【題目】甲、乙兩汽車在同一平直公路上行駛，它們的v﹣t圖象如圖所示，則（　�。�

A. 在t1時刻，甲、乙兩車位移相同

B. 在t1時刻，甲、乙兩車加速度方向相反

C. 在0～t1時間內(nèi)，汽車乙的位移逐漸減小

D. 在0～t1時間內(nèi)，汽車甲的加速度逐漸減小

【答案】BD

【解析】

A.根據(jù)速度時間圖象與坐標(biāo)軸圍成面積大小表示位移，由幾何知識可知，在t1時刻，甲車的位移小于乙車的位移，故A錯誤。

B.因為速度圖線切線的斜率大小等于物體的加速度，斜率的正負表示加速度的方向，則知在t1時刻，甲、乙兩車加速度方向相反，故B正確。

C.在0～t1時間內(nèi)，汽車乙一直沿正向運動，其位移逐漸增大，故C錯誤。

D.根據(jù)斜率表示加速度，則知在0～t1時間內(nèi)，汽車甲的加速度逐漸減小，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用國際單位制的基本單位表示磁感應(yīng)強度的單位，下列正確的是（ ）

A. N/(A·m )B. kg/(A·s2)C. N·s/(C·m)D. kg/(C·s)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,M是一小型理想變壓器,在a、b端輸入穩(wěn)定的正弦交流電,變壓器右側(cè)部分連有電阻恒定不變的相同小燈泡L1、L2、滑動變阻器R,所有電表都是理想電表,當(dāng)滑動變阻器P向上滑動時U2為V2表示數(shù),I2為A2表示數(shù),以下說法中正確的是( )

A. A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)增大,A3的示數(shù)變增大

B. V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)減小

C. 變小

D. L1、L2都變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理論分析可得出彈簧的彈性勢能公式（式中k為彈簧的勁度系數(shù)， x為彈簧長度的變化量）。為驗證這一結(jié)論，A、B兩位同學(xué)設(shè)計了以下的實驗：

①兩位同學(xué)首先都進行了如圖甲所示的實驗：將一根輕質(zhì)彈簧豎直掛起，在彈簧的另一端掛上一個已知質(zhì)量為m的小鐵球，穩(wěn)定后測得彈簧的伸長量為d。

②A同學(xué)完成步驟①后，接著進行了如圖乙所示的實驗：將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上，并把小鐵球放在彈簧上，然后再豎直套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管，利用插銷壓縮彈簧。拔掉插銷時，彈簧對小球做功，使小球彈起，測得彈簧的壓縮量x和小鐵球上升的最大高度H。

③B同學(xué)完成步驟①后，接著進行了如圖丙所示的實驗：將彈簧放在水平桌面上，一端固定在豎直的墻上，另一端被小鐵球壓縮，測得壓縮量為x，釋放彈簧后，小鐵球從高為h的桌面上水平拋出，拋出的水平距離為L。

（1）A、B兩位同學(xué)進行圖甲所示的實驗?zāi)康氖菫榱舜_定什么物理量，這個物理量是 ；請用m、d、g表示所示的物理量 。

（2）如果成立，那么：

A同學(xué)測出的物理量x與d、H的關(guān)系式是x＝ ；

B同學(xué)測出的物理量x與d、h、L的關(guān)系式是x＝ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在固定斜面上的物塊沿斜面下滑，若在物塊上再施加一豎直向下的恒力F，則

A. 若物塊原來勻速運動，則物塊將勻加速下滑

B. 若物塊原來勻速運動，則物塊將勻減速下滑

C. 若物塊原來勻加速運動，則物塊將以相同的加速度勻加速下滑

D. 若物塊原來勻加速運動，則物塊將以更大的加速度勻加速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩梯形木塊M、P疊放在水平地面上，M、P之間的接觸面傾斜。連接M與天花板之間的細繩沿豎直方向，下列說法正確的是（　�。�

A. 木塊M可能受二個力作用

B. 木塊M可能受三個力作用

C. 木塊M可能受四個力作用

D. 地面可能受到水平方向的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四種金屬的逸出功如表所示，以下說法正確的是（　　）

金屬

鈣

鈉

鉀

銣

W0/eV

3.20

2.29

2.25

2.13

A. 四種金屬中，鈣的極限頻率最小

B. 逸出功就是使電子脫離金屬所做的功

C. 若某種光照射四種金屬時均發(fā)生光電效應(yīng)，則陰極金屬為銣時對應(yīng)的遏止電壓最大

D. 若某種光照射鈉時有光電子逸出，則增加入射光強度，鈉逸出電子的最大初動能變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系，他的實驗如下：在離地面高度為的光滑水平桌面上，沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為的一小鋼球接觸。當(dāng)彈簧處于自然長度時，小鋼球恰好在桌子邊緣，如圖所示。讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行后落到水平地面，水平距離為。

(1)請你推導(dǎo)出彈簧的彈性勢能與小鋼球質(zhì)量、桌面離地面高度，水平距離等物理量的關(guān)系式：______。

(2)彈簧的壓縮量與對應(yīng)的鋼球在空中飛行的水平距離的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

彈簧長度壓縮量（cm）

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

鋼球飛行水平距離（m）

1.01

1.50

2.01

2.48

3.01

3.50

從上面的實驗數(shù)據(jù)，請你猜測彈簧的彈性勢能與彈簧長度的壓縮量之間的關(guān)系，并說明理由：______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為法拉第圓盤發(fā)電機的示意圖，銅圓盤安裝在豎直的銅軸上，兩銅片P、Q分別與圓盤的邊緣和銅軸接觸，圓盤處于方向豎直向上的勻強磁場B中，圓盤以角速度ω順時針旋轉(zhuǎn)（從上往下看），則

A. 圓盤中心電勢比邊緣低

B. 穿過圓盤的磁通量不斷變化

C. 產(chǎn)生的電動勢大小與圓盤半徑成正比

D. 若ω變?yōu)樵瓉淼?/span>2ω，則R上的熱功率變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍

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同步練習(xí)冊答案