甲、乙兩物體質(zhì)量之比m1∶m2＝1∶2，它們與水平桌面間的動摩擦因數(shù)相同，若它們以相同的初動能在水平桌面上運動，則運動位移之比為 ．

 

2：1。

【解析】

試題分析：根據(jù)動能定理得可知，對于甲物體：m1gμ×x1=Ek，對于乙物體：m2gμ×x2=Ek，聯(lián)立以上兩式解之得x1：x2＝m2：m1＝2：1，故位移之比為2：1。

考點：動能定理。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016屆浙江省寧波市高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B、C三個一樣的滑塊從粗糙斜面上的同一高度同時開始運動，A由靜止釋放，B的初速度方向沿斜面向下，大小為v0，C的初速度方向沿斜面水平向左，大小也為v0。下列說法中正確的是（ 　）

A．A和C將同時滑到斜面底端

B．滑到斜面底端時，B的速度最大

C．滑到斜面底端時，B的機械能減少最多

D．滑到斜面底端時，B、C的動能一樣大

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于曲線運動，下列說法正確的有()

A．做曲線運動的物體速度方向在時刻改變，故曲線運動是變速運動

B．做曲線運動的物體，受到的合外力方向在不斷改變

C. 只要物體做圓周運動，它所受的臺外力一定指向圓心

D．物體只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做勻速圓周運動

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河北省高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電場強度與電勢的關(guān)系，下面各種說法中正確的是：（ ）

A．電場強度大的地方，電勢一定高

B．電場強度相同之處，電勢也一定相同

C．電場強度為零處，電勢一定為零

D．電場強度的方向是電勢降低最快的方向

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

（8分）在用高級瀝青鋪設(shè)的高速公路上，汽車的最大速度為108 km/h。汽車在這種路面上行駛時，它的輪胎與地面的最大靜摩擦力等于車重的0.4倍。(g取10 m/s2)

(1)如果汽車在這種高速路的水平彎道上拐彎，假設(shè)彎道的路面是水平的，其彎道的最小半徑是多少？

(2)如果高速公路上設(shè)計了圓弧拱橋作立交橋，要使汽車能夠安全通過圓弧拱橋，這個圓弧拱橋的半徑至少是多少？

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物塊第一次沿軌道1從A點由靜止下滑至底端B點，第二次沿軌道2從A點由靜止下滑經(jīng)C點至底端B點，AC＝CB，。物塊與兩軌道的動摩擦因數(shù)相同，不考慮物塊在C點處撞擊的因素，則在物塊兩次整個下滑過程中（ ）

A. 物塊沿1軌道滑至B點時的速率大

B. 物塊沿2軌道滑至B點時的速率大

C. 物塊兩次滑至B點時速度大小相同

D. 物塊沿2軌道滑至B點產(chǎn)生的熱量多

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省九江市七校高一下學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示為錄音機工作時的示意圖，帶子的速度由主動輪來控制，輪1是卷帶輪，輪2是送帶輪，輪3、輪4是磁帶盒內(nèi)的兩個轉(zhuǎn)盤，空帶一邊半徑為r1=1.0cm，滿帶一邊半徑為r2=2.5cm，已知主動輪轉(zhuǎn)動的線速度不變，恒為6cm/s，試求：

（1）卷帶輪角速度的變化范圍；

（2）當兩邊帶子厚度相同時，卷帶輪的角速度為多大？    

 

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

雜技演員在做“水流星”表演時，用一根細繩兩端各系一只盛水的杯子，掄起繩子，讓杯子在豎直面內(nèi)做半徑相同的圓周運動，如圖所示.杯內(nèi)水的質(zhì)量m＝0.5 kg，繩長l＝60 cm ，g=10m/s2.求：

（1）在最高點水不流出的最小速率．

（2）水在最高點速率v＝3 m/s時，水對杯底的壓力大小．

 

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科目：高中物理 來源：2016屆廣西桂林市高一下學期期末質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

趙軍同學采用如圖所示的裝置進行了“合外力做功和動能變化的關(guān)系”的研究實驗。

a. 按圖1把實驗器材安裝好，不掛配重，反復移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動；

b. 把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重，接通電源，放開小車，電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始，此后在紙帶上每隔4個點取一個計數(shù)點，依次標為B、C、D、……；

c. 測量出B、C、D、……各點與A點的距離，分別記為x1、x2、x3、……；

d. 用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；

e. 求出B、C、D、……各點速度的大小，分別記為v1、v2、v3、……，再求出它們的平方、、、……；

f. 用縱坐標表示速度的平方，橫坐標表示配重重力所做的功W，作出圖象，并在圖象中描出（）坐標點，再連成圖線；

則：

（1）在步驟d中，該同學測得＝40.00cm，則配重重力所做的功＝________J；（g取，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）該同學得到的圖象如圖所示。通過圖象可知，打A點時對應(yīng)小車的速度v0＝__________m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

 

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