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【題目】三條在同一平面(紙面)內的長直絕緣導線組成一等邊三角形，在導線中通過的電流均為I，方向如圖所示．a、b和c三點分別位于三角形的三個頂角的平分線上，且到相應頂點的距離相等．將a、b和c處的磁感應強度大小分別記為B1、B2和B3，下列說法正確的是 （ ）

A. B1<B2<B3

B. B1＝B2＝B3

C. a和b處磁場方向垂直于紙面向外，c處磁場方向垂直于紙面向里

D. a處磁場方向垂直于紙面向外，b和c處磁場方向垂直于紙面向里

【答案】C

【解析】試題分析：a、b和c處的磁感應強度均是三條通電導線單獨存在時在各點處產生的磁場的疊加。由于通過三條導線的電流大小相等，結合安培定則可判斷出三條導線在a、b處產生的的合磁感應強度垂直紙面向外，在c處垂直紙面向里，且，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測一段阻值大約為5Ω的均勻金屬絲的電阻率．除米尺、螺旋測微器、電源E（電動勢3V，內阻約0.5Ω）、最大阻值為20Ω的滑動變阻器R、開關一只、導線若干外，電流表和電壓表各兩只供選擇：A1（量程1A，內阻約1Ω），A2（量程0.6A，內阻約2Ω），V1（量程3.0V，內阻約1000Ω），V2（量程15V，內阻約3000Ω）．

①用螺旋測微器測金屬絲的直徑d，如圖甲所示，則d=____mm．

②為了使測量有盡可能高的精度，電流表應選______，電壓表應選______．

③實驗電路已經畫出了一部分，如圖乙所示，但尚未完整，請將該電路完整地連接好．（Rx表示待測金屬絲）________

④若用米尺測得金屬絲的長度為L，用螺旋測微器測得金屬絲直徑為d，電流表的讀數為I，電壓表讀數為U，則該金屬絲的電阻率：ρ=______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于氣體的壓強，下列說法中錯誤的是（ ）．

A.一定質量的氣體，溫度不變壓強一定不變B.氣體壓強是由于氣體分子對器壁的碰撞造成的

C.在國際單位制中，壓強的單位是帕D.氣體的壓強可以用壓強計來測定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放置質量分別為m、2m和3m的三個木塊，其中質量為2m和3m的木塊間用一根不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為F0；質量為m和2m的木塊間的最大靜摩擦力為F0．現用水平拉力F拉質量為3m的木塊，使三個木塊一起加速運動，下列說法正確的是（ ）

A．質量為2m的木塊受到四個力的作用

B．當F逐漸增大到F0時，輕繩剛好被拉斷

C．在輕繩未被拉斷前，當F逐漸增大時，輕繩上的拉力也隨之增大，并且大小總等于F大小的一半

D．在輕繩被拉斷之前，質量為m和2m的木塊間已經發(fā)生相對滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個板長為L，板間距離也是L的平行板容器上極板帶正電，下極板帶負電。有一對質量均為m，重力不計，帶電量分別為+q和-q的粒子從極板正中水平射入（忽略兩粒子間相互作用），初速度均為v0。若-q粒子恰能從上極板邊緣飛出，求：

（1）兩極板間勻強電場的電場強度E的大小和方向

（2）-q粒子飛出極板時的速度v的大小與方向

（3）在極板右邊的空間里存在著垂直于紙面向里的勻強磁場，為使得+q粒子與-q粒子在磁場中對心正碰（碰撞時速度方向相反），則磁感應強度B應為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在動摩擦因數μ=0.2的水平面上，質量m=2kg的物塊與水平輕彈簧相連，物塊在與水平方向成θ=45°角的拉力F作用下處于靜止狀態(tài)，此時水平面對物塊的彈力恰好為零．g取10m/s2 ， 以下說法正確的是（ ）

A.此時輕彈簧的彈力大小為20 N
B.當撤去拉力F的瞬間，物塊受力的個數不變
C.當撤去拉力F的瞬間，物塊的加速度大小為8 m/s2 ， 方向向左
D.若剪斷輕彈簧，則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8 m/s2 ， 方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律，伽里略設想了一個理想實驗，其中一個是經驗事實，其余是推論：
a．減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來似的高度
b．兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面
c．如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放的高度
d．繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它水平，小球要沿著水平面作持續(xù)的勻速運動
請將上述理想實驗的設想步驟按照正確的順序排列 ． （只填序號即可）
在上述的設想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論．下列關于事實和推論的分類正確的是：
A．a是事實，bcd是推論 B．b是事實，acd是推論C．c是事實，abd是推論 D．d是事實，abc是推論．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學生實驗小組利用如圖所示電路進行實驗，使用的器材有：

多用電表、電壓表（量程5 V，內阻十幾kΩ）、滑動變阻器（最大阻值5kΩ）、導線若干

（1）將多用電表檔位調到電阻“×100Ω”擋，再將紅表筆和黑表筆短接，____________；

（2）將圖中多用電表的紅表筆和_______(填“1”或“2”)端相連，黑表筆連接另一端；

（3）若多用電表檔位調到電阻“×100Ω”檔測量，指針偏轉角度過小，應換_________檔（填“×10Ω”或“×1K”）

（4）換檔后重新進行（1）的步驟后，將滑動變阻器的滑片調到適當位置，使多用電表的示數如圖甲所示，這時電壓表的示數如圖乙所示．多用電表和電壓表的讀數分別為_______和________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽的末端，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作10次，得到了如圖所示的三個落地處．

（1）應該用什么方法找出落地點的平均位置
A.記下每次落點到O的距離，然后取平均值；
B.選擇其中一次認為比較準確的落點，量出該點到O的距離；
C.多做幾次實驗，用盡可能小的圓把所有的落點都圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置
D.為了避免誤差過大，只需做一次碰撞，找到其落點位置，就可以了．
（2）已知mA：mB=2：1，碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出Q是碰后球的落地點，P'是碰后球的落地點．（填“A”或“B”）
（3）用題中字母寫出動量守恒定律的表達式：

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