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13．甲、乙兩物體從同一地點向同一方向運動，其速度-時間圖象如圖所示，試問：
（1）圖中AC、CD、AD段圖線各表示什么運動？
（2）t=2s時，甲、乙的加速度各是多少？
（3）在什么時刻兩物體的速度相同？甲、乙的速度是多少？

分析 （1）速度圖象的斜率代表物體運動的加速度，由此分析物體的運動性質．
（2）由加速度的定義式求甲、乙的加速度．
（3）兩圖象的交點表示速度相等．

解答 解：（1）AC表示勻加速直線運動，CD表示勻減速直線運動，AD表示勻速直線運動．         
（2）t=2 s時，甲的加速度為 a甲=0；乙的加速度為 a乙=$\frac{2-0}{2}$ m/s2=1 m/s2
（3）第2 s末、第8 s末兩個時刻，甲、乙兩物體的速度相同，大小均是2 m/s，方向均與規(guī)定的正方向相同．     
答：（1）AC表示勻加速直線運動，CD表示勻減速直線運動，AD表示勻速直線運動；
（2）甲、乙的加速度分別為：0和1m/s2；
（3）在2和8秒末速度相等，大小均是2 m/s，方向均與規(guī)定的正方向相同．

點評 本題的關鍵要利用速度圖象的物理意義：斜率表示加速度，圖象的交點表示速度相等，來分析圖象的意義．

練習冊系列答案
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3．有一起重機用的是直流電動機，如圖所示，其內阻r=0.8Ω，線路電阻R=10Ω，電源電壓U=150V，理想電壓表的示數(shù)為110V，求：
①通過電動機的電流；
②輸入到電動機的功率P入；
③電動機輸出的機械功率P出．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖，虛線表示電場中的三個等差等勢面，實線是某一帶正電的粒子在此電場中的運動軌跡，不計粒子重力，比較電場中ab兩點，下列說法正確的是    （　�。�
A．粒子在a點時的加速度大于它在b點時的加速度
B．粒子在a點時的速度大于它在b點時的速度
C．粒子在a點的電勢能大于它在b點時的電勢能
D．電場中a點的電勢低于b點的電勢

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1．湖水中有樹的倒影和游動的魚，其中“倒影”是光的反射現(xiàn)象，看到水中的“魚”是光的折射現(xiàn)象．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．某電視娛樂節(jié)目裝置可簡化為如圖所示模型．傾角θ=37°的斜面底端與水平傳送帶平滑接觸，傳送帶BC長L=6m，始終以v0=6m/s的速度順時針運動．將一個質量m=1kg的物塊由距斜面底端高度h1=5.4m的A點靜止滑下，物塊通過B點時速度的大小不變．物塊與斜面、物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.5、μ2=0.2，傳送帶上表面距地面的高度H=5m，g取10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．
（1）求物塊由A點運動到C點的時間；
（2）若把物塊從距斜面底端高度h2=2.4m處靜止釋放，求物塊落地點到C點的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行，一質量m=1kg，初速度大小為v2的煤塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若以地面為參考系，從煤塊滑上傳送帶開始計時，煤塊在傳送帶上運動的速度-時間圖象如圖乙所示，取g=10m/s2，求：

（1）煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)；
（2）煤塊在傳送帶上運動的時間；
（3）整個過程中由于摩擦產生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．起重機吊起質量為2×102kg的水泥，水泥勻速上升，某時刻水泥的速度為0.3m/s，那么這時刻水泥的動能為多少？如果水泥從該時刻起做加速度為0.2m/s2勻加速上升，則6s末起重機對水泥做功的瞬時功率為多大？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．小球由空中某點自由下落，與地面相碰后，彈至某一高度，小球自由下落和彈起過程的速度圖象如圖所示，不計空氣阻力，g=10m/s2，則（　�。�
A．小球下落的最大速度為10m/s
B．小球向上彈起的最大速度為5m/s
C．圖中兩條速度圖象的直線是平行的
D．小球在運動的全過程中路程為1.7 m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．1克鈾235有2.56.0×1021個鈾原子，在裂變后能釋放8.2×1010焦耳的能量．（每個鈾235核裂變可以釋放200Mev能量，鈾235的摩爾質量是235克/摩爾）

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