如圖所示，邊長為L的正方形金屬線框在光滑水平面上用恒力F拉得它通過寬度為2L的有界勻強(qiáng)磁場，線框的右邊與磁場邊界平行，線框剛進(jìn)入磁場時(shí)恰好做勻速運(yùn)動，設(shè)逆時(shí)針方向的電流為正，則下面哪個(gè)圖象可能正確地反映了電流隨x的變化規(guī)律（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（ ）

A．靜摩擦力和滑動摩擦力都與正壓力成正比

B．滑動摩擦力跟平行于接觸面的外力大小有關(guān)

C．正壓力增大，靜摩擦力有可能不變

D．動摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料性質(zhì)及表面粗糙程度有關(guān)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為q的粒子（重力不計(jì)），從兩平行板左側(cè)中點(diǎn)沿垂直場強(qiáng)方向射入，當(dāng)入射速度為v時(shí)，恰好穿過電場而不碰金屬板．要使粒子的入射速度變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016072106022425946269/SYS201607210602257282555346_ST/SYS201607210602257282555346_ST.001.png">，仍能恰好穿過電場，則必須再使（ ）

A．粒子的電量變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016072106022425946269/SYS201607210602257282555346_ST/SYS201607210602257282555346_ST.003.png"> B．兩板間電壓減為原來的

C．兩板間距離增為原來的2倍 D．兩板間距離增為原來的4倍

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市高二月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：

（1）用螺旋測微器測量其直徑如圖1，由圖可知其直徑為 mm；

（2）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如2圖，則該電阻的阻值約為 Ω．

（3）該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R

電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）

電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）

電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）

電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）

直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計(jì)）

滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）

滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）

開關(guān)S及導(dǎo)線若干

為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，測量的電路圖如圖所示，則選擇的電流表是 、電壓表是 、滑動變阻器是 （填寫所用器材的代號）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)一中高一第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)動員用雙手握住豎直的竹桿勻速攀上和勻速下滑，他所受的摩擦力分別是f1和f2，那么正確的是（ ）

A．f1向下，f2向上，f1=f2 B．f1向下，f2向上，f1＞f2

C．f1向上，f2向上，f1=f2 D．f1向上，f2向下，f1=f2

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于摩擦力，說法正確的是（ ）

A．摩擦力總是成對出現(xiàn)的

B．物體運(yùn)動時(shí)，才受摩擦力

C．摩擦力方向總和運(yùn)動方向相反

D．摩擦力大小跟物體重力成正比

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市高一第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車以速度v行駛了全程的一半，然后勻減速行駛了一半，恰好停止，則全程的平均速度為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省益陽市高三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩同學(xué)均設(shè)計(jì)了測動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)．已知重力加速度為g．

（1）甲同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．其中A為一質(zhì)量為M的長直木板，B為木板上放置的質(zhì)量為m的物塊，C為物塊右端連接的一輕質(zhì)彈簧測力計(jì)．實(shí)驗(yàn)時(shí)用力將A從B的下方抽出，通過C的讀數(shù)F1即可測出動摩擦因數(shù)．則該設(shè)計(jì)能測出 （填“A與B”或“A與地面”）之間的動摩擦因數(shù)，其表達(dá)式為 ．

（2）乙同學(xué)的設(shè)計(jì)如圖乙所示．他在一端帶有定滑輪的長木板上固定有A、B兩個(gè)光電門，與光電門相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的物塊在其間的運(yùn)動時(shí)間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力．

實(shí)驗(yàn)時(shí)，多次改變沙桶中沙的質(zhì)量，每次都讓物塊從靠近光電門A處由靜止開始運(yùn)動，讀出多組測力計(jì)示數(shù)F及對應(yīng)的無愛在兩光電門之間的運(yùn)動時(shí)間t，在坐標(biāo)系中作出F﹣的圖線如圖丙所示，圖線的斜率為k，與縱軸的截距為b，因乙同學(xué)不能測出小車質(zhì)量，故該同學(xué)還應(yīng)測出的物理量為 ．根據(jù)該測量物理量及圖線信息可知物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)表達(dá)式為 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍縣高二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為遠(yuǎn)距離輸電示意圖，發(fā)電機(jī)的輸出電壓U1和輸電線的電阻、理想變壓器的匝數(shù)均不變，且n1∶n2＝n4∶n3。當(dāng)用戶消耗的功率增大時(shí)，下列表述正確的是（ ）

A.用戶的總電阻增大

B.用戶的電壓U4增大

C.U1∶U2＝U4∶U3

D.用戶消耗的功率等于發(fā)電機(jī)的輸出功率

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