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【題目】2018年，長征運載火箭將北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的第33、34顆衛(wèi)星發(fā)射升空。到達預定軌道后這兩顆衛(wèi)星均繞地球做勻速圓周運動，第33、34顆衛(wèi)星距離地球表面的高度分別為和，線速度分別為和，地球半徑為R，已知引力常量為G。關于這兩顆衛(wèi)星，下列說法正確是（ ）

A.衛(wèi)星越高，其圓周運動的周期越小

B.這兩顆衛(wèi)星的線速度之比為

C.可以算出地球質量為

D.這兩顆衛(wèi)星在軌運行的速度大于第一宇宙速度

【答案】BC

【解析】

A. 衛(wèi)星均繞地球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，有：

解得

衛(wèi)星越高，其圓周運動的周期越大，選項A錯誤；

B. 根據(jù)萬有引力提供向心力，有：

解得

所以這兩顆衛(wèi)星的線速度之比為：

選項B正確；

C. 由可以算出地球質量為，選項C正確；

D. 由知這兩顆衛(wèi)星在軌運行的速度小于第一宇宙速度，選項D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為多用電表的示意圖，其中S、T為可調節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測量一阻值約為的定值電阻，部分操作步驟如下：

（1）選擇開關應調到電阻檔的______填“”、“”、“”或“” 位置．

（2）將紅、黑表筆分別插入“”、“”插孔，把兩筆尖相互接觸，調節(jié)______填“S”或“T” ，使電表指針指向______填“左側”或“右側”的“0”位置．

（3）將紅、黑表筆的筆尖分別與電阻兩端接觸，電表示數(shù)如圖2所示，該電阻的阻值為______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將畫有坐標軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在水平桌面上，如圖(a)所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點（位于圖示部分之外），另一端P位于y軸上的A點時，橡皮筋處于原長。

(1)用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標原點O，此時拉力F的大小可由測力計讀出。測力計的示數(shù)如圖(b)所示，F的大小為__________N。

(2)撤去1中的拉力，橡皮筋P端回到A點；現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋，再次將P端拉至O點。此時觀察到兩個拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為和。

①用5mm長度的線段表示1N的力，以O為作用點，在圖(a)中畫出力的圖示，然后按平行四邊形定則畫出它們的合力合________。

②合的大小為________N，合與拉力F的夾角的正切值為_________。若合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，斜坡上a、b、c三點，，滑板運動員從a點正上方平臺的O點以初速度v0水平飛出，若不計空氣阻力，他恰好落在b點；當初速度變?yōu)?/span>v時，他恰好落在c點，則（　�。�

A.

B.

C.分別落在b、c時兩個的速度方向是平行的

D.落在b點比落在c點時速度方向與斜坡的夾角較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用“單擺測重力加速度”的實驗中：

（1）有下列備選器材中，需選用哪些器材較好（_______）

A．長1m左右的粗一點結實棉線 B．長1m左右的細棉線

C．帶細孔的直徑2cm左右的鐵球 D． 帶細孔的直徑2cm左右的橡膠球

E．時鐘 F．秒表 G．學生用刻度尺 H．最小刻度是毫米的米尺

（2）甲同學先用米尺測得擺線長，再用游標卡尺測得擺球直徑如圖甲所示為_______cm，然后用秒表記錄單擺完成50次全振動所用的時間如圖乙所示，則單擺的周期為________s（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩根通電長直導線a、b平行放置，a、b中的電流強度分別為I和2I，此時a受到的磁場力為F，若以該磁場力的方向為正，當在a、b的正中間再放置一根與a、b平行共面的通電長直導線c后，a受到的磁場力大小變?yōu)?/span>2F，則此時b受到的磁場力可能為（　�。�

A.－2FB.－3FC.2FD.5F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質量為m的物體Q靜止于光滑水平地面上，其截面如圖所示。圖中ab為粗糙的水平面，長度為L；bc為一光滑斜面，斜面和水平面通過與ab和bc均相切的長度可忽略的光滑圓弧連接�，F(xiàn)有一質量為m的木塊（木塊可視為質點）以大小為v0的水平初速度從a點向左運動，在斜面上上升到某一高度后返回，最終在ab上與物體Q相對靜止。重力加速度為g。

(1)求木塊在ab段的動摩擦因數(shù)μ的取值范圍；

(2)若取，求木塊在bc段能上升的高度h值（h為木塊在bc段距離ab平面的高度）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電推進系統(tǒng)（俗稱“電火箭”）是利用電能加熱、電離和加速帶電粒子，形成向外發(fā)射的高速粒子流從而對飛行器產生反沖力。某飛行器的質量為M，“燃料”電離后產生2價氧離子，經電壓為U的電場加速后發(fā)射出去，發(fā)射功率為P。已知每個氧離子的質量為m，元電荷為e，假設飛行器原來靜止，不計發(fā)射氧離子后飛行器質量的變化，下面說法中正確的是

A.電推進器發(fā)射出的氧離子的速率為

B.電推進系統(tǒng)每秒鐘射出的氧離子數(shù)為

C.飛行器所獲得的加速度為

D.在推進器工作過程中，氧離子和飛行器組成的系統(tǒng)動量守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩根完全相同的光滑導軌固定在水平面上，每根導軌均由兩段與水平面成的長直導軌和一段圓弧導軌平滑連接而成，導軌兩端均連接電阻，阻值。導軌間距在右側導軌所在斜面的矩形區(qū)域內分布有垂直斜面向上的磁場，磁場上下邊界、的距離。磁感應強度大小隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示。時刻，在右側導軌斜面上與距離處，有一根阻值的金屬棒ab垂直于導軌由靜止釋放，恰好勻速通過整個磁場區(qū)域，重力加速度g取，導軌電阻不計。求：

(1)金屬棒ab在磁場中運動的速度大小v；

(2)在時刻和時刻電阻R1的電功率之比；

(3)金屬棒ab從靜止釋放到不再進人磁場區(qū)域的過程中，電阻產生的總熱量。

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