【題目】小華同學(xué)在做“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz,每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如紙帶上所示.
(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的,除了有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、小車(chē)、細(xì)繩、導(dǎo)線、低壓交流電源、小木塊、長(zhǎng)木板外,還需要的儀器有_____
A.刻度尺
B.鐵架臺(tái)
C.停表
D.天平
(2)圖中兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=_____s.
(3)根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學(xué)已經(jīng)計(jì)算出了打下1、2、3、4、6這五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度,請(qǐng)你幫助他計(jì)算出打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)小車(chē)的速度v5=_____m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),并填入表中.
(4)以速度v為縱軸、時(shí)間t為橫軸在圖坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)表中的v、t數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描點(diǎn),并作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象 _______________.
(5)根據(jù)v﹣t圖象可知,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_____m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).
【答案】A 0.1s 0.530 0.417
【解析】
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上B、C、D、E、F點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小.用描點(diǎn)法畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線.根據(jù)圖線的斜率求出小車(chē)的加速度.
(1)因?yàn)榇螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器可以測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,所以不需要秒表,該實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)量小木塊和小車(chē)的質(zhì)量,不需要天平,在處理紙帶時(shí),需要刻度尺測(cè)量點(diǎn)跡間的距離.故選A.
(2)交流電的頻率為50Hz,知每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s.
(3)第5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度.
(4)速度時(shí)間圖線如圖所示:
v﹣t圖象的斜率表示加速度,所以小車(chē)加速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a是甲同學(xué)利用A、B、C三根不同型號(hào)的橡皮筋做“探究橡皮筋的彈力與橡皮筋伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)得到的圖線.
(1)根據(jù)圖a得出結(jié)論____________________:
(2)若要選一個(gè)彈性較好的橡皮筋,應(yīng)選________(選填A、B、C)型號(hào)橡皮筋.
(3)乙同學(xué)將一橡皮筋水平放置,測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端掛鉤碼,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在橡皮筋的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的鉤碼的質(zhì)量m與橡皮筋的形變量x作出m-x圖象如圖b所示.可知橡皮筋的勁度系數(shù)為____________ N/m.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的轉(zhuǎn)盤(pán)以一定角速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng),放在轉(zhuǎn)盤(pán)上的小物體跟著轉(zhuǎn)盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止,則下列說(shuō)法正確的是
A. 物體處在平衡狀態(tài)
B. 物體受到三個(gè)力的作用
C. 在角速度一定時(shí),物塊到轉(zhuǎn)軸的距離越遠(yuǎn),物塊越容易脫離圓盤(pán)
D. 在物塊到轉(zhuǎn)軸距離一定時(shí),物塊運(yùn)動(dòng)周期越小,越不容易脫離圓盤(pán)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為4kg的物體靜止于水平面上.現(xiàn)用大小為40N,與水平方向夾角為37°的斜向上的力拉物體,使物體沿水平面做勻加速運(yùn)動(dòng),物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5(g取10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).
(1)物體的加速度是多大?
(2)若拉力作用2s后撤去,則物體全程的位移多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一水平光滑絕緣塑料板上有一環(huán)形凹槽,有一帶正電小球質(zhì)量為m、電荷量為q,在槽內(nèi)沿順時(shí)針做勻速圓周運(yùn)動(dòng),現(xiàn)加一豎直向上的均勻變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng),且B逐漸增加,則( )
A. 小球速度變大
B. 小球速度變小
C. 小球速度不變
D. 以上三種情況都有可能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,將橡皮條的一端固定在水平木板的A點(diǎn),另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套。實(shí)驗(yàn)中先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,將結(jié)點(diǎn)拉伸到某一位置O,如圖所示。再只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到與前面相同的位置兩組同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別如圖乙、丙所示。則下列說(shuō)法正確的是
A. 兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B. 兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向夾角越大誤差越小
C. 兩組同學(xué)的數(shù)據(jù),丙圖更符合實(shí)際情況
D. 橡皮筋對(duì)O點(diǎn)的拉力是合力,兩測(cè)力計(jì)對(duì)O點(diǎn)的拉力是分力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩物體通過(guò)跨過(guò)光滑滑輪的細(xì)線連在一起,它們均處于靜止?fàn)顟B(tài),有關(guān)兩物體的受力情況正確的是( )
A. A受4個(gè)力作用,其中彈力有1個(gè)
B. A受4個(gè)力作用,其中彈力有2個(gè)
C. B受2個(gè)力作用,其中彈力有2個(gè)
D. B受2個(gè)力作用,其中彈力有1個(gè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從高度為125m的塔頂,先后落下a、b兩球,自由釋放這兩個(gè)球的時(shí)間差為1s,則以下判斷正確的是(g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力)
A. b球下落高度為20m時(shí),a球的速度大小為30m/s
B. a球接觸地面瞬間,b球離地高度為80m
C. 在b球運(yùn)動(dòng)之后a球接觸地面之前,兩球的速度差恒定
D. 在a球接觸地面之前,兩球離地的高度差恒定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,A和B是真空中正對(duì)面積很大的平行金屬板,位于兩平行金屬板正中間的O點(diǎn)有一個(gè)可以連續(xù)產(chǎn)生粒子的粒子源,AB間的距離為L.現(xiàn)在A、B之間加上電壓UAB隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,粒子源在交變電壓的一個(gè)周期內(nèi)可以均勻產(chǎn)生N個(gè)相同粒子,這種粒子產(chǎn)生后,在電場(chǎng)力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),粒子一旦碰到金屬板,它就附在金屬板上不再運(yùn)動(dòng),且電荷量同時(shí)消失,不影響A、B板電勢(shì).已知粒子質(zhì)量為,電荷量,,,,忽略粒子重力,不考慮粒子之間的相互作用力,求:
(1)t=0時(shí)刻產(chǎn)生的粒子,運(yùn)動(dòng)到B極板所經(jīng)歷的時(shí)間t0;
(2)在時(shí)間內(nèi),產(chǎn)生的粒子不能到達(dá)B板的時(shí)間間隔;
(3)在時(shí)間內(nèi),產(chǎn)生的粒子能到達(dá)B板的粒子數(shù)與到達(dá)A板的粒子數(shù)之比k.
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