某同學(xué)在研究小車勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),下圖是該實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,從O點(diǎn)開始每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn),依照打點(diǎn)的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6,測(cè)得s1=5.18cm,S2=4.40cm,s3=3.62cm,s4=2.84cm,s5=2.06cm,s6=1.28cm.則:( 。
分析:每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn),清楚相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔.
紙帶實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度.
解答:解:A、每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn),所以相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,故A正確.
B、根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:△x=at2,
a=
△x
t2
=
s1-s2
t2
=
(5.18-4.40)cm
0.01s2
=0.78m/s2,故B正確.
C、利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得:
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下記數(shù)點(diǎn)3時(shí),物體的速度大小V3=
x24
t24
=0.323m/s,故C正確.
D、根據(jù)C選項(xiàng),故D錯(cuò)誤.
故選ABC.
點(diǎn)評(píng):能夠知道相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔.
要注意單位的換算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)在用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)完成下列問題:
①除已選有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(包括復(fù)寫紙片)、一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、、導(dǎo)線外.還應(yīng)在如下的器材中選用
BE
BE

A、電壓為4~6V的直流電源;B、電壓為4~6V的交流電源;C、220V的直流電源;D.220V的交流電源;E.毫米刻度尺;F、天平;G、秒表.
②如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz.則:紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為
0.02
0.02
s.從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=
0.70
0.70
cm;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是
0.100
0.100
 m/s;小車運(yùn)動(dòng)的加速度是
0.200
0.200
m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

(2)某探究小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案.如圖甲所示,將一個(gè)小球和一個(gè)滑塊用細(xì)繩連接,跨在斜面上端.開始時(shí)小球和滑塊均靜止,剪短細(xì)繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作,直到能同時(shí)聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音.用刻度尺測(cè)出小球下落的高度H、滑塊釋放點(diǎn)與擋板處的高度差h和沿斜面運(yùn)動(dòng)的位移L(空氣阻力對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響可以忽略)

①滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度與重力加速度的比值為
L
H
L
H

②滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
hH-L2
H
L2-h2
hH-L2
H
L2-h2

③小組成員在分析實(shí)驗(yàn)誤差的時(shí)認(rèn)為除空氣阻力外,小球的大小也會(huì)引起實(shí)驗(yàn)的誤差,因此,該小組同學(xué)用10分度的游標(biāo)尺測(cè)出其直徑,游標(biāo)尺的示數(shù)如圖乙所示,則小球的直徑為
9.7×10-3
9.7×10-3
m;他們的分析是否正確?
不正確
不正確
(只答正確與否,不說原因).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題
(1)電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源,電壓為220V.當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔
0.02
0.02
s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)交流電的頻率為40Hz時(shí),仍按50Hz計(jì)算,則測(cè)量的速度的數(shù)值比真實(shí)的速度數(shù)值
偏大
偏大
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)如圖1所示,一個(gè)小球從D點(diǎn)豎直上拋到最高點(diǎn)A的頻閃照片,不計(jì)空氣阻力,則小球在D、B兩點(diǎn)的速度之比vD:vB=
3:1
3:1
,B到 A的距離和D到B的距離之比xBA:xDB=
1:8
1:8

(3)如圖2所示,某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,測(cè)得相鄰兩點(diǎn)距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6,如圖2所示.

用測(cè)得的物理量表示,A點(diǎn)處的瞬時(shí)速度大小v=
s3+s4
2T
s3+s4
2T
,加速度的大小a=
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2

(4)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)主要操作步驟如下:先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,然后將刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),讀取指針指示的刻度數(shù)值L0;當(dāng)彈簧下端掛一個(gè)50g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L1;彈簧下端掛兩個(gè)50g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L2;…;掛6個(gè)50g的鉤碼時(shí),讀取指針指示的刻度數(shù)值L6.他們采用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):以刻度尺讀數(shù)L為橫坐標(biāo),以所掛鉤碼質(zhì)量m為縱坐標(biāo),所畫圖象如圖4所示.根據(jù)該圖象可知,實(shí)驗(yàn)小組采用的彈簧的勁度系數(shù)為k=
5.44
5.44
N/m;(結(jié)果保留3位數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)題
(1)電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源,電壓為220V.當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔______s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)交流電的頻率為40Hz時(shí),仍按50Hz計(jì)算,則測(cè)量的速度的數(shù)值比真實(shí)的速度數(shù)值______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)如圖1所示,一個(gè)小球從D點(diǎn)豎直上拋到最高點(diǎn)A的頻閃照片,不計(jì)空氣阻力,則小球在D、B兩點(diǎn)的速度之比vD:vB=______,B到 A的距離和D到B的距離之比xBA:xDB=______.
(3)如圖2所示,某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,測(cè)得相鄰兩點(diǎn)距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6,如圖2所示.

