【題目】如圖a所示，水平面上質(zhì)量相等的兩木塊A、B，用輕彈簧相連接，這個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A，使木塊A向上做勻加速直線運動（如圖b），研究從力F剛作用在木塊A瞬間到木塊B剛離開地面瞬間的這一過程，并選定該過程中木塊A的起點位置為坐標原點．則下面圖中能正確表示力F和木塊A的位移x之間關(guān)系的圖是（ ）

A．

B．

C．

D．

【答案】A

【解析】

試題分析：設(shè)原來系統(tǒng)靜止時彈簧的壓縮長度為x0，當木塊A的位移為x時，彈簧的壓縮長度為（x0-x），彈簧的彈力大小為k（x0-x），根據(jù)牛頓第二定律得

F+k（x0-x）-mg=ma

得到，F(xiàn)=kx-kx0+ma+mg，

又kx0=mg，

則得到F=kx+ma

可見F與x是線性關(guān)系，當x=0時，kx+ma＞0．

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組分別設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律。

（1）經(jīng)分析比較后，其中最理想的實驗裝置是 （選填“甲”“乙”“丙”）．

（2）下圖是利用最理想的實驗裝置進行實驗得到的一條紙帶，圖中點1是打點計時器打出的第一個點，其他各點是緊接著連續(xù)打出的點，如果發(fā)現(xiàn)第1、2兩點之間 的距離明顯大于2mm，這是因為實驗操作時 ．

（3）已知重錘的質(zhì)量為m，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T，僅考慮出現(xiàn)（2）所述情況所帶來的影響時，設(shè)從打第1點到打第6點過程中重錘減少的重力勢能為，則下列關(guān)系式正確的是 （填選項前的字母）

A． B． C．

（4）若實驗操作正確，某同學(xué)根據(jù)公式計算出從第1點到第6點重錘動能增加量，由計算出重力勢能的減少量，再根據(jù)得出重錘在下落過程中機械能守恒的結(jié)論，則該探究過程是 （選填 “合理”或“不合理”）的，理由是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一系列斜面，傾角各不相同，它們的底端都在O點，如圖所示。有一系列完全相同的滑塊（可視為質(zhì)點）從這些斜面上的A、B、C、D……點同時由靜止釋放，下列判斷正確的是（ ）

A．若各斜面均光滑，且這些滑塊到達O點的速率相同，則A、B、C、D……各點處在同一水平線上

B．若各斜面均光滑，且這些滑塊到達O點的速率相同，則A、B、C、D……各點處在同一豎直面內(nèi)的圓周上

C．若各斜面均光滑，且這些滑塊到達O點的時間相同，則A、B、C、D……各點處在同一豎直面內(nèi)的圓周上

D．若各斜面與這些滑塊間有相同的動摩擦因數(shù)，且滑到O點的過程中，各滑塊損失的機械能相同，則A、B、C、D……各點處在同一豎直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】說明光具有波動性的現(xiàn)象是（　�。�
A.光電效應(yīng)
B.光的反射
C.光的衍射
D.康普頓效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光的本性，下列描述不正確的是（　　）
A.泊松亮斑說明光具有波動性
B.薄膜干涉說明光具有波動性
C.單縫衍射說明光具有波動性
D.偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量屬于矢量的是（ ）
A.速度
B.質(zhì)量
C.時間
D.位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】只要兩個分運動為直線運動，合運動一定是直線運動．（____）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示光滑、絕緣水平軌道AB與四分之一光滑圓弧軌道BC平滑連接，圓弧軌道在豎直面上，并均處于水平向右的勻強電場中，已知勻強電場的場強E=5×103V/m，圓弧軌道半徑R＝0．2m�，F(xiàn)有一帶電量q=+2×10-5C,質(zhì)量m=5×10-2kg的物塊（可視為質(zhì)點）從距B端L=1m處的P點由靜止釋放，加速運動到B端，再平滑進入圓弧軌道BC，重力加速度取10m/s2，求：

（1）物塊剛進入圓弧軌道時受到的支持力NB的大小。

（2）物體達到最大高度H及在最高點的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】描述物體繞圓心轉(zhuǎn)動快慢的物理量可以用角速度，周期和頻率．（____）

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同步練習(xí)冊答案