【題目】實驗室經常使用的電流表是磁電式儀表.這種電流表的構造如圖甲所示.蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場是均勻地輻向分布的.當線圈通以如圖乙所示的電流,下列說法正確的是( )
A.線圈轉到什么角度,它的平面都跟磁感線平行
B.線圈轉動時,螺旋彈簧被扭動,阻礙線圈轉動
C.現要使指針偏轉角度增大,可以增大電流或減小電流表內部的磁場
D.當線圈轉到如圖乙所示的位置,如果b處電流向里安培力的作用會使線圈沿順時針方向轉動
【答案】A,B,D
【解析】解:A、磁場是均勻地輻向分布,所以磁感線始終與線圈平面平行,即始終與線圈邊垂直.故A正確;
B、當通電后,處于磁場中的線圈受到安培力作用,使其轉動,螺旋彈簧被扭動,則受到彈簧的阻力,從而阻礙線圈轉動,故B正確.
C、電流表的指針偏轉是由于通電電線在磁場中受到安培力的作用,使其產生力矩,從而偏轉.當偏轉增大時,則安培力要增大.只有當增大電流,或增強內部的磁場時,才能增大安培力.故C錯誤;
D、由左手定則可判定:當線圈轉到如圖乙所示的位置,b端受到的安培力方向向下,a端受到的安培力方向向上,因此安培力使線圈沿順時針方向轉動,故D正確;
故選:ABD
【考點精析】本題主要考查了安培力和感應電流的方向的相關知識點,需要掌握安培力做功與路徑有關,繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負,也可以為零,而不像重力和電場力那樣做功總為零;通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關.(左手定則)才能正確解答此題.
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【題目】2017年4月27日晚,天舟一號貨運飛船和天宮二號空間實驗室的組合體,在距地面393公里的太空軌道,在高速飛行中點滴不漏地完成了推進劑補加,完成了“太空加油”任務,全國上下為之振奮。如圖所示,假設發(fā)射飛船的火箭,某段時間內由地面豎直向上運動,該段時間內其豎直方向上的v-t圖象可簡化為如圖所示,由圖象可知
A. 0~t1時間內火箭的加速度小于t1~t2時間內火箭的加速度
B. 在0~t2時間內火箭上升,t2~t3時間內火箭下落
C. t2時刻火箭離地面最遠
D. t3時刻火箭回到地面
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【題目】在如圖所示電路中,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑動觸頭P向下滑動時,四個理想電表的示數都發(fā)生變化,電表的示數分別用I、U1、U2和U3表示,電表示數變化量的大小分別用△I、△U1、△U2和△U3表示,下列比值錯誤的是( )
A.不變, 不變
B.變大, 變大
C.變大, 不變
D.變大, 不變
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【題目】現有a、b、c三束單色光,其波長關系為λa>λb>λc , 用b光束照射某種金屬時,恰能發(fā)生光電效應.若分別用a光束和c光束照射該金屬,則可以斷定( )
A.a光束照射時,不能發(fā)生光電效應
B.c光束照射時,不能發(fā)生光電效應
C.a光束照射時,釋放出的光電子數目最多
D.c光束照射時,釋放出的光電子的最大初動能最大
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【題目】在橄欖球比賽中,一個95kg的橄欖球前鋒以5m/s的速度跑動,想穿越防守隊員到底線觸地得分.就在他剛要到底線時,迎面撞上了對
方兩名均為75kg的隊員,一個速度為2m/s,另一個為4m/s,然后他們就扭在了一起.①他們碰撞后的共同速率是;
②在右面方框中標出碰撞后他們動量的方向,并說明這名前鋒能否得分:(能或不能)
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【題目】如圖所示,四個電阻阻值均為R,電鍵S閉合時,有一質量為m,帶電量為q的小球靜止于水平放置的平行板電容器的中點.現打開電鍵S,這個帶電小球便向平行板電容器的一個極板運動,并和此板碰撞,碰撞過程中小球沒有機械能損失,只是碰后小球所帶電量發(fā)生變化,碰后小球帶有和該板同種性質的電荷,并恰能運動到另一極板,設兩極板間距離為d,不計電源內阻,求:
(1)電源電動勢E多大?
(2)小球與極板碰撞后所帶的電量為多少?
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【題目】殲—15戰(zhàn)機是我國自行設計研制的首型艦載多用途殲擊機,短距起飛能力強大。若殲—15戰(zhàn)機正常起飛過程中加速度為a,經s距離就達到起飛速度騰空而起,F已知“遼寧”艦起飛甲板長為L(L<s),且起飛過程可簡化為勻加速直線運動。現有兩種方法助其正常起飛,方法一:在航空母艦靜止的情況下,用彈射系統(tǒng)給飛機以一定的初速度;方法二:起飛前先讓航空母艦沿飛機起飛方向以某一速度勻速航行。求:
(1)方法一情況下彈射系統(tǒng)使飛機具有的最小速度v1m;
(2)方法二情況下航空母艦的最小速度v2m。
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【題目】如圖所示,P、Q是兩個電量相等的正點電荷,它們的連線中點是O,A、B是中垂線上的兩點, < ,用EA、EB、φA、φB分別表示A、B兩點的場強和電勢,則( )
A.EA一定大于EB , φA一定大于φB
B.EA不一定大于EB , φA一定大于φB
C.EA一定大于EB , φA不一定大于φB
D.EA不一定大于EB , φA不一定大于φB
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【題目】一輕繩跨過兩個等高的輕定滑輪(不計大小和摩擦),兩端分別掛上質量為m1=4 kg和m2=2 kg的物體,如圖所示,在滑輪之間的一段繩上懸掛物體m(結點為O),求:
(1)三個物體都平衡時,AO繩和BO繩上的拉力之比;
(2)為使三個物體能保持平衡,m的取值范圍。
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