用測(cè)得的物理量表示,A點(diǎn)處的瞬時(shí)速度大小v=______,加速度的大小a=______.
(4)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)主要操作步驟如下:先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,然后將刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),讀取指針指示的刻度數(shù)值L0;當(dāng)彈簧下端掛一個(gè)50g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L1;彈簧下端掛兩個(gè)50g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L2;…;掛6個(gè)50g的鉤碼時(shí),讀取指針指示的刻度數(shù)值L6.他們采用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):以刻度尺讀數(shù)L為橫坐標(biāo),以所掛鉤碼質(zhì)量m為縱坐標(biāo),所畫圖象如圖4所示.根據(jù)該圖象可知,實(shí)驗(yàn)小組采用的彈簧的勁度系數(shù)為k=______N/m;(結(jié)果保留3位數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)題
(1)電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源,電壓為220V.當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔______s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)交流電的頻率為40Hz時(shí),仍按50Hz計(jì)算,則測(cè)量的速度的數(shù)值比真實(shí)的速度數(shù)值______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)如圖1所示,一個(gè)小球從D點(diǎn)豎直上拋到最高點(diǎn)A的頻閃照片,不計(jì)空氣阻力,則小球在D、B兩點(diǎn)的速度之比vD:vB=______,B到 A的距離和D到B的距離之比xBA:xDB=______.
(3)如圖2所示,某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,測(cè)得相鄰兩點(diǎn)距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6,如圖2所示.

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用測(cè)得的物理量表示,A點(diǎn)處的瞬時(shí)速度大小v=______,加速度的大小a=______.
(4)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)主要操作步驟如下:先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,然后將刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),讀取指針指示的刻度數(shù)值L0;當(dāng)彈簧下端掛一個(gè)50g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L1;彈簧下端掛兩個(gè)50g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L2;…;掛6個(gè)50g的鉤碼時(shí),讀取指針指示的刻度數(shù)值L6.他們采用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):以刻度尺讀數(shù)L為橫坐標(biāo),以所掛鉤碼質(zhì)量m為縱坐標(biāo),所畫圖象如圖4所示.根據(jù)該圖象可知,實(shí)驗(yàn)小組采用的彈簧的勁度系數(shù)為k=______N/m;(結(jié)果保留3位數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省攀枝花三中高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)題
(1)電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源,電壓為220V.當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔______s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)交流電的頻率為40Hz時(shí),仍按50Hz計(jì)算,則測(cè)量的速度的數(shù)值比真實(shí)的速度數(shù)值______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)如圖1所示,一個(gè)小球從D點(diǎn)豎直上拋到最高點(diǎn)A的頻閃照片,不計(jì)空氣阻力,則小球在D、B兩點(diǎn)的速度之比vD:vB=______,B到 A的距離和D到B的距離之比xBA:xDB=______.
(3)如圖2所示,某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,測(cè)得相鄰兩點(diǎn)距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6,如圖2所示.

用測(cè)得的物理量表示,A點(diǎn)處的瞬時(shí)速度大小v=______,加速度的大小a=______.
(4)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)主要操作步驟如下:先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,然后將刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),讀取指針指示的刻度數(shù)值L;當(dāng)彈簧下端掛一個(gè)50g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L1;彈簧下端掛兩個(gè)50g的鉤碼,讀取指針指示的刻度數(shù)值L2;…;掛6個(gè)50g的鉤碼時(shí),讀取指針指示的刻度數(shù)值L6.他們采用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):以刻度尺讀數(shù)L為橫坐標(biāo),以所掛鉤碼質(zhì)量m為縱坐標(biāo),所畫圖象如圖4所示.根據(jù)該圖象可知,實(shí)驗(yàn)小組采用的彈簧的勁度系數(shù)為k=______N/m;(結(jié)果保留3位數(shù)字)

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