【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖2所示。則在衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是：（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率。

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度。

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度。

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度

【答案】BD

【解析】試題分析：根據(jù)公式可得，即半徑越大，線速度越小，所以在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率，A錯誤；根據(jù)公式可得，則半徑越大，角速度越小，所以在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度，B正確；衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的需要加速才能運行到軌道2上，所以衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度小于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度，C錯誤；衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的軌道半徑等于在軌道3上經(jīng)過P點時的軌道半徑，根據(jù)，解得，所以兩次情況下的加速度相等，D正確；

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列敘述中不符合物理學史實的是

A. 伽利略創(chuàng)立了實驗與邏輯推理相結合的科學方法，研究和發(fā)現(xiàn)自由落體規(guī)律

B. 法拉第首先提出場的思想.建立了磁場和電場的概念

C. 卡文迪許設計扭科實驗研究電荷間相互作用，測出靜電力常量

D. 安培根據(jù)通電螺線管和條形磁鐵磁場的相似性，提出了分子電流假說

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【題目】以下說法正確的是（ ）

A. 牛頓提出了萬有引力定律，庫侖測出了引力常量

B. 伽利略根據(jù)理想斜面實驗，提出了“力不是維持物體運動的原因”這一觀點

C. 玻爾的原子理論成功解釋了氦原子光譜的實驗規(guī)律

D. 密立根發(fā)現(xiàn)了電子并測量出了電子的電荷量

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【題目】關于光敏電阻和熱敏電阻,下列說法正確的是(　　)

A. 光敏電阻是用半導體材料制成的,其阻值隨光照增強而減小,隨光照的減弱而增大

B. 光敏電阻能把光照強度這個光學量轉(zhuǎn)換為電流這個電學量的傳感器

C. 熱敏電阻是用金屬鉑制成的,它對溫度感知很靈敏

D. 熱敏電阻是把熱量這個熱學量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學量的傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于傳感器及其作用,下列說法正確的是(　　)

A. 傳感器一定是把非電學量轉(zhuǎn)換為電學量

B. 傳感器一定是把非電學量轉(zhuǎn)換為電路的通斷

C. 傳感器把非電學量轉(zhuǎn)換為電學量是為了方便地進行測量、傳輸、處理和控制

D. 電磁感應是把磁學的量轉(zhuǎn)換為電學的量,所以電磁感應也是傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】額定功率為80 kW的汽車，在平直的公路上行駛的最大速度是20 m/s，汽車的質(zhì)量是2 t，如果汽車從靜止開始做勻加速直線運動，加速度的大小是2 m/s2，運動過程中阻力不變，求：

（1）汽車受到的阻力多大？

（2）3 s末汽車的瞬時功率多大？

（3）汽車維持勻加速運動的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于摩擦力的說法，正確的是（　�。�

A. 作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速，不可能使物體加速

B. 摩擦力的大小一定與物體的重力成正比

C. 運動的物體不可能受到靜摩擦力作用

D. 作用在物體上的靜摩擦力可以是動力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沿光滑斜面自由下滑的物體，其受到的力有（ ）

A. 重力、斜面的支持力

B. 重力、下滑力和斜面的支持力

C. 重力、下滑力

D. 重力、下滑力、斜面的支持力和緊壓斜面的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了使需要傳遞的信息(如聲音、圖像等)載在電磁波上發(fā)射到遠方，必須對振蕩電流進行

A. 調(diào)諧 B. 放大 C. 調(diào)制 D. 檢波

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