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【題目】a、b兩輛游戲車在兩條平直車道上行駛，t＝0時兩車從同一計時處開始比賽，它們在四次比賽中的v-t圖象如圖，則圖中所對應的比賽，一輛賽車能追上另一輛賽車的是

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】試題分析：該題考察了應用速度﹣﹣時間圖象解決物體的追擊與相遇問題，相遇的條件是兩物體運動的位移相等．應用在速度﹣﹣時間圖象中圖象與橫軸所圍成的面積表示物體發(fā)生的位移這一規(guī)律，分析兩物體是否會相遇．

解：

在速度﹣﹣時間圖象里，圖象與橫軸所圍成的面積表示物體發(fā)生的位移．

A、圖中a的面積始終小于b的面積，所以不可能追上；所以選項A錯誤；

B、圖中a的面積始終小于b的面積，所以不可能追上；所以選項B錯誤．

C、圖象也是在t=20s時，兩圖象面積相等，此時一輛賽車追上另一輛；所以選項C正確．

D、圖象中當t=12.5s時，a的位移為x==71.875m，b的位移為7.5×12.5m=93.75m，之后始終是B快，故不相遇，故D錯誤．

故選：C．

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C．D兩點，A、B兩端懸掛在水平天花板上，相距為2L，現在C點懸掛一個質量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點應施加的最小作用力為（ ）

A. B. C. D.

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【題目】某興趣小組的同學們在做“用打點計時器測速度”的實驗中，讓重錘自由下落，打出的一條紙帶如圖所示，圖中直尺的單位為cm，點O為紙帶上記錄到的第一點，點A、B、C、D…依次表示點O以后連續(xù)的各點．已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點．

（1）打點計時器打下點G時重錘的速度可用表達式vG=_____進行計算，式中各量的意義是_____．

（2）用上式計算出打下點G時重錘的速度為vG=_____m/s．

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【題目】如圖所示，豎直平面內放一直角桿MON，桿的水平部分粗糙，動摩擦因數μ=0.2，桿的豎直部分光滑．兩部分各套有質量均為1kg的小球A和B，A和B球間用細繩相連．初始A、B均處于靜止狀態(tài)，已知：OA=3m，OB=4m，若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動1m（取g=10m/s2），那么該過程中拉力F做功為( )

A. 14 J B. 10 J C. 16 J D. 12 J

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【題目】在如圖的勻強電場中，有A、B兩點，且A、B兩點間的距離為x=0.20m，已知AB連線與電場線夾角為θ=60°，今把一電荷量q= -2×10-8C的檢驗電荷放入該勻強電場中，其受到的電場力的大小為F=4.0×10-4N，方向水平向右．求：

（1）電場強度E的大小和方向

（2）若把該檢驗電荷從A點移到B點，電勢能變化了多少

（3）若A點為零電勢點，B點電勢為多少

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【題目】如圖所示，絕緣水平面上固定一正點電荷Q，另一電荷量為-q，質量為m的滑塊（可看作點電荷），從a點以初速度v0沿水平面向Q運動，到b點速度為零，已知a、b間距為s，滑塊與水平面間的動摩擦因素為μ，重力加速度為g，以下說法正確的是( )

A. 滑塊在運動過程中所受Q的庫侖力有可能大于滑動摩擦力

B. 滑塊做加速度減小的減速運動

C. 此過程中產生的內能為

D. Q產生的電場中a、b兩點間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,平行等距的豎直虛線為某一電場的等勢面,一帶正電的微粒以一定初速度射入電場后,恰能沿直線A.B運動,則由此可知()

A. 該電場一定是勻強電場，且方向水平向左

B. A點的電勢高于B點的電勢

C. 微粒從A點到B點，其動能和電勢能之和保持不變

D. 微粒從A到B點，其電勢能増加，機械能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內的平面直角坐標系xoy中，x軸上方有水平向右的勻強電場，有一質量為m，電荷量為﹣q（﹣q＜0）的帶電絕緣小球，從y軸上的P（0，L）點由靜止開始釋放，運動至x軸上的A（﹣L，0）點時，恰好無碰撞地沿切線方向進入在x軸下方豎直放置的四分之三圓弧形光滑絕緣細管．細管的圓心O1位于y軸上，交y軸于點B，交x軸于A點和C（L，0）點．該細管固定且緊貼x軸，內徑略大于小球外徑．小球直徑遠小于細管半徑，不計一切阻力，重力加速度為g．求：

（1）勻強電場的電場強度的大��；

（2）小球運動到B點時對管的壓力的大小和方向；

（3）小球從C點飛出后會落在x軸上的哪一位置．

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【題目】如圖所示，在光滑水平面右端B處連接一個豎直的、半徑為R的光滑半圓軌道，在離B距離為x的A點，用水平恒力將質量為m的小球(可視為質點)從靜止開始推到B處后撤去恒力，小球沿半圓軌道運動到最高點C處后水平拋出，恰好能落回A點，則：

（1）小球到達C點時的速度為多大?

（2）推力對小球做了多少功?

（3）x取何值時，完成上述運動時所做的功最少?最少功為多少?

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