某同學(xué)用圖5-3-22所示的裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.圖中PQ是斜槽，QR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡.重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復(fù)這種操作10次.圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點.B球落點痕跡如圖5-3-23所示，其中米尺水平放置，且垂直于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊.

圖5-3-22

圖5-3-23

(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為___________cm.

(2)在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量？答：____________________(填選項號)

A.水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離

B.A球與B球碰撞后，測量A球落點位置到O點的距離

C.測量A球或B球的直徑

D.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)

E.測量G點相對于水平槽面的高度

解析：(1)用盡可能小的圓把這10個B球落點圈在里面，并使這10個落點盡可能均勻分布在圓內(nèi)，這個圓的圓心就是B球落點的平均位置.利用圖5-3-17中給出的刻度尺就可估讀出B球的水平射程應(yīng)為64.7 cm.

(2)這個實驗是利用兩個質(zhì)量不等而大小相同的球A、B做對心碰撞來驗證動量守恒定律.本實驗中，是否需要測量兩球的半徑是應(yīng)重點思考的一個問題.兩球碰后，A球在離R點一定距離處沿水平槽做水平運動，但不是平拋運動，到達R點，才開始做平拋運動.所以，不論在確定A球碰撞前后做平拋運動的水平射程，還是確定碰撞后B球的水平射程，都與球的半徑無關(guān)，故在本實驗中無需測球的半徑.有的學(xué)生在自己做“驗證動量守恒定律”這一實驗時，曾測過小球的半徑，因而在解本題時，認為也要測小球的半徑.這里，首先要注意自己做過的那個實驗裝置與本題給出的實驗裝置并不完全相同.在那個實驗中，被碰的小球是放在離開槽的末端有一定距離的“小柱”上，本試題中沒有這一小柱，而是一水平槽QR.因此在本試題中，不需測小球的半徑是肯定的.

    在所給出的五個選項中，必須要進行的測量是A、B和D三項.

答案：(1)64.7(答數(shù)在64.2—65.2范圍內(nèi)的都給分)

(2)ABD(不是A、B、D的均給零分)

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用圖1（甲）所示電路，描繪標有“3.8V?，1.5W”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象．
（1）根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1（乙）中的實物電路連接成完整實驗電路．

（2）他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算并描繪出R-U的圖象如圖2所示．由圖象可知，此燈泡在不工作時，燈絲電阻為?
1.5
1.5
Ω；當所加電壓為3.0V?時，燈絲電阻為
11.5
11.5
Ω，此時燈泡實際消耗的電功率為
0.78
0.78
W．?
（3）根據(jù)圖2中R-U圖象，可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系．符合該關(guān)系的圖是下列圖3中的
A
A
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

A、某同學(xué)用圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動．
實驗步驟如下：
a．安裝好實驗器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復(fù)幾次．選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于度量的點開始，記為 0、1、2、…6點所示．
c．測量1、2、3…6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記作：S1、S2、S3…S6
d．通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動．
e．分別計算出S1、S2、S3…S6與對應(yīng)時間的比值
S1
t1
、
S2
t2
、
S3
t3
…
S6
t6
．
f．以
S
t
為縱坐標、t為橫坐標，標出
S
t
與對應(yīng)時間t的坐標點，畫出
S
t
-t圖線．
該同學(xué)在圖2中已標出1、2、3、4、5、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標點，根據(jù)
S
t
-t圖線判斷，在打0計數(shù)點時，小車的速度v0=
 
m/s；它在斜面上運動的加速度a=
 
m/s2．
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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用圖5-2-2所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50 Hz.在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點，然后每3個點取一個計數(shù)點，所有測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖5-2-3所示.

圖5-2-2

圖5-2-3

該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔）：

方法A：由g1=，……，g5=，取平均值=8.667 m/s2；

方法B：由g1=，g2=，g3=，取平均值=8.637 m/s.

從數(shù)據(jù)處理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，對實驗結(jié)果起作用的，方法A中有__________；方法B中有__________.因此，選擇方法__________（A或B）更合理，這樣可以減少實驗的__________（系統(tǒng)或偶然）誤差.本實驗誤差的主要來源有__________（試舉出兩條）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用圖5-4-8所示電路，測繪標有“3.8 V,0.3 A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象.

圖5-4-8

(1)除了導(dǎo)線和開關(guān)外，有以下一些器材可供選擇：電流表：A1（量程100 mA，內(nèi)阻約2 Ω）；

A2（量程0.6 A,內(nèi)阻約0.3 Ω);

電壓表：V1（量程5 V，內(nèi)阻約5 kΩ);

V2(量程15 V，內(nèi)阻約15 kΩ);

滑動變阻器：R1（阻值范圍0—10 Ω）；

R2（阻值范圍0—2 kΩ）；

電源：E1（電動勢為1.5 V,內(nèi)阻約為0.2 Ω);

E2(電動勢為4 V，內(nèi)阻約為0.04 Ω).

為了調(diào)節(jié)方便，測量準確，實驗中應(yīng)選用電流表__________，電壓表__________，滑動變阻器__________，電源__________.（填器材的符號）

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算并描繪出R-U的圖象，如圖5-4-9所示，由圖象可知，此燈泡在不工作時，燈絲電阻為__________Ω；當所加電壓為3.00 V時，燈絲電阻為__________Ω，燈泡實際消耗的電功率為__________W.

圖5-4-9

(3)根據(jù)R-U圖象，可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系.符合該關(guān)系的示意圖是下列圖中的__________.

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