(1) 下列說法中正確的是 .
A. 知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,可計(jì)算出阿伏加德羅常數(shù)
B. 當(dāng)液晶中電場強(qiáng)度不同時(shí),它對(duì)不同顏色的光吸收強(qiáng)度就不同
C. 蔗糖受潮后會(huì)粘在一起,沒有確定的幾何形狀,它是非晶體
D. 理想氣體的溫度隨時(shí)間不斷升高,則其壓強(qiáng)也一定不斷增大
(2) 在“用油膜法估測分子的大小”實(shí)驗(yàn)中,用注射器將一滴油酸溶液滴入盛水的淺盤里,待水面穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,在玻璃板上描出油膜的輪廓,隨后把玻璃板放在坐標(biāo)紙上,其形狀如圖所示,坐標(biāo)紙上正方形小方格的邊長為10mm,該油酸膜的面積是 m2;若一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是4×10-6 mL,則油酸分子的直徑是 m.(上述結(jié)果均保留一位有效數(shù)字)
(3) 如圖所示,用輕質(zhì)活塞在汽缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量理想氣體,活塞與汽缸壁間摩擦忽略不計(jì),開始時(shí)活塞距汽缸底高度h1=0.50m.給汽缸加熱,活塞緩慢上升到距離汽缸底h2=0.80m處,同時(shí)缸內(nèi)氣體吸收Q=450J的熱量.已知活塞橫截面積S=5.0×10-3 m2,大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105 Pa.求:
① 缸內(nèi)氣體對(duì)活塞所做的功W.
② 此過程中缸內(nèi)氣體增加的內(nèi)能ΔU.
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于彈性勢能,下列說法中正確的是
A.發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能
B.發(fā)生形變的物體都具有彈性勢能
C.只有彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)才具有彈性勢能
D.彈簧的形變量越大,彈性勢能就越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩帶電平行金屬板之間有相互正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場。現(xiàn)使一個(gè)帶正電的粒子以某一初速度沿垂直于電場和磁場的方向射入兩板間,測得它飛出該場區(qū)時(shí)的動(dòng)能比射入時(shí)的動(dòng)能小。為使帶電粒子飛出場區(qū)時(shí)的動(dòng)能比射入時(shí)的動(dòng)能大,以下措施中可行的是( )
A.增大射入時(shí)的速度
B.保持金屬板所帶電荷量不變?cè)龃髢砂彘g的距離
C.保持兩板間的距離不變?cè)龃髢山饘侔逅鶐У碾姾闪?/p>
D.增大磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑水平面上的直線MN左側(cè)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,右側(cè)是無磁場空間.將兩個(gè)大小相同的銅質(zhì)矩形閉合線框由圖示位置以同樣的速度v向右完全拉出勻強(qiáng)磁場.已知制作這兩只線框的銅質(zhì)導(dǎo)線的橫截面積之比是1∶2.則拉出過程中下列說法中正確的是( )
A.所用拉力大小之比為2∶1
B.通過導(dǎo)線某一橫截面的電荷量之比是1∶1
C.拉力做功之比是1∶4
D.線框中產(chǎn)生的電熱之比為1∶2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,兩條水平虛線之間有垂直于紙面向里,寬度為d=50cm,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1.0T的勻強(qiáng)磁場.邊長為l=10cm的正方形線圈,質(zhì)量為m=100g,電阻為R=0.020Ω.線圈下邊緣到磁場上邊界的距離為h=80cm.將線圈由靜止釋放,已知其下邊緣剛進(jìn)入磁場和剛穿出磁場時(shí)刻的速度相同.取g=10m/s2.求:
⑴線圈進(jìn)入磁場的過程中產(chǎn)生的電熱Q.
⑵線圈下邊緣穿越磁場的過程中,線圈的最小速度v.
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科目:高中物理 來源: 題型:
用綠光照射一光電管能產(chǎn)生光電效應(yīng),欲使光電子從陰極逸出時(shí)的最大初動(dòng)能增大應(yīng)
A.改用紫光照射 B.增大綠光的強(qiáng)度
C.增大光電管上的加速電壓 D.改用紅光照射
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在做驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置 如圖甲安裝,準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn).
(1)圖中砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為 M, 實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮?為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是:
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推一下小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推一下小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
D.當(dāng)改變小車的質(zhì)量時(shí),需要重新平衡摩擦力
(2)當(dāng)m和M合理選取時(shí),才能認(rèn)為繩子的拉力約等于mg,以下最合理的一組是
A.M=100g, m=40 g 、50 g 、60 g 、80 g 、100 g 、120 g
B.M=200 g , m=10 g 、15 g 、20 g 、25 g 、30 g 、40 g
C.M=200 g ,m=40 g 、50 g 、60 g 、80 g 、100 g 、120 g
D.M =400 g ,m=10 g 、15 g 、20 g 、25 g 、30 g 、40 g
(3)在驗(yàn)證當(dāng)小車的質(zhì)量一定時(shí),小車的加速度與合外力F的關(guān)系時(shí),小華所在的實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a-F圖象,圖像不過坐標(biāo)軸的原點(diǎn),其原因可能是
.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,無限長金屬導(dǎo)軌EF、PQ固定在傾角為θ=53°的光滑絕緣斜面上,軌道間距L=1 m,底部接入一阻值為R=0.4Ω的定值電阻,上端開口。垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T。一質(zhì)量為m=0.5kg的金屬棒ab與導(dǎo)軌接觸良好,ab與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,ab連入導(dǎo)軌間的電阻r=0.1Ω,電路中其余電阻不計(jì)。現(xiàn)用一質(zhì)量為M=2.86kg的物體通過一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩繞過光滑的定滑輪與ab相連。由靜止釋放M,當(dāng)M下落高度h=2.0 m時(shí),ab開始勻速運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)中ab始終垂直導(dǎo)軌,并接觸良好)。不計(jì)空氣阻力,sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g=10m/s2。求:
(1)ab棒沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大速度vm;
(2)ab棒從開始運(yùn)動(dòng)到勻速運(yùn)動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱QR和流過電阻R的總電荷量q。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在光滑的水平桌面上,用細(xì)線系一個(gè)小球,球在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)系球的線突然斷了,關(guān)于球的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是 。ā 。
A.向圓心運(yùn)動(dòng) B.背離圓心沿半徑向外運(yùn)動(dòng)
C.沿切線方向勻速運(yùn)動(dòng) D.做半徑逐漸變大的曲線運(yùn)動(dòng)
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