能減為零時,勢能應(yīng)該不變,故桿從右向左滑回時,乙球一定能回到凹槽的最低點,故D正確;
故選:BD.
點評:本題關(guān)鍵是甲與乙兩個球系統(tǒng)機械能守恒,也可以找出系統(tǒng)重心,當作單個物體進行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?潮州二模)內(nèi)壁光滑的環(huán)形凹槽半徑為R,固定在豎直平面內(nèi),一根長度為
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R的輕桿,一端固定有質(zhì)量為m的小球甲,另一端固定有質(zhì)量為2m的小球乙,將兩小球放入凹槽內(nèi),小球乙位于凹槽的最低點,如圖所示.由靜止釋放后( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

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2
R的輕桿,一端固定有質(zhì)量為m的小球甲,另一端固定有質(zhì)量為2m的小球乙,將兩小球放入凹槽內(nèi),小球乙位于凹槽的最低點,如圖所示.由靜止釋放后( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

內(nèi)壁光滑的環(huán)形凹槽半徑為R,固定在豎直平面內(nèi),一根長度為R的輕桿,一端固定有質(zhì)量m的小球甲,另一端固定有質(zhì)量為2m的小球乙,F(xiàn)將兩小球放入凹槽內(nèi),小球乙位于凹槽的最低點(如圖所示),由靜止釋放后         (    )

       A.下滑過程中甲球減少的機械能總是等于乙球增加的機械能

       B.下滑過程中甲球減少的重力勢能總是等到于乙球增加的

20090505

 
重力勢能

       C.甲球可沿凹槽下滑到槽的最低點

       D.桿從右向左滑回時,乙球一定能回到凹槽的最低點

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科目:高中物理 來源:2012年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測試物理卷 題型:選擇題

內(nèi)壁光滑的環(huán)形凹槽半徑為R,固定在豎直平面內(nèi),一根長度為R的輕桿,一端固定有質(zhì)量為m的小球甲,另一端固定有質(zhì)量為2m的小球乙,將兩小球放入凹槽內(nèi),小球乙位于凹槽的最低點,如圖所示.由靜止釋放后

A.下滑過程中甲球減少的機械能總等于乙球增加的機械能

B.下滑過程中甲球減少的重力勢能總等于乙球增加的重力勢能

C.甲球可沿凹槽下滑到槽的最低點

D.桿從右向左滑回時,乙球一定能回到凹槽的最低點

 

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